萬(wàn)載縣萬(wàn)載中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　萬(wàn)載中學(xué)是江西省重點(diǎn)中學(xué)，位于江西省宜春市萬(wàn)載縣境內(nèi)，2007年，萬(wàn)載中學(xué)迎來(lái)自己的百年校慶，其優(yōu)良的教育傳統(tǒng)受到了人民的稱贊。萬(wàn)載中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒三十三年(1907年)，1956年，正式定名為“江西省萬(wàn)載中學(xué)”。1978年，學(xué)校被定為江西省重點(diǎn)中學(xué)。一百多年來(lái)，萬(wàn)載中學(xué)櫛風(fēng)沐雨，勵(lì)精圖治，日漸形成了鮮明的辦學(xué)特色。近二十年來(lái)，二本上線總量不斷攀升(2019年達(dá)1494人)，特別是應(yīng)屆生上線率已達(dá)到全市中上水平。

　　萬(wàn)載中學(xué)始建于1907年(清光緒33年)，前身為龍河書院和龍河中學(xué)堂。1936年奉江西省政府令，將龍河中學(xué)、東洲初級(jí)職業(yè)中學(xué)合并為“萬(wàn)載縣初級(jí)中學(xué)”。1943年，增設(shè)高中，改稱為“江西省萬(wàn)載中學(xué)”。近百年來(lái)，更改校名10次，遷移校址6次，新中國(guó)成立以后，尤其是改革開放二十多年來(lái)，古老的萬(wàn) 載中學(xué)生機(jī)勃勃，春意盎然。2007年，萬(wàn)載中學(xué)的百年校慶擴(kuò)大了它的影響，讓萬(wàn)載中學(xué)的歷史風(fēng)韻展露無(wú)遺，我們回味萬(wàn)中走過(guò)的步步艱辛和縷縷輝煌。2010年，萬(wàn)載中學(xué)正式更名為“萬(wàn)載第一中學(xué)”。

　　在縣委、縣政府的高度重視下，舉全縣之力，先后興建、改革、擴(kuò)建了辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、藝術(shù)樓、信息交流大樓、田徑球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及師生宿舍十余幢;更新添置了教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料和音體美器材;同時(shí)還大力改造校園環(huán)境，美化育人場(chǎng)所，先后建起了占地?cái)?shù)十畝的生物園、地理園、溫室花房，開辟了9個(gè)小苗圃、3塊綠草地、6條綠化帶，植樹萬(wàn)余棵，栽草萬(wàn)余平方米，種花數(shù)萬(wàn)蔸，并自辦苗圃繁殖花木。圈地保護(hù)珍稀瀕危植物，精心制作假山盆景水榭亭閣。編寫鄉(xiāng)土教材，出版了圖文并茂的《校園群芳譜》。

　　萬(wàn)載中學(xué)從改革課堂教學(xué)入手，以加強(qiáng)教育科研為突破口，提出了“更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化主題意識(shí)，開發(fā)學(xué)生潛能，提高自學(xué)能力”的要求，相繼推出了《轉(zhuǎn)差促優(yōu)方案》、《導(dǎo)師制試行方案》、《主體教學(xué)模式探索總課題方案》、《〈重視學(xué)生心里健康教育，抓好學(xué)生素質(zhì)全面提高〉課題方案》、《〈多媒體手段與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中學(xué)科教學(xué)模式探索〉課題方案》。1999年，萬(wàn)載中學(xué)與江西師大教科所聯(lián)合申報(bào)的《中學(xué)心理教育課程研究》與“學(xué)習(xí)策略與教學(xué)設(shè)計(jì)研究”被評(píng)為省教育科學(xué)“九五”規(guī)劃課題與招項(xiàng)立項(xiàng)課題。

　　1995年，獲“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào);1995年，萬(wàn)載中學(xué)被評(píng)為“省園林化單位”;1998年，萬(wàn)載中學(xué)選送的《珍稀瀕危植物遷地保護(hù)》獲全國(guó)青少年生物百項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);1999年，學(xué)校被評(píng)為宜春地區(qū)校園建設(shè)和管理優(yōu)秀學(xué)校。近五年來(lái)，全校有12人次獲全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽江西賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。 1999年，獲“宜春地區(qū)德育工作先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào);1999年，獲“江西省省級(jí)文明單位”稱號(hào);2000年，獲“江西省高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體”稱號(hào);2001年，獲“江西省科研興校先進(jìn)單位”稱號(hào)。