溫州大學成人（教育）學院簡介
成人(繼續(xù))教育學院實行成人教育學院、繼續(xù)教育學院、自考學院、技術與管理人才培訓中心 “四牌一體”的管理體制，現有管理人員48人。“注重內涵、穩(wěn)中求進”的理念貫穿于學院發(fā)展各辦學業(yè)務和全過程，質量建設成為學院主體業(yè)務的共同追求，現已形成了學歷函授、自考助學、社會培訓三大業(yè)務協(xié)調發(fā)展的辦學格局，實現了學歷教育與非學歷教育齊頭并進的新局面。
成人繼續(xù)教育辦學規(guī)模適度擴大。學院穩(wěn)步推進全日制自考助學、函授、夜大、遠程教育、非全日制研究生教育，以及社會各級各類培訓等辦學業(yè)務，學歷層次涵蓋了專科、本科、研究生教育;培訓項目如教師資格證培訓、BFT培訓、計算機等級考前培訓、成人高考培訓在社會已形成品牌效應。
招生專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
|---|---|---|---|
| 1 | 法學（專升本） | 專升本 | 法學類 |
| 2 | 電子商務（高升專） | 高起專 | 經管類 |
| 3 | 計算機應用技術（高升專） | 高起專 | 理工類 |
| 4 | 工商企業(yè)管理（高升專） | 高起專 | 經管類 |
| 5 | 會計（高升專） | 高起專 | 經管類 |
| 6 | 學前教育（高升專） | 高起專 | 教育類 |
| 7 | 服裝與服飾設計（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 8 | 環(huán)境設計（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 9 | 視覺傳達設計（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 10 | 音樂學（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 11 | 廣告學（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 12 | 藝術設計（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 13 | 美術學（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 14 | 英語（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 15 | 漢語言文學（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 16 | 電子信息科學與技術（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 17 | 電氣工程及其自動化（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 18 | 土木工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 19 | 計算機科學與技術（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 20 | 通信工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 21 | 電子信息工程（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 22 | 行政管理（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 23 | 市場營銷（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 24 | 財務管理（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 25 | 工商管理（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 26 | 國際經濟與貿易（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 27 | 學前教育（專升本） | 專升本 | 教育類 |
| 28 | 行政管理（高升專） | 高起專 | 經管類 |
| 29 | 漢語（高升專） | 高起專 | 文史類 |
| 30 | 美術教育（高升專） | 高起專 | 教育類 |
| 31 | 音樂教育（高升專） | 高起專 | 教育類 |
| 32 | 環(huán)境藝術設計（高升專） | 高起專 | 藝術類 |
| 33 | 藝術設計（高升專） | 高起專 | 藝術類 |
| 34 | 教育學（專升本） | 專升本 | 教育類 |
| 35 | 機械工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 36 | 信息管理與信息系統(tǒng)（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 37 | 體育教育（專升本） | 專升本 | 教育類 |
| 38 | 小學教育（專升本） | 專升本 | 教育類 |
學生工作再上新臺階。學院努力打造品牌活動，積極組織學生參加溫州大學籃球賽、溫州大學田徑運動會、溫州大學歌舞組合大賽、十佳歌手大賽、技能競賽月、育英講壇、畢業(yè)生晚會、公寓文化節(jié)、新老生交流會等系列活動等活動，培育良好的校園文化，在各項活動中，學生均取得了優(yōu)秀的成績。
成人繼續(xù)教育樹立現代教育觀念，大力推進繼續(xù)教育信息化建設，在網絡教學平臺建設、網絡課程資源建設、網絡招生宣傳、多媒體教學、計算機實驗室教學、數字報告廳管理等方面開展了卓有成效的工作，加快了繼續(xù)教育信息化建設的進程。
海外教育已邁出了新步伐。海外教育服務中心舉辦“中韓班”、“雅思班”，開設小語種選修課，開展出國留學服務咨詢，針對各二級學院策劃組織了一系列活動，擴大了溫州大學海外教育服務中心的知名度。
學院始終堅持以服務社會為宗旨，強化開拓意識，增強開發(fā)能力，創(chuàng)新辦學模式，不斷總結成人教育管理等方面的經驗，大力推廣“送教入企”辦學模式，積極開展職業(yè)教育與自學考試銜接溝通試點工作，構建功能完善的繼續(xù)教育平臺，營造良好的成人教育環(huán)境，為全社會樹立終身學習理念和構建學習型社會做出貢獻。
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所屬分類：建筑類
