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信陽師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介
信陽師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是我校繼續(xù)教育管理職能部門，原名為成人教育學(xué)院，為更好地適應(yīng)社會形勢發(fā)展，2008年1月更名為繼續(xù)教育學(xué)院。
繼續(xù)教育學(xué)院主要職能是對全校成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育進(jìn)行管理，包括招生專業(yè)和計劃的申報、生源組織及錄取、教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理、教材征訂與發(fā)放、學(xué)籍管理、畢業(yè)生畢業(yè)資格審查及畢業(yè)證書辦理與發(fā)放、函授站點(diǎn)的管理、各種形式的培訓(xùn)等。
辦學(xué)實(shí)力
繼續(xù)教育學(xué)院下設(shè)辦公室、招生科、教學(xué)科、教務(wù)科和培訓(xùn)科?，F(xiàn)有工作人員15名。學(xué)院根據(jù)社會人才需求開設(shè)了31個本科專業(yè)、27個?？茖I(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、史學(xué)等八個一級學(xué)科。我們堅持以人為本的辦學(xué)理念，牢固樹立質(zhì)量意識，結(jié)合成人特點(diǎn)深化教學(xué)改革，因材施教，注重學(xué)生基本知識和實(shí)踐技能培養(yǎng)，取得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。截至2011年共為社會輸送合格成人教育本、?？飘厴I(yè)生30224人，培訓(xùn)各類學(xué)生18000多人，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的智力支持。
成考招生專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
|---|---|---|---|
| 1 | 社會工作（專升本） | 專升本 | 法學(xué)類 |
| 2 | 生物科學(xué)（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 3 | 化學(xué)（專升本） | 專升本 | 藝術(shù)類 |
| 4 | 物理學(xué)（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 5 | 英語教育（高升專） | 高起專 | 教育類 |
| 6 | 市場營銷（專升本） | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 7 | 市場營銷（高起本） | 高起本 | 經(jīng)管類 |
| 8 | 土木工程（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 9 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 10 | 藝術(shù)設(shè)計（高升專） | 高起專 | 藝術(shù)類 |
| 11 | 建筑工程技術(shù)（高升專） | 高起專 | 理工類 |
| 12 | 工程造價（高升專） | 高起專 | 經(jīng)管類 |
| 13 | 小學(xué)教育（高升專） | 高起專 | 教育類 |
| 14 | 會計（高升專） | 高起專 | 經(jīng)管類 |
| 15 | 工商企業(yè)管理（高升專） | 高起專 | 經(jīng)管類 |
| 16 | 音樂學(xué)（專升本） | 專升本 | 藝術(shù)類 |
| 17 | 美術(shù)學(xué)（專升本） | 專升本 | 藝術(shù)類 |
| 18 | 法學(xué)（專升本） | 專升本 | 法學(xué)類 |
| 19 | 思想政治教育（專升本） | 專升本 | 教育類 |
| 20 | 歷史學(xué)（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 21 | 英語（高起本） | 高起本 | 文史類 |
| 22 | 英語（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 23 | 漢語言文學(xué)（高起本） | 高起本 | 文史類 |
| 24 | 漢語言文學(xué)（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 25 | 體育教育（專升本） | 專升本 | 藝術(shù)類 |
| 26 | 教育學(xué)（專升本） | 專升本 | 教育類 |
| 27 | 學(xué)前教育（高升專） | 高起專 | 教育類 |
| 28 | 學(xué)前教育（專升本） | 專升本 | 教育類 |
| 29 | 金融工程（專升本） | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 30 | 旅游管理（高升專） | 高起專 | 經(jīng)管類 |
| 31 | 旅游管理（專升本） | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 32 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)（專升本） | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 33 | 心理學(xué)（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 34 | 會計學(xué)（高起本） | 高起本 | 經(jīng)管類 |
| 35 | 會計學(xué)（專升本） | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 36 | 工程管理（專升本） | 專升本 | 經(jīng)管類 |
| 37 | 地理科學(xué)（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 38 | 地理信息科學(xué)（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 39 | 測繪工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 40 | 土木工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 41 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 42 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（專升本） | 專升本 | 理工類 |
教育教學(xué)
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)習(xí)近平教育思想，堅持立德樹人，始終把人才培養(yǎng)作為立校之本，追求一流的育人質(zhì)量，以學(xué)生的全面發(fā)展與成才為中心，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。實(shí)施本科教學(xué)工程，設(shè)立校長教學(xué)質(zhì)量獎，在河南省較早成立教師教學(xué)發(fā)展中心，“努力用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”，建立保障教學(xué)質(zhì)量不斷提高的長效機(jī)制和科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)督體系。牽頭成立“豫南教師教育聯(lián)盟”，構(gòu)建了高校，地方政府，中小學(xué)、幼兒園“三位一體”協(xié)同育人機(jī)制，打造了師范與非師范教育、本科生教育與研究生教育、職前教育與職后培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。擁有3個國家級特色專業(yè)、1個國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、1門國家級精品資源共享課程、1門國家級教師教育精品資源共享課程、1門國家級精品在線開放課程、13個省級特色專業(yè)、9個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、1個省級工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)、2個省級特色品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、8個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5門省級研究生教育優(yōu)質(zhì)課程、14門省級精品課程、10門省級精品資源共享課程、9門省級精品在線開放課程、2門省級精品視頻公開課、3門省級雙語教學(xué)示范課程、9個省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，建有省基礎(chǔ)教育研究中心和省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地、全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地等。率先在河南省本科院校中實(shí)行了本?？茖W(xué)生升降格制，在本科生教育實(shí)習(xí)中，首創(chuàng)“雙向培訓(xùn)”模式，先后獲國家、河南省高等學(xué)校教學(xué)成果一、二等獎68項(xiàng)。在2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估中被評為優(yōu)秀等次，在2018年教育部本科教學(xué)工作審核評估中成績突出，受到教育部評估專家和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。
春色滿園關(guān)不住，生機(jī)無限向未來!信陽師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院正與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系做出更大的貢獻(xiàn)。
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所屬分類：建筑類
