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工商管理專業(yè)簡介：工商管理專業(yè)(英文：Industry&BusinessAdministration)是研究工商企業(yè)經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工商企業(yè)管理專業(yè)簡介：工商企業(yè)管理是一門應用十分廣泛的專業(yè)，它的目標是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實用技能，通過運用現代企業(yè)管理的方法和手段來進行經營決策和有效管理，為學生今后進一步攻讀
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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社會福利事業(yè)管理專業(yè)簡介：社會福利事業(yè)管理主要研究社會福利事業(yè)管理的理論基礎和彩票管理知識，知曉國家有關社會福利事業(yè)和彩票管理的法律法規(guī)及規(guī)章制度，具有從事社會福利事業(yè)管理的實際工作技能、彩票
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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影視動畫專業(yè)簡介：主要學習電影電視的二維動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識和理論，接受動畫設計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。培養(yǎng)具備原畫、動畫創(chuàng)作的基礎理論與知識，具備影視動畫設計，影視動畫制作
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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表面精飾工藝專業(yè)簡介：輕化工類下設的一個專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握表面精飾工藝基本原理與基本技能，能從事表面精飾工藝操作、技術改造、工藝設計及生產技術管理的高級技術應用性專門人才。表面精
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：掘進工程技術基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：鉆探技術本科：勘查技術與工程掘進工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掘進工程的施工與管理人員。掘進工程技術專業(yè)就業(yè)面
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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農林經濟管理專業(yè)簡介：農林經濟管理在國務院學位委員會學科評議組制定和頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中，農林經濟管理專業(yè)屬于農業(yè)經濟管理類，頒發(fā)管理學或農學學士，下設2
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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刑事偵查技術專業(yè)簡介：刑事技術是我國公安工作的重要組成部分，是一門以發(fā)現、揭露和證實各類犯罪活動為目標的專業(yè)?，F代刑事科學技術有著較為完整的組成體系，按刑事技術的專業(yè)類別劃分為：照相錄像技術、
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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數控技術專業(yè)簡介：數控技術，簡稱數控(NumericalControl)即采用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：園林技術基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：草坪建植工、花卉園藝工(四級)、景觀設計師繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：園林技術、園林工程技術本科：園林、景觀建筑設計園林專業(yè)簡介：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：電力營銷基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：供用電技術本科：電氣工程及其自動化電力營銷專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)基層電力營銷人員。電力營銷專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：電氣運行與控制基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電氣自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、電力系統(tǒng)自動化技術本科：電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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計算機網絡技術專業(yè)介紹：計算機網絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：設施農業(yè)生產技術基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：農藝工、農作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：設施農業(yè)技術本科：設施農業(yè)科學與工程設施農業(yè)技術專業(yè)簡介：設施農業(yè)技術專
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：土建工程檢測專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：材料試驗員、室內裝飾裝修質量檢驗員繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：工程監(jiān)理本科：工程管理土建工程檢測專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：太陽能與沼氣技術利用基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：城市熱能應用技術、農村能源與環(huán)境技術本科：熱能與動力工程太陽能與沼氣技術利用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)太陽能、
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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文秘專業(yè)簡介：文秘專業(yè)是隨著科學經濟高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：機電技術應用基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機電一體化技術、機電設備維修與管理、自動化生產設備應用本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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金屬壓力加工專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握塑性變形與軋制基本知識，具備金屬壓力加工通用設備操作、儀器儀表在線觀測、現場生產組織能力，從事軋制、
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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運動防護專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質，掌握運動人體科學、醫(yī)學基礎、運動防護、康復治療、體能訓練、健康管理基本知識，具備運動防護、運動康復
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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