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江西軟件職業(yè)技術大學民辦

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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江西軟件職業(yè)技術大學

性質(zhì):民辦
層次:大專
江西職校
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  江西軟件職業(yè)技術大學簡介

  江西軟件職業(yè)技術大學是經(jīng)國家教育部批準設置的全日制統(tǒng)招本科高校,是全國第一所軟件職業(yè)技術大學,由國家軟件百強企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦,成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業(yè)技術學院。2018年12月18日,教育部批準學校升格為本科層次職業(yè)學校,成為全國首批15所本科層次職業(yè)教育高校。2019年5月27日,教育部批復更名為江西軟件職業(yè)技術大學。學校秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識管理”的校訓,實施“校企融合、產(chǎn)學互動”的辦學模式,實踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系,專注軟件工程及相關專業(yè)的人才培養(yǎng)。自辦學以來,學校形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學生”“請工程師當老師”“拿真實的項目進行實訓”的校企深度融合發(fā)展思路。學校以國產(chǎn)軟件為核心,在研發(fā)、交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領域為社會累計培養(yǎng)的三萬余名軟件優(yōu)秀人才。學校設置軟件工程、信息安全與管理、區(qū)塊鏈方向等12個本科專業(yè)及方向和32個??茖I(yè)。

  2019年,國務院下發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案,指出職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要的地位,把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的位置。為貫徹落實中央關于職業(yè)教育的新部署和新要求,探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑,進一步完善職業(yè)教育體系,推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,在全國設置了首批15所本科層次職業(yè)大學。這是國家政策的改革,是時代發(fā)展的需要,是國家戰(zhàn)略發(fā)展的決定。

  辦學條件

  學校重視實踐教學環(huán)節(jié)建設和教學現(xiàn)代化基礎設施建設,普及了網(wǎng)絡化教學,建有15個實訓室,配有教學用計算機480臺,教學儀器設備總值2480萬元,生均教學儀器設備值 5507 元。擁有語音教室516座,多媒體教室22間,電子教室85間,每間電子教室設有65個網(wǎng)絡端口,全?,F(xiàn)有有線端口15000余個。師生人手一臺筆記本電腦,學生可享受隨時隨地上網(wǎng)所帶來的便利,學生對現(xiàn)代化設備的使用率很高。

  江西軟件職業(yè)技術大學運動場地總面積達 13825 平方米,其中田徑運動場為 5434 平方米,籃球場 8 個,面積為 4886 平方米,小型足球場為 1368 平方米,另外還有網(wǎng)球場、室內(nèi)羽毛球場、室外雙杠練習場。體育設施齊全。

  江西軟件職業(yè)技術大學現(xiàn)有15個校內(nèi)實訓室,涵蓋全院40個專業(yè)。這些實訓室是: IBM 實訓室(無)、企業(yè)信息化實訓室、校務通實訓室、 LINUX 實訓室、電子政務實訓室、構(gòu)件庫實訓室、嵌入式實訓室、 ITS 實訓室、電腦藝術實訓室、網(wǎng)絡化教學實訓室、辦公自動化實訓室、會計電算化實訓室、電子商務平臺實訓室、營銷實訓室、服務外包實訓室。

  師資力量

  學校推進“人才強?!睉?zhàn)略,抓住引進、培養(yǎng)、使用、評價、管理和激勵等環(huán)節(jié),建立健全科學合理的人才工作體制和運行機制,確保學院的可持續(xù)發(fā)展。進一步調(diào)整師資結(jié)構(gòu),提升教師隊伍素質(zhì),重點建設“雙師型”教師隊伍和在學科領域有一定知名度的高水平的學科專業(yè)帶頭人隊伍。到 2010年,專任教師400名,其中碩士學位比例達到50% ,博士學位達到10% ,副教授或副高職稱達到30% ,正教授達到 20% , 80% 以上的專業(yè)教師成為“雙師型”教師或具有雙師素質(zhì)。

  校外實訓基地

  江西軟件職業(yè)技術大學充分利用校企融合的優(yōu)勢,依托先鋒軟件集團,在南昌高新區(qū)設立了與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應的校外實訓基地。另外還和北京軟通動力信息技術有限公司武漢分公司、江西電信有限公司南昌市分公司、中國江西國際經(jīng)濟技術合作公司、韓國首爾國際游戲?qū)W院(株)、臺灣耀華信息股份有限公司、深圳萊斯達航空服務集團有限公司等 8 個企業(yè)單位建立了穩(wěn)定的實習實訓基地,各實習基地常年接納學生實習,同時也幫助學校修訂教學計劃,各實訓基地均簽訂實訓協(xié)議,并根據(jù)實習情況安排學生就業(yè)。學生能參與各企業(yè)的實際生產(chǎn)崗位實習,實習效果良好。

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