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新鄉(xiāng)學院繼續(xù)教育學院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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新鄉(xiāng)學院繼續(xù)教育學院

性質:公辦
層次:成教學院
河南成考院校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
新鄉(xiāng)學院繼續(xù)教育學院262
地區(qū):河南
性質:公辦層次:成教學院
形式:成教建校時間:2007年
專業(yè): 文秘專業(yè)機械工藝技術專業(yè)雷電防護技術專業(yè)棉花加工與檢驗專業(yè)
地址:河南新鄉(xiāng)市金穗大道191號
公辦
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  新鄉(xiāng)學院繼續(xù)教育學院簡介

  新鄉(xiāng)學院是一所公辦全日制普通本科院校,已有67年文脈賡續(xù)的辦學歷史。校園占地面積1730畝,校舍面積近70萬平方米,擁有現代化的教學樓、實驗樓、圖書電教大樓、學生公寓和標準的運動場館等。教學科研儀器設備總值1.4億多元。

  成考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1法律事務(高升專)高起專法學類
2旅游管理(高升專)高起專經管類
3市場營銷(高升專)高起專經管類
4會計(高升專)高起專經管類
5計算機應用技術(高升專)高起專理工類
6藥品生產技術(高升專)高起專理工類
7食品營養(yǎng)與檢測(高升專)高起專理工類
8應用化工技術(高升專)高起專理工類
9汽車檢測與維修技術(高升專)高起專理工類
10機電一體化技術(高升專)高起專理工類
11工程造價(高升專)高起專經管類
12建筑設計(高升專)高起專理工類
13園林技術(高升專)高起專農科類
14英語教育(高升專)高起專教育類
15數學教育(高升專)高起專教育類
16語文教育(高升專)高起專教育類
17體育教育(專升本)專升本藝術類
18美術學(專升本)專升本藝術類
19音樂學(專升本)專升本藝術類
20制藥工程(專升本)專升本理工類
21計算機科學與技術(高起本)高起本理工類
22計算機科學與技術(專升本)專升本理工類
23機械設計制造及其自動化(專升本)專升本理工類
24土木工程(高起本)高起本理工類
25土木工程(專升本)專升本理工類
26數學與應用數學(專升本)專升本理工類
27電子商務(專升本)專升本經管類
28人力資源管理(高起本)高起本經管類
29人力資源管理(專升本)專升本經管類
30心理學(專升本)專升本經管類
31新聞學(專升本)專升本文史類
32會計學(高起本)高起本經管類
33會計學(專升本)專升本經管類
34英語(專升本)專升本文史類
35漢語言文學(高起本)高起本文史類
36漢語言文學(專升本)專升本文史類
37國際經濟與貿易(專升本)專升本經管類
38小學教育(專升本)專升本教育類
39學前教育(高起本)高起本教育類
40學前教育(專升本)專升本教育類

  師資力量

  學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍,為教育教學質量不斷提升提供了根本保證?,F有教職工1307人,其中專任教師973人,具有高級職稱的專任教師300人,具有博士、碩士學位專任教師768人,有“新世紀百千萬人才工程”、全國優(yōu)秀教師、享受國務院政府津貼專家等國家級榮譽稱號6人,有河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省中青年骨干教師等省級榮譽稱號48人。

  人才培養(yǎng)

  學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,以培養(yǎng)“適應地方經濟社會發(fā)展需要,專業(yè)基礎扎實,實踐能力強,具有社會責任感和創(chuàng)新精神的高素質應用型人才”為目標,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推進教育教學改革,構建起“教書育人、實踐育人、管理育人、服務育人”的“四育人”體系,形成了實踐育人特色,人才培養(yǎng)質量不斷提高。

  近年來,學校獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范?!薄笆〖壩拿鲉挝弧薄昂幽鲜「叩冉逃虒W先進單位”等20余項榮譽稱號。

  潮平兩岸闊,風正一帆懸。學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,堅持社會主義辦學方向,牢固樹立“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,乘著國家深化教育綜合改革的東風,依托“一帶一路”、京津冀協同發(fā)展、長江經濟帶“三大國家戰(zhàn)略規(guī)劃”、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、鄭洛新“中國制造2025”試點示范城市群,新鄉(xiāng)國家產業(yè)集聚集群創(chuàng)新發(fā)展綜合改革試點、國家循環(huán)經濟示范城市建設的宏偉藍圖,聚焦經濟結構轉型升級的需求,全面深化改革,加快轉型發(fā)展和學科提升,為把學校建設成為“國內有影響、省內有地位、具有鮮明特色的高水平應用型大學”而努力奮斗!

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