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上海師范大學自考公辦

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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上海師范大學自考

性質(zhì):公辦
層次:自考學校
上海自考院校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
上海師范大學自考180
地區(qū):上海
性質(zhì):公辦層次:自考學校
形式:自考建校時間:1954年
專業(yè): 文秘專業(yè)機械工藝技術專業(yè)雷電防護技術專業(yè)棉花加工與檢驗專業(yè)
地址:上海市徐匯區(qū)桂林路100號
公辦
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  上海師范大學自考簡介

  上海師范大學是上海市重點建設高校,是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。2019年,學校成為上海市高水平地方高校(學科)建設試點單位。

  學校創(chuàng)建于1954年,1956年成為本科院校,1981年被國務院學位委員會確定為首批碩士學位授予單位,1986年被批準為博士學位授予單位,2017年入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校。學校排名USNEWS 2019世界大學排行榜(中國內(nèi)地高校)84位,排名QS 2019亞洲大學排行榜(中國內(nèi)地高校)50位。

  教學設施

  學校擁有一批實力較強的實驗室和科研基地?,F(xiàn)有1個國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地;1個國家重點培養(yǎng)人才基地;1個教育部人文社會科學重點研究基地;1個教育部國際教育研究培育基地;1個教育部區(qū)域與國別研究培育基地;1個教育部第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地;1個教育部重點實驗室;1個教育部國際合作聯(lián)合實驗室;1個教育部創(chuàng)新團隊;1個教育部國際合作與交流司備案的國別和區(qū)域研究中心;1個上海市重點智庫;1個上海高校智庫;3個上海市重點實驗室;1個上海市國際聯(lián)合實驗室; 2個上海高校重點實驗室;2個上海市工程技術研究中心;1個上海市協(xié)同創(chuàng)新中心;1個上海市野外科學觀測研究站;12個上海市人文社科研究和決策咨詢基地;4個上海市高校E-研究院;1個上海市卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地。2017年,聯(lián)合國教科文組織二類機構“教師教育中心”落戶學校,進一步提升學校教師教育的全球影響力。學校主辦或承辦25種學術期刊,其中《高等學校文科學術文摘》是全國三大社會科學文摘期刊之一。

  師資力量

  學校師資隊伍結構合理,優(yōu)秀拔尖人才輩出?,F(xiàn)有教職員工2917人,具有副高及以上專業(yè)技術職務人員1124人,其中國家級人才50人次,省部級人才289人次。此外,學校還組建了一支500余人的兼職教師隊伍。

  自考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)代碼專業(yè)分類
1視覺傳達設計本科130502藝術類
2人力資源管理???/td>A020205經(jīng)管類
3旅游管理(導游方向)專科A020209經(jīng)管類
4小學教育-本科本科B040112教育類
5人力資源管理-本科本科B020218經(jīng)管類
6視覺傳達設計-大專???/td>A50406藝術類
7藝術設計-本科本科B050437藝術類
8旅游管理-本科本科B020210經(jīng)管類
9廣告學-本科本科B050302文史類
10廣告-大專專科A050301文史類

  國際合作

  學校重視國際化辦學,對外交流合作廣泛。被列入來華留學生中國政府獎學金院校以及上海市外國留學生預科基地。學校與全球六大洲40多個國家和地區(qū)的近400個高校和組織建立了交流合作關系。與美國、英國、德國、荷蘭、俄羅斯、法國等六個國家的7所高校合作舉辦10個中外合作辦學項目。在日本廣島福山大學、非洲博茨瓦納大學和美國密蘇里大學建有三所孔子學院。

  建校以來,學校始終秉承情系教育的理念,在“厚德、博學、求是、篤行”校訓的引領下,傳承弘揚“師道永恒”的師大精神,涌現(xiàn)了一大批名師大家。同時,學校培養(yǎng)的畢業(yè)生,活躍在基礎教育的一線,其中有上海市教育功臣、中小學特級校長和特級教師,他們以高尚的師德和卓然的成績,不斷拓展深化著師大教師教育的文化根基和精神血脈。

  面向未來,學校將繼續(xù)貫徹“特色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、共享”的發(fā)展理念,秉持“厚基礎、重實踐、國際化”的人才培養(yǎng)理念和“價值引領、知識傳授、能力培養(yǎng)”的教育教學理念,致力于提升學生核心能力素養(yǎng),重點實施卓越教師與一流專業(yè)人才培養(yǎng)、師資隊伍提升、一流學科引領、國際化驅(qū)動等四大發(fā)展戰(zhàn)略,力爭到2020年把學校建設成為具有重要國際影響力、教師教育特色鮮明的高水平綜合性大學。

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