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沈陽城市建設學院繼續(xù)教育學院公立

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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沈陽城市建設學院繼續(xù)教育學院

性質(zhì):公立
層次:成考學校
遼寧成考院校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學校介紹
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  學校簡介

  沈陽城市建設學院,前身為沈陽建筑大學城市建設學院成立于2000年7月,2013年經(jīng)教育部批準升格為獨立設置普通高校。學校位于美麗的歷史文化名域沈陽市,坐落在大渾南核心區(qū)由八所大學組成的大學城中,與沈陽化工大學科亞學院、遼寧師范大學海華學院、遼寧中醫(yī)藥大學吉林學院相擁為伴,與東北大學、沈陽體育學院、魯迅美術(shù)學院、沈陽音樂學院新棱區(qū),國家大學科技園、遼寧省圖書館、科技館隔路為鄰,處于沈陽新行政、文化區(qū)域的中心位置。學校占地940畝,建筑面積23萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅、教學設施完備、生活設施優(yōu)越。這里有50000多平方米,全部為多媒體教室的教學主樓,巍峨壯觀;19000平方米藏書65萬冊的現(xiàn)代化圖書館,臨湖而建;28000平方米的建筑與藝術(shù)系教學樓和實驗樓,寬敞大氣;國際標準的塑膠操場和室內(nèi)運動場,設施一應俱全,學生學習生活方便舒適,現(xiàn)存在校學生8555人。

  學科專業(yè)優(yōu)勢明顯,特色辦學,學校專業(yè)設置緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人才市場需求,面向國家建設行業(yè)和城鎮(zhèn)化建設,具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢,下設建筑與藝術(shù)系、土木工程系、市政與環(huán)境工程系、信息與控制工程系、交通與機械工程系、管理系、應用科技學院。形成了以建筑、土木、工程類專業(yè)為特色,以工為主,工、管、藝術(shù)三大學科交叉滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

  沈陽城市建設學院應用科技學院,為落實黨中央、國務院提出的振興東北老工業(yè)基地的號召,培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的應用型、實用型、職業(yè)型人才,滿足社會發(fā)展對各類人才的需求,更好地服務于經(jīng)濟建設和發(fā)展,于2008年7月積極開創(chuàng)教育途徑的多元化,采用了“成教??啤焙汀皯帽究啤碧厣p證培養(yǎng)模式,應用科技學院現(xiàn)有在校學生927人,學院一直堅持嚴格教學管理,創(chuàng)新教學方法,井根據(jù)市場需求“量身制定培養(yǎng)計劃”,實行多能多證的辦學模式,學生畢業(yè)時人人都能擁有“國家學歷+專業(yè)技能+職業(yè)證書+綜臺能力”。

       招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)代碼專業(yè)分類
1安全工程(專升本)專升本
理工類
2建筑學(專升本)專升本
理工類
3工商管理(專升本)專升本
經(jīng)管類
4工程造價(專升本)專升本
經(jīng)管類
5會計學(專升本)專升本
經(jīng)管類
6電氣工程及其自動化(專升本)專升本
理工類
7通信工程(專升本)專升本
理工類
8計算機科學與技術(shù)(專升本)專升本
理工類
9土木工程(專升本)專升本
理工類
10給排水科學與工程(專升本)專升本
理工類
11交通運輸(專升本)專升本
理工類
12工程管理(專升本)專升本
經(jīng)管類
13人力資源管理(專升本)專升本
經(jīng)管類
14機械設計制造及其自動化(專升本)專升本
理工類
15建筑電氣與智能化(專升本)專升本
理工類
16環(huán)境設計(專升本)專升本
藝術(shù)類
17動漫制作技術(shù)(高升專)高起專
理工類
18建筑工程技術(shù)(高升專)高起專
理工類
19建設工程監(jiān)理(高升專)高起專
經(jīng)管類
20數(shù)控技術(shù)(高升專)高起專
理工類
21工程造價(高升專)高起專
經(jīng)管類
22道路橋梁工程技術(shù)(高升專)高起專
理工類
23人力資源管理(高升專)高起專
經(jīng)管類
24計算機應用技術(shù)(高升專)高起專
理工類
25工商企業(yè)管理(高升專)高起專
經(jīng)管類
26機械制造與自動化(高升專)高起專
理工類
27廣告設計與制作(高升專)高起專
藝術(shù)類
28環(huán)境藝術(shù)設計(高升專)高起專
藝術(shù)類

  應用科技學院注重學生的實踐動手能力的培養(yǎng),加大了實踐教學環(huán)節(jié),讓學生既學到本科專業(yè)理論知識又重在實用,學生實踐能力強,就業(yè)后縮短適應工作的時間,可以說這種模式的教育方式是應試教育與素質(zhì)教育的結(jié)臺,這樣使學生增強了學習興趣,做到學以致用。應用本科教育屬于較高層次的技術(shù)教育,是我國教育中的重要組成部分。

  由于依托學院雄厚的教育資源優(yōu)勢、專業(yè)特色優(yōu)勢、學習模式優(yōu)勢、就業(yè)前景優(yōu)勢、使應用科技學院的辦學模式,受到了眾多考生和家長的好評。學院設置了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心,開展就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、實施職業(yè)生涯規(guī)劃、綜臺素質(zhì)測評。積極拓寬學生就業(yè)渠道,

  為學生能就業(yè)、就好業(yè)保駕護航。學生畢業(yè)后學院負責推薦工作,確保學生就業(yè)質(zhì)量。

  樹優(yōu)良學風,育一流人才,各位考生,美好的明天等待我們共同創(chuàng)造,誠摯歡迎你們來到我院學日深造。

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