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景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):公辦
層次:成教學(xué)院
江西成考院校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
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  景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介

  景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是為適應(yīng)全國成人教育形勢的發(fā)展和本地教育市場需求,于2002年正式成立,2012年更名為繼續(xù)教育學(xué)院。至今發(fā)展成為集成人學(xué)歷教育、自考、培訓(xùn)、進修、證書考試、資格證書鑒定,并于今年新增自學(xué)考試項目等多項資質(zhì)為一體的對外窗口部門。開辦高達專、高達本和專升本三個層次,業(yè)余、函授等多種就讀形式?,F(xiàn)有在籍學(xué)生2000余人,開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、無機非金屬材料工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、工商管理等40多個專業(yè)。

  我校成人教育深入貫徹“在保障規(guī)模發(fā)展的同時,進一步拓寬思路,加快非學(xué)歷教育的發(fā)展,提升非學(xué)歷教育項目的數(shù)量和質(zhì)量。突出專業(yè)特色,做好職業(yè)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、課程進修等社會服務(wù)工作,積極為行業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)”的工作思路,本著服務(wù)地方、服務(wù)行業(yè)的宗旨,充分發(fā)揮專業(yè)特色鮮明的優(yōu)勢,積極開展各類國際國內(nèi)非學(xué)歷培訓(xùn)工作。擁有“國家級專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育基地”、“特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“中國輕工業(yè)設(shè)計師職業(yè)資格考試培訓(xùn)分站”、“中國陶瓷工業(yè)協(xié)會陶瓷職業(yè)技能培訓(xùn)基地” 等國家及協(xié)會培訓(xùn)基地。

  成考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1環(huán)境設(shè)計(專升本)專升本藝術(shù)類
2陶瓷藝術(shù)設(shè)計(專升本)專升本藝術(shù)類
3陶瓷藝術(shù)設(shè)計(專升本)專升本藝術(shù)類
4繪畫(高起本)高起本藝術(shù)類
5繪畫(專升本)專升本藝術(shù)類
6考古學(xué)(高起本)高起本文史類
7考古學(xué)(專升本)專升本文史類
8英語(高起本)高起本文史類
9英語(專升本)專升本文史類
10工商管理(專升本)專升本經(jīng)管類
11雕塑(高起本)高起本藝術(shù)類
12國際經(jīng)濟與貿(mào)易(高起本)高起本經(jīng)管類
13體育教育(專升本)專升本教育類
14法學(xué)(專升本)專升本法學(xué)類
15電子商務(wù)(專升本)專升本經(jīng)管類
16信息管理與信息系統(tǒng)(專升本)專升本經(jīng)管類
17公共事業(yè)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
18環(huán)境工程(專升本)專升本理工類
19電子信息工程(專升本)專升本理工類
20產(chǎn)品設(shè)計(專升本)專升本藝術(shù)類
21公共藝術(shù)(專升本)專升本藝術(shù)類
22美術(shù)學(xué)(專升本)專升本藝術(shù)類
23市場營銷(高起本)高起本經(jīng)管類
24會計學(xué)(高起本)高起本經(jīng)管類
25會計學(xué)(專升本)專升本經(jīng)管類
26工商管理(高起本)高起本經(jīng)管類
27計算機科學(xué)與技術(shù)(專升本)專升本理工類
28計算機科學(xué)與技術(shù)(高起本)高起本理工類
29無機非金屬材料工程(專升本)專升本理工類
30無機非金屬材料工程(高起本)高起本理工類
31機械設(shè)計制造及其自動化(高起本)高起本理工類
32機械設(shè)計制造及其自動化(專升本)專升本理工類
33環(huán)境設(shè)計(高起本)高起本藝術(shù)類

  近十年來,開展陶瓷技術(shù)、管理及營銷人才、廣東陶瓷企業(yè)陶瓷窯爐、陶瓷工藝培訓(xùn)、陶瓷美術(shù)高級研修班、陶瓷知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、成人禮儀培訓(xùn)、陶瓷企業(yè)下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)以及江西省中職學(xué)校教師培訓(xùn)等培訓(xùn),初步形成了為不同年齡、不同職業(yè)、不同要求的社會成員,提供多渠道、多形式、多層次、多種類的社會教育服務(wù)的格局。

  二十多年來,景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院成人教育秉承“崇德尚學(xué)、陶冶成器”的校訓(xùn)和“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),依托學(xué)校雄厚的教育資源和師資力量,致力于成人教育的發(fā)展,把成人教育作為學(xué)校人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的重要組成部分,作為學(xué)校服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)廣大群眾的重要窗口,形成了以成人高等學(xué)歷教育為主體、高等教育自學(xué)考試與繼續(xù)教育培訓(xùn)為兩翼的社會化教育服務(wù)體系,為申報國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地營造了廣闊社會平臺與發(fā)展空間。

  根據(jù)成人教育辦學(xué)特點和需求,大力推進教學(xué)、函授站點建設(shè),先后在廣西柳州、廣西北流、廣東佛山、廣東潮州、廣東華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校、山東濟南、浙江龍泉、福建德化、福建三明、上海、四川夾江、南京、南昌及本地景德鎮(zhèn)學(xué)院、江西省陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等建立了教學(xué)點和函授站,為擴大我校成人高等教育規(guī)模,特別是擴大我校在各產(chǎn)瓷區(qū)的影響起到了重要作用。

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