學(xué)校簡介

　　武漢市黃陂區(qū)第七中學(xué)，位于武漢市黃陂區(qū)前川街東堤街3號，是武漢市示范高中，學(xué)校座落于聞名遐邇的雙鳳亭下，灄水河如玉帶臨門而過。

　　校園環(huán)境

　　在古樸的雙鳳亭腳下，迷人的灄水河邊，閃耀著一顆摧璨的教育明珠。這里書香滿園，綠蔭遍地，這里既是雛鷹展翅的高地，也是夢想起飛的舞臺。這，就是黃陂七中。黃陂七中始建于2001年，地處黃陂區(qū)政治、經(jīng)濟和文化中心前川街，校址位于明代所建紀念宋代理學(xué)大師程顥、程頤(簡稱二程)的二程書院原址。北枕“二程”文化遺址“雙鳳亭”，東接漢麻高速公路，南瀕盤龍經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，西臨靜靜流淌的灄水河。

　　辦學(xué)特色

　　首先著眼于安全文明校園的創(chuàng)建工作，主動適應(yīng)時代需求，加大力度突出“嚴格、安全、文明”的全新特點，并榮獲省級“安全文明校園”的榮譽稱號，同時形成全新的教學(xué)理念。

　　在管理上，學(xué)校實行封閉式管理，校內(nèi)秩序井然，多次受到上級主管部門的充分肯定和高度評價，更得到了社會各界及廣大學(xué)生家長的交口稱贊，同時通過理解、寬容、贊賞、激勵等人性化管理手段，以成就人為出發(fā)點和歸宿創(chuàng)造具有“和美”的人文生態(tài)環(huán)境，讓每一個師生都有一個成長、成才的機會。

　　多年以來，學(xué)校行政一班人勵精圖治、奮發(fā)進取，帶領(lǐng)全體教職工，心往一處想，勁往一處使，天道酬勤，經(jīng)過全體七中人的辛勤耕耘，綠色生命之樹在“二程”文化的沃土上結(jié)出了累累碩果，2009年學(xué)校被武漢市人民政府授予武漢市示范高中。

　　教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)校占地96畝，建筑面積達35445平方米，建有3棟學(xué)生公寓樓，能同時容納2000多人就餐的學(xué)生食堂，400米跑道的標準運動場，圖書館、微機室。2004年5月竣工的新教學(xué)綜合大樓，設(shè)有40個教室、20個辦公室、2個電子備課室、1個多媒體教室、1個多功能會議室和1個小型會議室。為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，給學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境和條件，學(xué)校建成了設(shè)備先進，功能齊全的的理化生實驗室。全體七中人通過共同的努力，大家團結(jié)一心，同舟共濟。創(chuàng)造出了良好的辦學(xué)條件和育人環(huán)境，完全能滿足當(dāng)前高中現(xiàn)代化發(fā)展的需要，是學(xué)生成才的理想圣地。

　　師資力量

　　現(xiàn)有專職教師131人，其中高級教師38人，中級教師67人，具有碩士研究生學(xué)歷的教師22人。學(xué)校教師勤奮努力、銳意進取，獲有殊榮：有首屆市級語文名師甘德炎工作室成員1人，市級學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級學(xué)科帶頭14人，市級優(yōu)秀青年教師3人，區(qū)優(yōu)秀青年教師8人;市區(qū)功勛、十佳、百優(yōu)班主任19人;獲得區(qū)級以上綜合表彰136人次;黃陂區(qū)首屆語文名師工作室一個。學(xué)校成擔(dān)了三項國家級課題、一項省級課題、四項市級課題、兩項區(qū)級課題立項，都圓滿結(jié)題并獲得多項科研成果;在國家、市、區(qū)級的各級各類教學(xué)評比活動中，獲得區(qū)級一等獎以上20余人次，指導(dǎo)學(xué)生在國家、省、市、區(qū)級競賽中奪得各類獎項，共計50余人次。

　　辦學(xué)理念

　　依法辦學(xué)，規(guī)范管理，體制創(chuàng)新，特色興校，立德樹人;讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂;發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提升學(xué)生文化素養(yǎng)，為學(xué)生的終生發(fā)展和幸福生活奠定良好的基礎(chǔ)。

　　辦學(xué)目標

　　創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高中，育時代英才。創(chuàng)建高品質(zhì)有特色的武漢市示范高中。

　　辦學(xué)宗旨

　　堅持社會主義辦學(xué)方向，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展，尊重學(xué)生個性發(fā)展，激勵學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　辦學(xué)思路

　　依法治校，制度立校，文化強校。五年內(nèi)，建設(shè)成一一自然景觀與人文景觀和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境;以藝體特色立校;打造“快樂學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，讓學(xué)生全面發(fā)展，快樂成長;建設(shè)適合教師專業(yè)發(fā)展的人文教育環(huán)境，讓教師享有“快樂成長”的職業(yè)成就感和生活的幸福感。