學校簡介

　　蘇州市第五中學是一所在蘇州市區(qū)學校中辦學史最長的普通中等學校。學校創(chuàng)立于一八九二年，初辦時定名為萃英書院。一九一一年改名為萃英中學。學校校訓為“誠仁勤樸”。學校前身之一的圣光中學是由愛國將領張治中將軍創(chuàng)辦于一九四三年。一九五二年圣光中學并入萃英中學。一九五二年秋，學校被蘇州市人民政府接管，改名為蘇州市第五中學。

　　學校地理位置東起義慈巷，西接楓橋路，南臨三樂灣，北靠山塘街，毗鄰石路鬧市，倚望江楓幽景。占地面積五十三畝，建筑面積一萬九千二百三十余平方米，在職教職員工185人，初高中共45個教學班，學生人數(shù)2150人。2007年起取締初中，成為純高中學校。

　　校園內(nèi)綠樹參天，鳥語花香，幢幢歐式小樓與現(xiàn)代樓宇、古典廊亭在綠蔭青蔓掩映下，構畫出別具韻味的校園風光。積百十年集萃凝英，揚百十年神圣偉光，學校孕育了悠久優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，嚴謹求實教育風尚。在一個多世紀的辦學歷程中，已為國家社會培育了無數(shù)優(yōu)秀學子，造就一屆又一屆合格的國家建設者。在優(yōu)秀學子中，先后走出中科院院士，榮獲國家特殊津貼的學者、專家、科學家達七十余名，還有的成為著名導演、藝術家、國家干部、企業(yè)家和日本、香港、澳門實業(yè)家等。學校在社會上尤其在蘇州城區(qū)西部地區(qū)享有較高聲譽。

　　學校扎實探索素質教育和教育改革之路，加快推進以先進教育思想為引導，以教科研為先導，以造就高素質師資隊伍為基礎，以提高教育教學質量和辦學水平為內(nèi)涵的教育現(xiàn)代化進程。學校無論辦學體制、辦學條件、師資隊伍、教育教學管理、教育科研、教育質量、校園環(huán)境、現(xiàn)代化建設等各方面都有了顯著變化和進步，造就了一支素質好、作風正、勤探索、圖進步、教學及科研水平較高的師資隊伍，營造出傳統(tǒng)風格與現(xiàn)代氣息相映襯協(xié)調(diào)的美麗校園風貌。

　　校園前身

　　蘇州市第五中學前身之一——萃英中學(時稱萃英書院)，由美國基督教會傳教士海依士博士創(chuàng)辦于1892年，江蘇省志、蘇州市志認為“蘇州有普通中學，始于萃英書院”。學校創(chuàng)辦之始就率先引進了西方先進的文理科教育體系和教學管理模式，培育了一大批社會賢達和學界英才，被時任國民政府教育部長的著名教育家王世杰譽為開“蘇校先河”，國民黨元老葉楚傖更譽學校是“盡東南之美”。學校另一前身——圣光中學，是堅持“教育救國”理想的愛國將領張治中將軍于1942年參與創(chuàng)辦，并親任首屆校董會董事長，旨在培養(yǎng)堅守民族大義、為國為民忘我進取的有為青年。由于圣光中學師資雄厚，辦學規(guī)格高，時稱為“中國的伊頓公學”校園風景萃英中學、圣光中學兩校于1952年在現(xiàn)五中校址合并，始稱蘇州市第五中學校。

　　師資力量

　　學校于2001年成為蘇州市重點中學，2005年1月被評為江蘇省重點(三星級)高中，2012年有條件通過江蘇省四星級重點高中驗收。學校教師隊伍結構合理，教師師德高尚、業(yè)務精良，擁有江蘇省教授級教師1人、江蘇省特級教師2人、中高級教師147人，占專任教師人數(shù)的88%。學校教師獲得過全國、省、市級榮譽稱號的達89人，占全體教師的53.3%。碩士研究生51人，占比30.5%，江蘇省教授級高級教師1人、江蘇省特級教師2人，并有遍布各個學科的蘇州市名教師、學科帶頭人、學術帶頭人、師德標兵、愛生模范、優(yōu)秀班主任等一大批優(yōu)秀教師。卓越的師資隊伍，為學生成長成才提供了有力支撐。

　　教學建設

　　百余年的辦學歷程，鑄就了學校獨有的文化精神。萃英中學以“誠仁勤樸”為校訓，凝練了“努力奮斗、分工合作、人格教育、實事求是”的“萃英精神”;崇尚“以教育為己任”的圣光中學，凝聚出“純樸真純、有教無類、惜陰如金、四育并進”的圣光傳統(tǒng)。新世紀的五中人以“弘揚”為出發(fā)點，以“創(chuàng)新”為價值取向，在汲取、融合“萃英精神”和“圣光傳統(tǒng)”的基礎上，與時俱進，以“誠仁勤樸、疑思問行”為校訓，以“學會做人、學會做中國人、學會做現(xiàn)代文明人”為宗旨，堅持“倡導自主、注重體驗、尊重差異、激勵成功”的辦學理念，以生命教育為引領，堅持內(nèi)涵發(fā)展，提煉了“勵行敦品、毓德培賢”的校風、“尚德、善導”的教風和“敏思、樂學”的學風，積極構建學生多元發(fā)展平臺，與美、加、法、日、新等國的多所學校和教育機構建立了友好關系并積極開展師生交流、師資培訓等方面的合作。

　　學校始終堅持質量立校，在優(yōu)化教學管理、打造高效課堂的同時，順應課改形勢，優(yōu)化課程設置，積極探索信息化環(huán)境下的教學模式創(chuàng)新。憑借教育部“全國科技教育研究基地”、“蘇州大學數(shù)學教育研究基地”、“南京師范大學外國語學院教學基地”等資源優(yōu)勢，積極探索并建立了“基礎課程+特色課程”立體架構的分類、分層的多元特色課程體系。除開足開齊國家規(guī)定設置的各類學科課程外，還開發(fā)了豐富的校本課程，包括指導學生進行生涯規(guī)劃、增強生涯抉擇能力的“生涯規(guī)劃”課程，具有豐富人文內(nèi)涵、融合多學科知識的綜合性“戲劇教育”課程，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的“科技拓展”課程，雅思、國際商務等“國際教育”課程以及提升學生各種能力的“綜合實踐”課程。每一位五中學生都可以根據(jù)自己的興趣特長和發(fā)展需要，選擇不同方向、不同層次的課程，建立個性化課表。學校為每一位學生生涯發(fā)展提供個性化輔導與服務，充分開發(fā)學生潛能，為學生順利進入國內(nèi)外一流高等院校打好基礎，成為了一所屹立于古城西部的服務大眾的優(yōu)質品牌學校。

　　校園環(huán)境

　　學校北鄰著名歷史街區(qū)山塘街和世界文化遺產(chǎn)留園，西接“夜半鐘聲到客船”的寒山寺，東靠繁華的閶門和石路鬧市區(qū)，集萃凝英，人杰地靈。校園內(nèi)，古木參天，黃鐘釜鳴，5處蘇州市重點文物保護建筑掩映在綠樹濃蔭之中。五百多年的蘇州織造廠遺留物“踹布石”、近四百年三人合抱的古樟樹、三百多年的古典殿閣式建筑潮州會館、兩百年的清代刻本、一百多年的維多利亞風格的萃英中學校舍群與庭院深深、長廊回環(huán)的藝術樓融為一體，古今交融，中西合璧，校友詠詩贊曰:“此是讀書名教地，遺澤猶存門嬌客”。