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藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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家用紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介：家用紡織品設(shè)計(jì)主要研究家紡藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品配套設(shè)計(jì)、家紡設(shè)計(jì)與市場(chǎng)開發(fā)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，在家用紡織品設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行家紡印花及織花紋樣設(shè)計(jì)、面料藝術(shù)設(shè)計(jì)、配飾產(chǎn)品
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：電氣技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、農(nóng)村電氣化技術(shù)本科：電氣工程及其自動(dòng)化
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：中草藥種植基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：中藥購(gòu)銷員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：中草藥栽培技術(shù)本科：中草藥栽培與鑒定、中藥資源與開發(fā)中草藥栽培技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：中草藥栽
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專業(yè)名稱：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)
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農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)簡(jiǎn)介：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組制定和頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類，頒發(fā)管理學(xué)或農(nóng)學(xué)學(xué)士，下設(shè)2
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：環(huán)境管理基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：資源環(huán)境與城市管理、城市監(jiān)測(cè)與工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)本科：環(huán)境工程環(huán)境管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境管理的工作人員。
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：城市熱能應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)本科：熱能與動(dòng)力工程太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)太陽(yáng)能、
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助產(chǎn)專業(yè)介紹：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技
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汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)介紹：汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)
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美術(shù)繪畫專業(yè)簡(jiǎn)介：美術(shù)繪畫專業(yè)以培養(yǎng)高水平美術(shù)繪畫專業(yè)人才為目標(biāo)，要求畢業(yè)生具有高度的文化責(zé)任感和藝術(shù)使命感，較高的藝術(shù)鑒賞水平和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，有較寬博的文化理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能，可
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社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)介紹：社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識(shí)為培養(yǎng)目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)自我，明確自身的責(zé)任和義
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專業(yè)名稱：循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理本科：農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教育、植物科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)循環(huán)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)
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專業(yè)名稱：火電廠熱力設(shè)備安裝基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用、電廠熱能動(dòng)力裝置本科：熱能與動(dòng)力工程火電廠熱力設(shè)備安裝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠熱
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公共安全管理專業(yè)簡(jiǎn)介：公共安全管理專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學(xué)與技術(shù)、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、公共安全法律等方面基礎(chǔ)知識(shí)與能力，掌握風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)案編制、演習(xí)設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)與預(yù)警、安全評(píng)價(jià)等基本技術(shù)與方法，具
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專業(yè)名稱：煙草生產(chǎn)與加工專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：打葉復(fù)烤工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：煙草栽培技術(shù)本科：煙草煙草栽培技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：煙草屬于農(nóng)科類大學(xué)期間，會(huì)上較多
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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社會(huì)體育專業(yè)簡(jiǎn)介：社會(huì)體育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備社會(huì)體育的基本理論，基本知識(shí)與基本技能，具備較高的組織能力、社會(huì)交往等能力，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介：智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)主要服務(wù)于區(qū)域智能終端產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)掌握智能終端相關(guān)知識(shí)和技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，具備實(shí)踐技能和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。智能終端技術(shù)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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法律事務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介：法律事務(wù)專業(yè)是普通高等學(xué)校?？茖I(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行理論與實(shí)踐并重，學(xué)歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力與素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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林產(chǎn)化工專業(yè)簡(jiǎn)介：林產(chǎn)化工專業(yè)是一個(gè)主要面向傳統(tǒng)林產(chǎn)化工行業(yè)、化工與制藥等相關(guān)行業(yè)以及新能源、新材料與新醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求的專業(yè)。林產(chǎn)化工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事以森林
招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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