洛陽理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

　　繼續(xù)教育學(xué)院是洛陽理工學(xué)院的13個(gè)專門教育學(xué)院之一，負(fù)責(zé)全校的成人高等教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等工作，下設(shè)黨政辦公室、教務(wù)科、培訓(xùn)科等科室，辦公和教學(xué)地點(diǎn)位于開元校區(qū)。

　　成考招生專業(yè)

　　繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)開設(shè)了22個(gè)本科專業(yè)和15個(gè)?？茖I(yè)的成人學(xué)歷教育，以工學(xué)為主，涉及理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，采用業(yè)余、函授、網(wǎng)絡(luò)教育等多種辦學(xué)形式;同時(shí)，與四川大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等名校合作，在我校設(shè)立校外教學(xué)點(diǎn)，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和函授教育;與中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)、中國(guó)機(jī)冶建材工會(huì)全國(guó)委員會(huì)等單位聯(lián)合，面向社會(huì)開展職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作，積極開展非學(xué)歷教育。

　　師資力量

　　學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化?，F(xiàn)有教職工1749人，其中正高級(jí)職稱122人，副高級(jí)職稱460人，博士學(xué)位教師264人，碩士學(xué)位教師843人，“雙師型”教師801人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人、河南省政府特殊津貼專家2人，省級(jí)創(chuàng)新人才及團(tuán)隊(duì)6 個(gè)、河南省優(yōu)秀專家3人，河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家等市廳級(jí)人才94人。有碩博研究生導(dǎo)師近50人。聘有包括兩院院士、中原學(xué)者、博士生導(dǎo)師、國(guó)外專家在內(nèi)的200余名兼職教授和客座教授，還聘任講座教授、特聘教授5人、應(yīng)用型專業(yè)帶頭人26人、企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才及管理人才702人;選拔專業(yè)建設(shè)首席教授11人、校學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人65人。

　　多年來，依托學(xué)校的教育教學(xué)資源，繼續(xù)教育學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了大批各級(jí)各類專業(yè)人才。

　　站在新的歷史起點(diǎn)上，全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓(xùn)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，搶抓高等教育改革發(fā)展機(jī)遇，三融三創(chuàng)、融創(chuàng)結(jié)合，以更加飽滿的進(jìn)取精神和更加蓬勃的昂揚(yáng)斗志，為把學(xué)校建設(shè)成為“在建材行業(yè)有影響、服務(wù)地方有貢獻(xiàn)、‘一帶一路’有作為，特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗!