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四川華陽中學(xué)公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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四川華陽中學(xué)

性質(zhì):公立
層次:中學(xué)
四川初中
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  學(xué)校簡介

  四川華陽中學(xué)是由華陽縣人民政府投巨資建設(shè)的一所公立完全中學(xué),僅用四年時(shí)間就發(fā)展成了占地200畝,擁有84個(gè)教學(xué)班、6000多名學(xué)生、356名教職工的高規(guī)格新型重點(diǎn)中學(xué),是四川省校齡最短的省級(jí)示范高中和全國第一所中國教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  學(xué)校坐落在成都副中心城市華陽的核心地帶,北面緊靠人民南路延伸線南端,南面和西面毗鄰繁華的商業(yè)區(qū),碧波粼粼的府南河從學(xué)校東門流過。校園內(nèi)綠蔭匝地、花草繁密,美觀大方的教學(xué)樓在花草樹叢之中,樓內(nèi)教室寬敞,走廊明潔,小橋流水,曲徑通幽,美不勝收。學(xué)校所有教室、實(shí)驗(yàn)室均已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化,是一所已具有重點(diǎn)學(xué)校實(shí)力的現(xiàn)代化水平較高的學(xué)校。華陽中學(xué)自建校起就堅(jiān)持“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,開發(fā)師生潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理水平、精良的師資隊(duì)伍、一流的硬件設(shè)施、鮮明的時(shí)代特色和顯著的辦學(xué)效益的素質(zhì)教育示范性高中”為目標(biāo),以教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校(PDS)為載體,僅用四年時(shí)間就走上了健康和諧的跨越式發(fā)展道路。

  學(xué)?,F(xiàn)為“四川省示范性普通高中”、“四川省文明單位”、“四川省校風(fēng)示范?!?、“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?!?、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ鹘y(tǒng)體育項(xiàng)目示范學(xué)?!保蛔u(yù)為“在四川基礎(chǔ)教育界展示了積極、穩(wěn)妥、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校范例”。

  辦學(xué)特色

  1、心理健康教育特色。華陽中學(xué)以5名專職心理教師為核心,以152名心理研究生畢業(yè)的教師為支撐,積極開展與德育、學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的心理健康教育。所有班級(jí)開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,編寫適合學(xué)生的心理健康校本教材,建立學(xué)生心理健康檔案,各班設(shè)立學(xué)生心理委員,年級(jí)建立心理協(xié)會(huì),創(chuàng)辦《心育報(bào)》,開展以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的團(tuán)體和個(gè)別心理輔導(dǎo)……出色的心理健康教育,讓華陽中學(xué)榮獲了成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)校的殊榮。

  2、科創(chuàng)教育特色。華陽中學(xué)高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,敢于在科技教育中揮大手筆,成立專門的科創(chuàng)中心和學(xué)生科創(chuàng)協(xié)會(huì)。投入巨資建設(shè)了科技活動(dòng)室、陳列室、科技活動(dòng)基地,全省首家校園氣象站讓異地學(xué)生家長也知道孩子在他鄉(xiāng)的冷暖。專門的科創(chuàng)課程,院士、專家報(bào)告,野外考察,科技活動(dòng),為學(xué)生提供更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),也讓不少學(xué)生在省市科技大賽中頻頻獲獎(jiǎng)或獲得國家專利。

  學(xué)校發(fā)展

  辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。學(xué)生人數(shù)從2001年的不到700人增長到2009年的近6000余人,教職工人數(shù)從2001年的不到80人增長到2008年的400余人。教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2004年首屆高考,上本科線460人。此后連續(xù)5年在百位數(shù)上穩(wěn)步增長,2009年上本科線943人。學(xué)校管理日漸規(guī)范。以人本管理為核心,大膽引入矩陣式管理,建立起不同于一般學(xué)校年級(jí)組、具有獨(dú)立管理功能的年級(jí)管理委員會(huì),和分別以德育處、教務(wù)處為中心的學(xué)校德育管理委會(huì)、教學(xué)管理委員會(huì)等矩陣式組織,以能級(jí)管理與項(xiàng)目管理,自主管理與矩陣式管理,學(xué)科教研室、年級(jí)教研組條塊管理與年級(jí)全面管理有機(jī)結(jié)合的新型管理模式,最大化發(fā)揮了學(xué)校組織的管理效能。

  學(xué)校特色初步彰顯。學(xué)校目前已經(jīng)形成了心理健康教育、體教結(jié)合、科創(chuàng)教育、教師專業(yè)發(fā)展四大特色,并在全省和全國都產(chǎn)生了一定的影響。學(xué)校形象不斷提升。建校七年來,先后成為中國教育學(xué)會(huì)第一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)、中國教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校、全國創(chuàng)新型學(xué)校、全國心理特色學(xué)校、2008年全國百所最具成長力學(xué)校、全國百佳校園電視臺(tái)、國家女子曲棍球奧林匹克后備人才基地、國家青少年體育俱樂部、國家體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校、國家高水平運(yùn)動(dòng)會(huì)后備人才基地、全國百所素質(zhì)教育特色高中課題學(xué)校,并獲得省級(jí)以上集體榮譽(yù)近100項(xiàng),“在四川基礎(chǔ)教育界展示了積極、穩(wěn)妥、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校范例”(省教育廳省級(jí)示范高中評(píng)估組結(jié)論)。

  學(xué)校影響逐步擴(kuò)大。辦學(xué)八年多來,特別是成為四川省示范性普通高中后,學(xué)校每年都承辦或協(xié)辦有縣、市、省和國家級(jí)相關(guān)活動(dòng),北京、江蘇、吉林、陜西等近20個(gè)省(區(qū)市)和香港、日本、新西蘭、英國的考察團(tuán)先后到校參觀訪問。目前,華陽中學(xué)正在理清理念、振奮精神、完善機(jī)制、深化發(fā)展,力爭用三年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)由“獎(jiǎng)牌學(xué)校”到“品牌學(xué)?!?、由“學(xué)校特色”向“特色學(xué)校”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國百所素質(zhì)教育示范高中的宏偉目標(biāo)。

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