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專業(yè)名稱：古建筑修繕與仿建專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)、信息資料員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：中國(guó)古建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)本科：歷史建筑
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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工藝美術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動(dòng)策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計(jì)、裝飾工程場(chǎng)地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、珠寶廣告設(shè)計(jì)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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建筑工程裝飾技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是指針對(duì)建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)、選材、施工以及管理、檢測(cè)等的職業(yè)技術(shù)、技能。近年來(lái)，建筑裝飾工程技術(shù)已成為各地職業(yè)技術(shù)院校廣泛使用的建
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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航空發(fā)動(dòng)機(jī)維修技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握航空發(fā)動(dòng)機(jī)基本工作原理，以及發(fā)動(dòng)機(jī)及其附件的功用、組成等基本知識(shí)，具備航空發(fā)動(dòng)機(jī)主體和附件修理
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計(jì)、
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：供用電技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：供用電技術(shù)本科：電氣工程及其自動(dòng)化供用電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)供、用電技術(shù)應(yīng)用人員。供用電技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向：
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(安裝)、智能樓宇管理師(四級(jí))、樓宇智能化安裝調(diào)試工、維修電工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：樓宇智
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)面向紡織行業(yè)及相關(guān)的紡織品檢測(cè)行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德,智,體,美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質(zhì);適應(yīng)現(xiàn)代紡織生產(chǎn)需要的生產(chǎn)技術(shù)人員;適應(yīng)現(xiàn)代紡織品設(shè)計(jì)需要的設(shè)計(jì)人員;適
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：生態(tài)環(huán)境保護(hù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：水土保持本科：環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)就業(yè)面向：
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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新能源汽車技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：雷電防護(hù)技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：防雷技術(shù)本科：雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)雷電防護(hù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)雷電防護(hù)作業(yè)人員及相關(guān)產(chǎn)品營(yíng)銷人員。雷電防護(hù)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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社會(huì)福利事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)介：社會(huì)福利事業(yè)管理主要研究社會(huì)福利事業(yè)管理的理論基礎(chǔ)和彩票管理知識(shí)，知曉國(guó)家有關(guān)社會(huì)福利事業(yè)和彩票管理的法律法規(guī)及規(guī)章制度，具有從事社會(huì)福利事業(yè)管理的實(shí)際工作技能、彩票
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制：3～4年數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：選礦技術(shù)基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：選礦技術(shù)本科：礦物加工工程
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)介紹：社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識(shí)為培養(yǎng)目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)自我，明確自身的責(zé)任和義
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：地球物理勘探基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：地球物理測(cè)井技術(shù)、地球物理勘查技術(shù)本科：勘查技術(shù)與工程地球物理勘探專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)地球物理勘探的工作人員。
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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染整技術(shù)專業(yè)介紹：染整技術(shù)專業(yè)是一門培養(yǎng)從事染整產(chǎn)品或助劑產(chǎn)品開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、高新技術(shù)推廣和應(yīng)用及紡織品、染化料經(jīng)營(yíng)貿(mào)易等工作的高素質(zhì)技能型人才的專業(yè)?？梢詮氖氯菊a(chǎn)品研發(fā)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：木材加工專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：木材檢驗(yàn)師、木材防腐師(四級(jí))繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：木材加工技術(shù)本科：林學(xué)木材加工技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：木材加工技術(shù)專業(yè)賠養(yǎng)具
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介：環(huán)境設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：地圖制圖與地理信息系統(tǒng)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)、地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)本科：遙感科學(xué)與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)地圖制圖與地理信息
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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