河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1973年,先后隸屬于原國家第五機(jī)械工業(yè)部、機(jī)械委、機(jī)械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司,1999年劃轉(zhuǎn)到河南省人民政府舉辦,由省委軍民融合發(fā)展委員會(huì)辦公室(河南省國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)局)管理。2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2006年以“優(yōu)秀”等次通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,2013年成為國家骨干高職院校,2015年成為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校,2016年成為全國首批教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校,2017年成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位,2019年進(jìn)入“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)”計(jì)劃。
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是院行政院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下的行政職能部門。繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)工作人員共 19 人,設(shè)置招生培訓(xùn)部、成人教學(xué)部、中專教學(xué)部和學(xué)生部。繼續(xù)教育學(xué)院主要負(fù)責(zé)我院成人學(xué)歷教育、中專學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育以及網(wǎng)絡(luò)教育等工作。河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院歡迎您!
成考招生專業(yè)
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
2 | 建筑裝飾工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
3 | 建筑工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
4 | 供用電技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
5 | 應(yīng)用化工技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
6 | 工程造價(jià)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
7 | 物流管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
8 | 酒店管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
9 | 模具設(shè)計(jì)與制造(高升專) | 高起專 | 理工類 |
10 | 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
11 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
12 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
13 | 機(jī)電一體化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
14 | 攝影測量與遙感技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
15 | 光電技術(shù)應(yīng)用(高升專) | 高起專 | 理工類 |
16 | 廣告設(shè)計(jì)與制作(高升專) | 高起專 | 理工類 |
17 | 電子信息工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
18 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(高升專) | 高起專 | 理工類 |
19 | 連鎖經(jīng)營管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
20 | 機(jī)電設(shè)備維修與管理(高升專) | 高起專 | 理工類 |
21 | 建設(shè)工程監(jiān)理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
22 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
23 | 投資與理財(cái)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
24 | 汽車檢測與維修技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
25 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)(高升專) | 高起專 | 藝術(shù)類 |
26 | 軟件技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
27 | 建筑設(shè)計(jì)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
28 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
29 | 工程測量技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
30 | 數(shù)控技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
31 | 商務(wù)英語(高升專) | 高起專 | 文史類 |
32 | 電子商務(wù)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
33 | 旅游管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
34 | 會(huì)計(jì)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
35 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1000余人,博士、碩士學(xué)位500多人,專業(yè)課“雙師型”教師90%以上。有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè),技能大師工作室6個(gè),享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家2人,“中原千人計(jì)劃”教學(xué)名師1人,省職業(yè)教育教學(xué)專家3人,省高等學(xué)校教學(xué)名師5人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人,市廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、拔尖人才、青年優(yōu)秀人才21人。
人才培養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實(shí)施“1+X”證書制度,開展現(xiàn)代學(xué)徒制、校企“雙主體”、訂單式、導(dǎo)師制、技能競賽引領(lǐng)、分類培養(yǎng)等教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革,榮獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng);參與建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫5個(gè),主持國家級(jí)精品資源課10門、省級(jí)精品資源課20門,主編國家規(guī)劃教材5部、省級(jí)立體化教材10部,榮獲全國職業(yè)院?!皩?shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”。學(xué)生在全國技能大賽中獲獎(jiǎng)360多項(xiàng)。
辦學(xué)特色
學(xué)校與“一帶一路”沿線國家35所院校建立了合作機(jī)制,先后引進(jìn)了德國、加拿大、美國、俄羅斯等國家的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)資源,招收有印度尼西亞、南非等國家留學(xué)生。先后有10余個(gè)國家80余名外籍專家來校從事教學(xué)科研及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),派出200余名教師出國(境)進(jìn)修和交流。
新時(shí)代,新高職,新使命。學(xué)校將在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,全面貫徹“職教20條”,積極服務(wù)軍民融合發(fā)展、制造強(qiáng)國、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,爭取早日把學(xué)校建設(shè)成為“中國特色高水平高職學(xué)?!?