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溫江區(qū)和盛初級中學公立

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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溫江區(qū)和盛初級中學

性質:公立
層次:初中
四川初中
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
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  學校簡介

  成都市溫江區(qū)和盛中學校位于溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)新城區(qū),占地48畝,離溫江城區(qū)10余公里,毗鄰“成都國際科教藝術城”,環(huán)境優(yōu)美,交通方便。學校前身是創(chuàng)辦于1928年的“和盛鄉(xiāng)第一國民中心學?!?,地處和盛鎮(zhèn)烈士街59號。先后更名為“柳江公社共產(chǎn)主義勞動中學”、“柳江公社中學校”、“柳江職業(yè)中學”、“和盛初級中學”。

  “5.12”地震原址遭受重創(chuàng),學校得以擇址另建。2010年9月1日,新學校正式啟用。新學校將“鎮(zhèn)子學校”中學部和“和盛初級中學”合二為一,正式命名為現(xiàn)在的“溫江區(qū)和盛中學?!?。

  學校現(xiàn)有教學班16個,教職工68人。在近百年的發(fā)展中,和盛中學已形成了“我是和中人,和氣做人,合作做事”的傳統(tǒng)精神。在此基礎上,學校正著力打造以“和實生物 盛德日新”為核心的“和·新”校園文化,并確立了“為學生的和樂成長服務,為家長的和美愿望服務,為社會的和諧發(fā)展服務”的辦學宗旨,以培養(yǎng)“寬容協(xié)作——求和諧、善思巧為——求創(chuàng)新、積極進取——求發(fā)展的現(xiàn)代公民”的育人目標。倡導“我,做更好的我!”的學校精神,如今,學校正圍繞校園文化進行班改,優(yōu)化班級管理;同時開展“三助一創(chuàng)”的課堂改革,增強學生的自主學習能力,提升課堂效益。全校師生正齊心協(xié)力、昂首奮進在共建“和美”校園的幸福大道上。

  教學理念

  一、教學理念堅持以人為本的理念

  現(xiàn)代教育強調以人為本,把重視人,理解人,尊重人,愛護人,提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學的全過程、全方位。

  二、 教學理念堅持全面發(fā)展的理念

  以促進每一個學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展與完善,造就全面發(fā)展的人才為己任。

  三、 教學理念堅持素質教育的理念

  強調知識、能力與素質在人才整體結構中的相互作用、辯證統(tǒng)一與和諧發(fā)展。以幫助學生學會學習和強化素質為基本教育目標,旨在全面開發(fā)學生的諸種素質潛能。

  四、教學理念堅持創(chuàng)造性理念

  加強創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育并促進二者的結合與融合,培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型復合性人才成為現(xiàn)代教育的基本目標。

  五、教學理念堅持主體性理念

  它要求教育過程要從傳統(tǒng)的以教師為中心、轉變?yōu)橐詫W生為中心、以活動為中心、以實踐為中心,倡導自主教育、快樂教育、培養(yǎng)學生的學習興趣和習慣,使學生積極主動地學習和發(fā)展。

  六、 教學理念堅持個性化理念

  現(xiàn)代教育強調尊重個性,鼓勵個性發(fā)展,主張針對不同的個性特點采用不同的教育方法和評估標準為每一個學生的個性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。

  七、教學理念堅持開放性理念

  傳統(tǒng)的封閉式教育格局被打破,取而代之的是一種全方位開放式的新型教育。

  八、教學理念堅持多樣化理念

  它要求根據(jù)不同層次、不同類型、不同管理體制的教育機構與部門進行柔性設計與管理,它更推崇符合教育教學實踐的彈性教學與彈性管理模式。

  九、教學理念堅持生態(tài)和諧理念

  倡導“和諧教育”,追求整體有機的“生態(tài)性”教育環(huán)境建構。

  十、教學理念堅持系統(tǒng)性理念

  形成的是一種社會大教育體系,促進教育良性運行與有序發(fā)展,以滿足學習化社會對教育發(fā)展的迫切要求。

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