江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校是泰州當?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學(xué)校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校的同學(xué)能對學(xué)校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學(xué)校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。
江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 80 |
計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 120 |
旅游管理 | 中專專業(yè) | 80 |
中餐烹飪 | 中專專業(yè) | 80 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 70 |
建筑工程施工 | 中專專業(yè) | 150 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 150 |
機械制造技術(shù) | 中專專業(yè) | 150 |
汽車應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 50 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 60 |
模具制造技術(shù) | 中專專業(yè) | 160 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 120 |
美術(shù)繪畫 | 中專專業(yè) | 60 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 120 |
機械制造技術(shù) | 中專專業(yè) | 100 |
會計 | 中專專業(yè) | 150 |
移動通信技術(shù) | 大專專業(yè) | 160 |
電子商務(wù) | 大專專業(yè) | 100 |
園林技術(shù) | 大專專業(yè) | 50 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 大專專業(yè) | 150 |
汽車檢測與維修技術(shù) | 大專專業(yè) | 100 |
模具設(shè)計與制造 | 大專專業(yè) | 50 |
數(shù)控技術(shù) | 大專專業(yè) | 80 |
會計 | 大專專業(yè) | 80 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 大專專業(yè) | 120 |
電子商務(wù) | 大專專業(yè) | 70 |
焊接技術(shù)及自動化 | 大專專業(yè) | 120 |
機電一體化技術(shù) | 大專專業(yè) | 40 |
商務(wù)英語 | 本科專業(yè) | 120 |
財會 | 本科專業(yè) | 120 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 本科專業(yè) | 60 |
江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
學(xué)前教育 |
學(xué)前教育發(fā)展前景 我國的早教市場在1998年開始萌芽,經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教機構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴張期。以運動寶貝、紅黃藍等為代表的本土早教機構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當前的早教市場 學(xué)前教育主要課程 教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。 |
計算機應(yīng)用 |
計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程 計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設(shè)計、Java言語程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C言語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。 計算機應(yīng)用專業(yè)培育目的 本專業(yè)培育控制計算機應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練控制常用計算機軟件操作,至少熟練控制一門編程言語,具有一定剖析問題和處置問題才干,并具有較強理論技藝的高級計算機應(yīng)用型人才。 計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò)管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。 |
旅游管理 |
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標 旅游管理已與工商管理并列,是管理學(xué)下的一級學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì),具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ),能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。 旅游管理專業(yè)主干課程 旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲服務(wù)與管理、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、智慧旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學(xué)等。 旅游管理專業(yè)就業(yè)方向 旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。 |
中餐烹飪 |
中餐烹飪培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學(xué)知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。 中餐烹飪專業(yè)內(nèi)容 主要學(xué)習(xí)的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容,大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學(xué)、烹飪原料學(xué)、餐飲廚房管理、餐飲美學(xué)、烹飪營養(yǎng)學(xué)、中國藥膳、烹飪工藝學(xué)等。 |
電子商務(wù) |
電子商務(wù)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事外貿(mào)制單、報關(guān)及商務(wù)代理、涉外咨詢等工作的中等技術(shù)人員。 電子商務(wù)主要課程 計算機及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融知識、會計基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、商務(wù)管理及信息、網(wǎng)上交易實務(wù)、商貿(mào)外語、辦公設(shè)備操作等。 |
建筑工程施工 |
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預(yù)算、決算方面的專業(yè)知識的中等應(yīng)用型人才,培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經(jīng)濟管理人員,畢業(yè)生可參加國家建造師考試。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本??茖W(xué)習(xí)。 建筑工程施工專業(yè)主要課程 《建筑施工管理》《建筑預(yù)算決算》《建筑制圖》《建筑力學(xué)》、《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑構(gòu)造》等課程。 建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向 部分學(xué)生參加注冊入學(xué)就讀江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制大專。學(xué)生可到江蘇蘇中建設(shè)集團有限公司、江蘇華新建工集團有限公司、南通海洲建筑工程公司等建筑工程施工企業(yè)就業(yè),實習(xí)期間月薪一般在5000元以上。 |
機電技術(shù)應(yīng)用 |
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程 電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等。 |
機械制造技術(shù) |
機械制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 機械制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。 機械制造技術(shù)專業(yè)主要學(xué)科 力學(xué)、機械工程。 主要課程:工程力學(xué)、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實習(xí),認識實習(xí),生產(chǎn)實習(xí),社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。 |
汽車應(yīng)用與維修 |
汽車應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。 汽車應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)要求 (1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。 汽車應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程 汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 |
焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。 焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程 機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。 |
模具制造技術(shù) |
模具制造技術(shù)培訓(xùn)要求 模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平,設(shè)計方面達到助理設(shè)計師的水平。 模具制造技術(shù)課程設(shè)置 專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程 機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位 在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。 |
美術(shù)繪畫 |
美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。 美術(shù)繪畫專業(yè)主要課程 素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史 美術(shù)繪畫術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。 |
機電技術(shù)應(yīng)用 |
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程 電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等。 |
機械制造技術(shù) |
機械制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 機械制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。 機械制造技術(shù)專業(yè)主要學(xué)科 力學(xué)、機械工程。 主要課程:工程力學(xué)、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實習(xí),認識實習(xí),生產(chǎn)實習(xí),社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。 |
會計 |
會計專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 會計專業(yè)課程設(shè)置 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí) 、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。 |
移動通信技術(shù) |
移動通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向 畢業(yè)生能夠掌握移動通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,能夠從事通信工程安裝、調(diào)試、設(shè)備管理與維護以及移動通信相關(guān)產(chǎn)品、檢修、測試、營銷。 移動通信技術(shù)專業(yè)主干課程 本專業(yè)主干課程包括:電路基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路、數(shù)字與數(shù)據(jù)通信、移動通信技術(shù)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、程控交換技術(shù)、CDMA移動通信原理、GSM插秧機原理與維修、電話機、傳真機原理與維修、光纖通信原理與設(shè)備、基站設(shè)備(天線)、移動智能網(wǎng)原理、移動通信終端 移動通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 1、移動通信終端設(shè)備的生產(chǎn)研發(fā)與調(diào)試;2、移動通信終端客服中心的技術(shù)主管與終端設(shè)備的測試;3、移動基站設(shè)備的研發(fā)與維護;4、移動通信的工程安裝、調(diào)試、維護;5、移動通信業(yè)的運營;6、移動通信相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢修、測試、營銷。 |
電子商務(wù) |
電子商務(wù)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事外貿(mào)制單、報關(guān)及商務(wù)代理、涉外咨詢等工作的中等技術(shù)人員。 電子商務(wù)主要課程 計算機及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融知識、會計基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、商務(wù)管理及信息、網(wǎng)上交易實務(wù)、商貿(mào)外語、辦公設(shè)備操作等。 |
園林技術(shù) |
園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要,具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力,能勝任園林綠化、景觀設(shè)計、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型實用人才。 園林技術(shù)專業(yè)主要課程 植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學(xué)、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護技術(shù)等。 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標 室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識,能夠熟練運用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計和制作工作,的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展趨勢 室內(nèi)設(shè)計專業(yè)未來將向人文化、生態(tài)化、集約化、智能化方向發(fā)展,像隨著杭州清風(fēng)學(xué)院推出的云計算三維核心技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計的運用,智能化發(fā)展趨勢勢不可擋。 |
汽車檢測與維修技術(shù) |
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)主要課程 汽車運用性能與檢測,汽車發(fā)起機結(jié)構(gòu)與維修,汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修,汽車毛病剖析與診斷,汽車配件管理等。 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培育目的 培育具有中止市場調(diào)查,預(yù)測,運營管理,汽車技術(shù)效勞與營銷的才干,從事汽車檢測,維護,修理,質(zhì)量檢測,汽車營銷及二手車評價等工作。 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 汽車制造廠,汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事各類機動車的檢測,運轉(zhuǎn),維修等技術(shù)管理工作。 |
模具設(shè)計與制造 |
模具設(shè)計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)模具設(shè)計與制造的技術(shù)與操作人員。 模具設(shè)計與制造專業(yè)主要課程 機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、工程材料和熱加工工藝、機械加工與工裝設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、冷沖壓工藝與模具設(shè)計、壓鑄模、鍛模及其他模具、模具數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM。 |
數(shù)控技術(shù) |
數(shù)控技術(shù)專業(yè)方向 為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強,就業(yè)面寬,設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。 數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。 |
會計 |
會計專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 會計專業(yè)課程設(shè)置 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí) 、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識,適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,面向IT技術(shù)、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè),具有使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組建網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的動手實踐能力,可取得行業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作,具有熟練技能的高素質(zhì)卓越技術(shù)技能人才。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要課程 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用、Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計、Windows安全技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、防火墻技術(shù)、高級路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程方案設(shè)計與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù),實訓(xùn)課程包括:小型管理系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)、小型網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)、服務(wù)器配置與安全管理綜合實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全攻防綜合實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與工程管理綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)與畢業(yè)項目。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)面向江蘇省及長三角地區(qū)的IT行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)的網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域,從事網(wǎng)絡(luò)安全工程、Web應(yīng)用安全、信息安全運維、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與技術(shù)支持等領(lǐng)域的工作。 |
電子商務(wù) |
電子商務(wù)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事外貿(mào)制單、報關(guān)及商務(wù)代理、涉外咨詢等工作的中等技術(shù)人員。 電子商務(wù)主要課程 計算機及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融知識、會計基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、商務(wù)管理及信息、網(wǎng)上交易實務(wù)、商貿(mào)外語、辦公設(shè)備操作等。 |
焊接技術(shù)及自動化 |
焊接技術(shù)及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要學(xué)習(xí)工程材料與熱加工、焊接自動化控制、金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接產(chǎn)品質(zhì)量檢測、焊接生產(chǎn)管理等知識,具備焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接產(chǎn)品工藝編制、焊接生產(chǎn)管理、焊接自動化設(shè)備使用等能力,培養(yǎng)焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計師、焊接工藝師、焊接技師、焊接檢驗師等技術(shù)與管理專門人才。 焊接技術(shù)及自動化專業(yè)就業(yè)方向 面向機械冶金、石油化工、車輛船舶、軌道交通、航空航天等行業(yè)企業(yè),從事焊接工藝編制、焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)管理等工作。 |
機電一體化技術(shù) |
機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 機電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程 機械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語言程序設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、計算機輔助繪圖等。 機電一體化技術(shù)專業(yè)歷史發(fā)展 隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),正向光機電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來愈廣。 |
商務(wù)英語 |
商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)目標 商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展,具有中級水平的聽、說、讀、寫、譯等能力,并具備一定的國際貿(mào)易等商務(wù)基本知識、計算機基本知識和具有一定的辦公室自動化能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 商務(wù)英語專業(yè)主要課程 專業(yè)主要課程:劍橋國際商務(wù)英語、英語聽力、英語口語、翻譯、寫作、外貿(mào)英語函電、跨文化交際、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證實物、國際結(jié)算與匯兌、報關(guān)實物、商務(wù)禮儀及談判技巧等。 商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)方向 主要就業(yè)崗位有:外貿(mào)公司翻譯、跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、報關(guān)員、單證員、報檢員、教師等。 |
財會 |
財會專業(yè)培養(yǎng)目標 專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的,能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財務(wù)核算與管理工作.,重點面向基層會計崗位的應(yīng)用型高等專門人才。 財會專業(yè)主要課程 基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、企業(yè)會計、財務(wù)會計、財經(jīng)技能、金融基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、出納實務(wù)等。 |
機電技術(shù)應(yīng)用 |
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程 電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等。 |
江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校基本信息
建校日期:1958
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:江蘇 泰州
學(xué)校地址:江蘇省泰州市靖江市斜橋鎮(zhèn)章春港路1號
學(xué)校排名:全國4532, 本省排名:257。
報名方式
1、現(xiàn)場報名:報名人到學(xué)校前臺領(lǐng)取、填寫報名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報名:報名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。