為了讓更多想要報(bào)考揚(yáng)州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生能對(duì)學(xué)校2022年招生專(zhuān)業(yè)有哪些有所了解，老師為同學(xué)們整理了揚(yáng)州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2022年有哪些招生專(zhuān)業(yè)，如果你正好也想要報(bào)考揚(yáng)州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，然而對(duì)學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)還了解，不妨仔細(xì)的看一下文章，相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
揚(yáng)州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2022年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃
| 專(zhuān)業(yè)名稱 | 專(zhuān)業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 100 |
揚(yáng)州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2022年招生專(zhuān)業(yè)介紹
| 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力，從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié) 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、健身理論與方法、傳統(tǒng)養(yǎng)生理論與實(shí)踐、籃球、足球、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)則裁判法、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、瑜伽、健美操、跆拳道、散打、體育舞蹈、高爾夫等主干課程及特色選修課程。開(kāi)設(shè)跟崗實(shí)習(xí)、職業(yè)技能綜合培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等集中實(shí)踐課程。學(xué)制三年。 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向 畢業(yè)生除須獲得本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證書(shū)和各項(xiàng)技能證書(shū)外，還可獲得由國(guó)家體育總局頒發(fā)的足球(籃球)教練員和裁判員證書(shū)?？蓜偃胃黝?lèi)學(xué)校、體育俱樂(lè)部、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)以及其它體育部門(mén)的籃球(或足球)教練員、裁判員、體育教師以及體育管理人員。 |
| 音樂(lè)學(xué) |
【音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：鋼琴、聲樂(lè)、器樂(lè)、基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、計(jì)算機(jī)音樂(lè)、中西方音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)概論、曲式與作品分析、合唱指揮、藝術(shù)概論、中學(xué)音樂(lè)教材教法、教育學(xué)等。 就業(yè)前景：在中小學(xué)及各類(lèi)學(xué)校、文化企事業(yè)等相關(guān)單位從事音樂(lè)教育、教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作。 |
| 音樂(lè)表演 |
【音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：專(zhuān)業(yè)主課、室內(nèi)樂(lè)、管弦樂(lè)隊(duì)、音樂(lè)理論、視唱聽(tīng)寫(xiě)與鍵盤(pán)和聲、中西方音樂(lè)史、曲式與作品分析、經(jīng)典閱讀、音樂(lè)美學(xué)與藝術(shù)理論等，部分課程用英語(yǔ)授課，第一學(xué)年將全面強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 就業(yè)前景：在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)交響樂(lè)團(tuán)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)等相關(guān)藝術(shù)團(tuán)體從事音樂(lè)表演工作及專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教師工作。 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù) |
【數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，裝飾圖案基礎(chǔ)，立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，色彩（設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)），基礎(chǔ)素描，基礎(chǔ)色彩，圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)，動(dòng)畫(huà)、游戲造型設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)腳本設(shè)計(jì)與分鏡，動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)原理，影視后期合成，互動(dòng)設(shè)計(jì)，互動(dòng)程序設(shè)計(jì)，手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：從事數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)等相關(guān)企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、研究和管理工作，也可以在大中學(xué)校從事教學(xué)科研等工作。 就業(yè)率達(dá)95.2%。 |
| 播音與主持藝術(shù) |
【播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：廣播電視播音學(xué)、節(jié)目主持藝術(shù)、造型與形體藝術(shù)、廣播電視學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、電視畫(huà)面剪輯原理、電視新聞采訪等。 就業(yè)前景：在廣播電視新聞單位及企事業(yè)單位從事節(jié)目主持、宣傳策劃、管理等工作。 |
| 旅游管理 |
【旅游管理專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、旅游英語(yǔ)、旅游法教程、旅游資源與開(kāi)發(fā)、飯店管理原理、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游規(guī)劃、旅游經(jīng)濟(jì)等。 就業(yè)前景：在旅游行業(yè)行政管理部門(mén)、企事業(yè)單位業(yè)如旅游局、旅游規(guī)劃單位、旅行社、酒店、旅游景區(qū)等從事相關(guān)管理、規(guī)劃工作；也可在各職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的旅游管理專(zhuān)業(yè)從事教學(xué)工作。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為87.2%，升學(xué)出國(guó)率為23.1%。 |
| 服裝與服飾設(shè)計(jì) |
【服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾圖案基礎(chǔ)、立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩（設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)）、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)、服裝CAD、中國(guó)服裝史、外國(guó)服裝史、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝制作工藝、服裝立體裁剪、時(shí)裝畫(huà)技法、服飾配件設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：從事服裝、家紡、視覺(jué)傳達(dá)等相關(guān)企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、研究和管理工作，也可以在大中學(xué)校從事教學(xué)科研等工作。 就業(yè)率達(dá)96.9%。 【服裝與服飾設(shè)計(jì)（時(shí)裝表演與服裝設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)形式原理、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、中國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)史、外國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、美學(xué)原理、時(shí)裝表演、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝制作工藝、服裝CAD、服裝立體裁剪、針編服裝設(shè)計(jì)及工藝、時(shí)裝表演編導(dǎo)。 就業(yè)前景：在時(shí)尚文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)制作、表演策劃、輔導(dǎo)與管理工作，也可在大中學(xué)校從事教學(xué)等工作。 就業(yè)率達(dá)95.7% |
| 工程管理 |
【工程管理專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：土木工程概論、土木工程制圖與識(shí)圖、工程測(cè)量學(xué)、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、基礎(chǔ)工程、工程結(jié)構(gòu)、鐵路軌道及路基工程、建筑施工、管理學(xué)、工程項(xiàng)目管理、工程項(xiàng)目融資、工程造價(jià)管理、工程招標(biāo)與投標(biāo)、房屋建筑學(xué)、房地產(chǎn)管理、建筑施工及組織設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備、建設(shè)工程投資控制、建設(shè)工程進(jìn)度控制、建筑工程質(zhì)量控制、工程建設(shè)監(jiān)理、建設(shè)工程信息管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑法規(guī)、工程合同法律制度、建設(shè)工程合同管理等等課程。 就業(yè)前景：主要為建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的管理型人才，也可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)或建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國(guó)際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，以及土木類(lèi)設(shè)計(jì)院從事工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)。 |
| 電子商務(wù) |
【電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：電子商務(wù)概論、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)額信息系統(tǒng)、電子商務(wù)案例分析等。 就業(yè)前景：在電子商務(wù)公司、物流公司、進(jìn)出口公司等企事業(yè)單位以及相關(guān)部門(mén)從事電子商務(wù)規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)務(wù)操作及管理等工作。 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) |
【藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國(guó)民俗學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中西設(shè)計(jì)藝術(shù)比較、博物館學(xué)、藝術(shù)評(píng)論、現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)、文化遺產(chǎn)、中國(guó)造物文化史、中國(guó)古代設(shè)計(jì)文獻(xiàn)選講、設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)市場(chǎng)學(xué)、設(shè)計(jì)市場(chǎng)與企業(yè)考察、文化市場(chǎng)與藝術(shù)市場(chǎng)考察、大眾審美與生活方式考察等。 就業(yè)前景：在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、新聞、出版、博物館等文化事業(yè)單位從事教學(xué)、編輯、研究和管理工作。 就業(yè)率達(dá)95.3%。 |
| 法醫(yī)學(xué) |
【法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：5年授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、律師公證仲裁制度、證據(jù)法學(xué)、保險(xiǎn)法、刑事科學(xué)技術(shù)、法醫(yī)毒物分析、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)等。 就業(yè)前景：在法醫(yī)鑒定機(jī)構(gòu)、公安局、檢察院、保險(xiǎn)公司理賠中心、醫(yī)院醫(yī)療糾紛調(diào)解辦公室、高等院校和科研單位從事法醫(yī)學(xué)鑒定、教學(xué)、科研、管理等方面的工作。 |
| 勞動(dòng)與社會(huì)保障 |
【勞動(dòng)與社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：管理學(xué)原理、社會(huì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、社會(huì)保障基金管理等。 就業(yè)前景：在各類(lèi)社會(huì)保障基金管理機(jī)構(gòu)、社會(huì)保險(xiǎn)部門(mén)、勞動(dòng)與就業(yè)保障部門(mén)、大型企業(yè)勞動(dòng)保障管理以及人力資源管理部門(mén)和相關(guān)行業(yè)的科研及教學(xué)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.7%，升學(xué)出國(guó)率為23.3%。 |
| 信息資源管理 |
【信息資源管理專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：信息資源管理、信息網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)、信息檢索、信息分析預(yù)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)信息管理、信息產(chǎn)業(yè)管理、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)。 就業(yè)前景：在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位辦公管理部門(mén)從事信息處理、加工、開(kāi)放、開(kāi)發(fā)與服務(wù)工作；機(jī)關(guān)企事業(yè)單位網(wǎng)站信息更新與維護(hù)工作。 在專(zhuān)業(yè)信息內(nèi)容服務(wù)商從事信息內(nèi)容產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)工作。 在電子政務(wù)與電子商務(wù)項(xiàng)目實(shí)施中從事信息內(nèi)容產(chǎn)品生產(chǎn)項(xiàng)目的管理或監(jiān)理工作。 在各類(lèi)中介服務(wù)部門(mén)完成信息搜尋、知識(shí)導(dǎo)航等專(zhuān)門(mén)工作。 在有關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)搜集與分析預(yù)測(cè)工作。 在圖書(shū)館、檔案館和其他信息機(jī)構(gòu)從事日常信息資源的組織與服務(wù)工作。 承擔(dān)各單位信息系統(tǒng)的管理工作。 2012屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%，升學(xué)率為20%。 |
| 財(cái)務(wù)管理 |
【財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、投資學(xué)、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)等。 就業(yè)前景：在國(guó)際跨國(guó)公司、企事業(yè)單位、國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理等工作。 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 |
【建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授工學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)、建筑環(huán)境學(xué)、建筑環(huán)境測(cè)試、制冷技術(shù)、暖通空調(diào)、地鐵通風(fēng)工程、燃?xì)廨斉?、暖通空調(diào)系統(tǒng)自動(dòng)化、空氣潔凈技術(shù)、建筑火災(zāi)安全工程、建筑給排水、建筑節(jié)能與可再生能源利用、工程力學(xué)、電工學(xué)等課程。 就業(yè)前景：主要從事大型公共建筑、人防工程、軌道交通工程等建筑行業(yè)的供熱、通風(fēng)、空調(diào)制冷、凈化、燃?xì)夤こ痰鹊囊?guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理等工作，也可以進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域的高等學(xué)校、科研院所和相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事技術(shù)和科學(xué)研究工作。 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) |
【信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、操作系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門(mén)、外貿(mào)部門(mén)、高新技術(shù)企業(yè)等。 2013屆信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%，保送、考取研究生共8人（上海交通大學(xué)1人，華東師范大學(xué)1人，蘇州大學(xué)4人，內(nèi)蒙古大學(xué)1人，瑞士酒店管理學(xué)院1人）。 |
| 放射醫(yī)學(xué) |
【放射醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：5年授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、放射衛(wèi)生學(xué)、放射生物學(xué)、放射治療學(xué)等。 就業(yè)前景：在醫(yī)院從事腫瘤放射治療、核醫(yī)學(xué)、放射性職業(yè)病診斷與治療等臨床工作，或在各級(jí)疾控中心和環(huán)境保護(hù)部門(mén)從事與電離輻射和放射衛(wèi)生有關(guān)的醫(yī)療、監(jiān)督、監(jiān)測(cè)與管理等方面的工作。 |
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
【產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾圖案基礎(chǔ)、立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩（設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)）、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)、衣料圖案設(shè)計(jì)、紡織裝飾品圖案設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：從事染織美術(shù)、家紡、服裝等企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、研究和管理工作，也可以在大中學(xué)校從事教學(xué)科研等工作。 就業(yè)率達(dá)98.5%。 |
| 中藥學(xué) |
【中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：中醫(yī)學(xué)理論、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥事管理學(xué)等。 就業(yè)前景：在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域以及醫(yī)藥科研單位從事中藥鑒定、質(zhì)量評(píng)價(jià)、制劑制備等方面的工作。 最近一屆中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生整體就業(yè)率達(dá)80%。 |
| 藥學(xué) |
【藥學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)等。 就業(yè)前景：在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域以及醫(yī)藥科研單位從事藥物鑒定、藥物研究、藥物制劑及臨床合理用藥等方面的工作。 |
| 美術(shù)學(xué) |
【美術(shù)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：素描、色彩、速寫(xiě)、中學(xué)美術(shù)教材教法、中國(guó)畫(huà)工筆人物寫(xiě)生、中國(guó)畫(huà)意筆人物寫(xiě)生、油畫(huà)肖像寫(xiě)生、油畫(huà)人體寫(xiě)生、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文（創(chuàng)作闡述）等。 就業(yè)前景：在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、文化企事業(yè)等相關(guān)單位從事美術(shù)教育、美術(shù)輔導(dǎo)、研究和管理工作。 就業(yè)率達(dá)96.7%。 【美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：素描、色彩、速寫(xiě)（人物）、速寫(xiě)（風(fēng)景）、插畫(huà)藝術(shù)基礎(chǔ)、插畫(huà)表現(xiàn)、油畫(huà)肖像寫(xiě)生、傳統(tǒng)插畫(huà)表現(xiàn)、油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生、中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生人物（工筆人像）、材質(zhì)與風(fēng)格研究、中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生人物（意筆人像）、油畫(huà)著衣人物寫(xiě)生、油畫(huà)人體寫(xiě)生、中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生人物（工筆人體）、書(shū)籍裝幀插畫(huà)、中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生人物（意筆人體）、繪畫(huà)插畫(huà)創(chuàng)作等。 |
| 行政管理 |
【行政管理專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、中國(guó)行政管理史、行政學(xué)原著選讀、城市管理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共政策分析、管理心理學(xué)、行政法、電子政務(wù)。 就業(yè)前景：在政府部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、科研單位從事管理、教學(xué)和科研工作。 2013年就業(yè)率為100%，出國(guó)、升學(xué)13名。 我院設(shè)有行政管理碩士點(diǎn)。 |
| 工業(yè)工程 |
【工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授工學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：工程圖學(xué)、工業(yè)工程基礎(chǔ)、人因工程、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、質(zhì)量管理與可靠性、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、運(yùn)籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)集成制造、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)仿真、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：從事企業(yè)的系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、創(chuàng)新以及企業(yè)管理的中外企業(yè)、科研單位、政府管理部門(mén)等，近年來(lái)，大部分畢業(yè)生就業(yè)于蘇州及周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。 本專(zhuān)業(yè)最近一屆畢業(yè)生的就業(yè)率近100%，與本專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的我校博士點(diǎn)是激光制造工程、數(shù)字化紡織與裝備技術(shù)、智能機(jī)器人技術(shù)等3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，碩士點(diǎn)是機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、工業(yè)工程二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。 |
| 交通運(yùn)輸 |
【交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授工學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)、工程測(cè)量學(xué)、土木工程制圖、交通運(yùn)輸導(dǎo)論、城市軌道交通概論、交通工程學(xué)、軌道交通線路設(shè)計(jì)、場(chǎng)站及樞紐、交通規(guī)劃原理、城市規(guī)劃原理、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、交通運(yùn)輸系統(tǒng)工程、運(yùn)輸組織學(xué)、軌道交通行車(chē)組織、軌道交通車(chē)輛結(jié)構(gòu)與原理、軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)、交通地理信息系統(tǒng)、交通設(shè)計(jì)、交通控制與管理、交通安全等。 就業(yè)前景：主要在城市規(guī)劃與管理部門(mén)、交通運(yùn)輸部門(mén)、軌道公司、交通科研機(jī)構(gòu)、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市客運(yùn)部門(mén)、高等院校從事交通運(yùn)輸科研、交通工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、客運(yùn)管理工作。 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) |
【會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、管理會(huì)計(jì)等。 就業(yè)前景：在政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研、管理等工作。 |
| 檔案學(xué) |
【檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：信息資源管理、檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)、檔案文獻(xiàn)編研學(xué)、電子文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、檔案信息化概論。 就業(yè)前景：黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、群眾團(tuán)體和各類(lèi)大中型企業(yè)的綜合辦公部門(mén)、秘書(shū)部門(mén)、機(jī)要部門(mén)、檔案管理部門(mén)、信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心、宣傳部門(mén)等；各級(jí)各類(lèi)檔案館；相關(guān)中高等檔案職業(yè)、專(zhuān)業(yè)教育部門(mén)；有關(guān)科研單位等就業(yè)。 2012屆畢業(yè)生就業(yè)率為97.22%，升學(xué)率為25%。 |
| 管理科學(xué) |
【管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、運(yùn)籌學(xué)、組織行為學(xué)、管理決策模型與方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理。 就業(yè)前景：在政府各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等工作。 2013年就業(yè)率為96.3%，出國(guó)、升學(xué)4名。 我院設(shè)有管理科學(xué)與工程碩士點(diǎn)。 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 |
【物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授工學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：微積分、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、RFID與傳感器技術(shù)、傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全。 就業(yè)前景：國(guó)家公務(wù)員、科研機(jī)構(gòu)，以及市政管理、先進(jìn)制造、安全防護(hù)、交通物流、醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)和大中型軟件公司。 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) |
【環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩（設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)）、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)、建筑寫(xiě)生、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、中外建筑史、建筑設(shè)計(jì)初步、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)、古典園林設(shè)計(jì)、景觀植物配置設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、陶瓷工藝、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：從事環(huán)境藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)等相關(guān)企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、研究和管理工作，也可以在大中學(xué)校從事教學(xué)科研等工作。 就業(yè)率達(dá)97.3%。 |
| 公共事業(yè)管理 |
【公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、法學(xué)導(dǎo)論、管理文秘、公共關(guān)系學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共財(cái)務(wù)、管理信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)。 就業(yè)前景：從事文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位、行政管理部門(mén)等管理工作。 2013年就業(yè)率為90%，出國(guó)、升學(xué)4名。 我院設(shè)有行政管理碩士點(diǎn)，其中包含公共事業(yè)管理研究方向。 |
| 醫(yī)學(xué)影像學(xué) |
【醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：5年授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)、攝影學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)等。 就業(yè)前景：在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、大型綜合性醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研單位從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)的醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面的工作。 |
| 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
【預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：5年授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)等。 就業(yè)前景：在醫(yī)學(xué)科研單位、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督等機(jī)構(gòu)從事疾病預(yù)防與監(jiān)控等方面的工作。 |
| 護(hù)理學(xué) |
【護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)。 就業(yè)前景：在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)教學(xué)科研單位從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理等方面工作。 |
| 輕化工程 |
【輕化工程專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授工學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、染料化學(xué)、生物化學(xué)、纖維化學(xué)與物理、化工原理、紡織品前處理工藝學(xué)、紡織品整理工藝學(xué)、紡織品染色工藝學(xué)、紡織品印花工藝學(xué)、染整機(jī)械、染整新技術(shù)、質(zhì)量管理工程、第二外語(yǔ)等。 就業(yè)前景：在中外企業(yè)、科研單位、海關(guān)及其他相關(guān)部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、貿(mào)易與檢測(cè)、質(zhì)量檢驗(yàn)、商檢、生產(chǎn)管理等工作。 |
| 食品質(zhì)量與安全 |
【食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授工學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：食品化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品分析、食品衛(wèi)生學(xué)、食品毒理學(xué)、食品安全學(xué)、食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、食品安全實(shí)驗(yàn)技術(shù)、食品工藝學(xué)、食品加工學(xué)、食品分離技術(shù)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品質(zhì)量管理學(xué)等。 就業(yè)前景：在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，在質(zhì)檢、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、出入境檢驗(yàn)檢疫、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、工商系統(tǒng)、食品企業(yè)、高等院校、科研院所以及其他企事業(yè)單位從事和食品質(zhì)量與安全有關(guān)的技術(shù)、管理、生產(chǎn)及研發(fā)等工作。 |
| 圖書(shū)館學(xué) |
【圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：信息資源管理、圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、信息檢索、信息資源建設(shè)與服務(wù)、目錄學(xué)概論、數(shù)字圖書(shū)館原理與技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、信息描述等。 就業(yè)前景：在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位信息中心、各級(jí)公共圖書(shū)館和社區(qū)圖書(shū)館等單位從事相關(guān)管理工作。 最近一屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%，升學(xué)率為31%。 |
| 臨床醫(yī)學(xué) |
【臨床醫(yī)學(xué)（本碩連讀）專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：7年授醫(yī)學(xué)學(xué)士、臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位主要課程設(shè)置：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、內(nèi)科學(xué)進(jìn)展、外科學(xué)進(jìn)展等。 就業(yè)前景：在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研單位從事醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面的工作。 【臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：5年授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。 就業(yè)前景：在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研單位從事醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面的工作。 |
| 化工與制藥類(lèi) |
【化工與制藥類(lèi)】學(xué)制：4年授工學(xué)學(xué)士學(xué)位含環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)。 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、水力學(xué)、微生物學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程制圖、工程力學(xué)、環(huán)境工程概論、環(huán)境污染與治理、水資源與水文學(xué)、水處理工藝與設(shè)備、環(huán)境分析與監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、信息檢索等。 就業(yè)前景：環(huán)境保護(hù)管理部門(mén)、科研設(shè)計(jì)單位、企業(yè)等，從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境污染治理工程設(shè)計(jì)、環(huán)境污染監(jiān)測(cè)、環(huán)境安全管理、教育和研究開(kāi)發(fā)工作等。 2011年畢業(yè)生就業(yè)率為100%，5人繼續(xù)深造攻讀研究生。 化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程制圖、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)備及儀表、精細(xì)化工工程、高分子化學(xué)、高分子物理、中間體化學(xué)及工藝學(xué)、精細(xì)化工產(chǎn)品合成及應(yīng)用、高分子材料等。 就業(yè)前景：適合于化工、電子、醫(yī)藥、環(huán)保等中外企業(yè)以及教育等企事業(yè)單位的科學(xué)研究、工程技術(shù)以及管理等方面的工作。 2011年畢業(yè)生就業(yè)率為96%，7人繼續(xù)深造攻讀研究生。 材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、普通物理、材料科學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、高分子化學(xué)與物理、材料化學(xué)、材料物理、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代測(cè)試方法、無(wú)機(jī)合成化學(xué)、有機(jī)合成化學(xué)、材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)等。 就業(yè)前景：在中外企業(yè)、科研單位及其他相關(guān)部門(mén)從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、貿(mào)易與檢測(cè)、生產(chǎn)管理等工作。 2011年畢業(yè)生就業(yè)率為96.7%，6人繼續(xù)深造攻讀研究生。 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
【市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易等。 就業(yè)前景：在跨國(guó)公司、各類(lèi)企事業(yè)單位從事市場(chǎng)研究、營(yíng)銷(xiāo)管理和其他管理等工作。 |
| 口腔醫(yī)學(xué) |
【口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：5年授醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。 就業(yè)前景：在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研單位從事口腔醫(yī)學(xué)的醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面的工作。 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 |
專(zhuān)業(yè)介紹：授工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制：4年主干課程：微積分、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程與組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析等。 就業(yè)方向：國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門(mén)、通信行業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)等。 2012屆網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%，考取公務(wù)員為2人，考取研究生6人（浙江大學(xué)1人，蘇州大學(xué)2人，英國(guó)曼徹斯特大學(xué)1人，英國(guó)謝菲爾德大學(xué)1人，西澳大利亞大學(xué)1人）。 |
| 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) |
【視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾圖案基礎(chǔ)、立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩（設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)）、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)素描表現(xiàn)、設(shè)計(jì)色彩表現(xiàn)、字體設(shè)計(jì)、視覺(jué)創(chuàng)意表現(xiàn)、版式設(shè)計(jì)、印刷工藝、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：從事視覺(jué)傳達(dá)等相關(guān)企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、研究和管理工作，也可以在大中學(xué)校從事教學(xué)科研等工作。 就業(yè)率達(dá)97.5%。 |
| 公共管理類(lèi) |
【公共管理類(lèi)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位含行政管理、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。 行政管理專(zhuān)業(yè)主要課程設(shè)置：管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、中國(guó)行政管理史、行政學(xué)原著選讀、城市管理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共政策分析、管理心理學(xué)、行政法、電子政務(wù)等。 就業(yè)前景：在政府部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、科研單位從事管理、教學(xué)和科研工作。 2011屆畢業(yè)生就業(yè)率為97%，其中5人考取研究生，7人考取公務(wù)員。 我院設(shè)有行政管理碩士點(diǎn)。 公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要課程設(shè)置：行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、法學(xué)導(dǎo)論、管理文秘、公共關(guān)系學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共財(cái)務(wù)、管理信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等。 就業(yè)前景：從事文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門(mén)等管理工作。 2011屆畢業(yè)生就業(yè)率為96%，其中2人考取研究生。 我院設(shè)有行政管理碩士點(diǎn)，其中包含公共事業(yè)管理研究方向。 |
| 圖書(shū)情報(bào)與檔案管理類(lèi) |
【圖書(shū)情報(bào)與檔案管理類(lèi)】學(xué)制：4年授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位含檔案學(xué)、信息資源管理專(zhuān)業(yè)。 檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程設(shè)置：信息資源管理、檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)、檔案文獻(xiàn)編研學(xué)、電子文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、檔案信息化概論等。 就業(yè)前景：黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、群眾團(tuán)體和各類(lèi)大中型企業(yè)的綜合辦公部門(mén)、秘書(shū)部門(mén)、機(jī)要部門(mén)、檔案管理部門(mén)、信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心、宣傳部門(mén)等；各級(jí)各類(lèi)檔案館；相關(guān)中高等檔案職業(yè)、專(zhuān)業(yè)教育部門(mén)；有關(guān)科研單位等就業(yè)。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%，升學(xué)出國(guó)率為10%。 信息資源管理專(zhuān)業(yè)主要課程設(shè)置：信息資源管理、信息網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)、信息檢索、信息分析預(yù)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)信息管理、信息產(chǎn)業(yè)管理、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位辦公管理部門(mén)從事信息處理、加工、開(kāi)放、開(kāi)發(fā)與服務(wù)工作；機(jī)關(guān)企事業(yè)單位網(wǎng)站信息更新與維護(hù)工作。 在專(zhuān)業(yè)信息內(nèi)容服務(wù)商從事信息內(nèi)容產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)工作。 在電子政務(wù)與電子商務(wù)項(xiàng)目實(shí)施中從事信息內(nèi)容產(chǎn)品生產(chǎn)項(xiàng)目的管理或監(jiān)理工作。 在各類(lèi)中介服務(wù)部門(mén)完成信息搜尋、知識(shí)導(dǎo)航等專(zhuān)門(mén)工作。 在有關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)搜集與分析預(yù)測(cè)工作。 在圖書(shū)館、檔案館和其他信息機(jī)構(gòu)從事日常信息資源的組織與服務(wù)工作。 承擔(dān)各單位信息系統(tǒng)的管理工作。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%，升學(xué)出國(guó)率為37.8%。 |
| 園藝 |
【園藝專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：花卉學(xué)、觀賞樹(shù)木學(xué)、觀賞植物病蟲(chóng)害防治、觀賞植物遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工總論、果品蔬菜貯藏與加工、建筑與植物保護(hù)概論、設(shè)施園藝學(xué)、園林樹(shù)木栽培養(yǎng)護(hù)、園藝植物生物技術(shù)、園藝植物科學(xué)研究導(dǎo)論、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、無(wú)土栽培學(xué)、園林植物種植設(shè)計(jì)等。 就業(yè)前景：在園藝、園林、城市建設(shè)、農(nóng)林業(yè)部門(mén)等從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工、園藝植物繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)及管理，并能從事相關(guān)的教學(xué)與科研等工作。 本專(zhuān)業(yè)最近一屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%，保送及考取研究生5人，出國(guó)4人。 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
【醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制：4年授理學(xué)學(xué)士學(xué)位主要課程設(shè)置：生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、檢驗(yàn)儀器分析。 就業(yè)前景：在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研單位、生物及制藥類(lèi)企業(yè)、醫(yī)院檢驗(yàn)科、血站、衛(wèi)生防疫部門(mén)、高等院校從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理等方面的工作。 |
揚(yáng)州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)?；拘畔?/strong>
建校日期：1956
院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校
所在地域：江蘇 揚(yáng)州
學(xué)校地址：江蘇省揚(yáng)州市七里甸路2號(hào)
學(xué)校排名：全國(guó)11896， 本省排名：516。
錄取規(guī)則：
1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序，德智體美全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語(yǔ)語(yǔ)種不限，進(jìn)校后公共外語(yǔ)統(tǒng)一學(xué)英語(yǔ)。
3、錄取無(wú)男女比例限制。
4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定
5、加降分要求：對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績(jī)降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí)，按志愿優(yōu)先分專(zhuān)業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí)，按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對(duì)進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法：專(zhuān)業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專(zhuān)業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專(zhuān)業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報(bào)第二專(zhuān)業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專(zhuān)業(yè)，以此類(lèi)推?？忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式：需持戶口本、身份證復(fù)印件來(lái)校招辦報(bào)名。
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