中考只考了200分，沒(méi)有達(dá)到鹽城2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專(zhuān)、技校這類(lèi)更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專(zhuān)學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專(zhuān)學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
鹽城中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
東臺(tái)職業(yè)教育中心
江蘇東臺(tái)市職業(yè)教育中心校又名江蘇省東臺(tái)市旅游學(xué)校、江蘇省東臺(tái)市技工學(xué)校，學(xué)校位于東臺(tái)市區(qū)南側(cè)、范仲淹率眾修筑的范公堤旁。
東臺(tái)市職業(yè)教育中心校發(fā)展歷史
江蘇東臺(tái)市職業(yè)教育中心校又名江蘇省東臺(tái)市旅游學(xué)校、江蘇省東臺(tái)市技工學(xué)校，學(xué)校位于東臺(tái)市區(qū)南側(cè)、范仲淹率眾修筑的范公堤旁。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，原名東臺(tái)鎮(zhèn)手工業(yè)學(xué)校，學(xué)校五易其名，三易校址，1998年，學(xué)校整體搬遷到新校區(qū)。2001年，學(xué)校創(chuàng)建為東臺(tái)市職業(yè)教育中心校，2002年通過(guò)省"1122"工程驗(yàn)收，2005年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。2006年以來(lái)，為進(jìn)一步優(yōu)化全市職教資源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，東臺(tái)市人民政府先后將原市第三職業(yè)中學(xué)和市技工學(xué)校整體并入，使學(xué)校形成了"一校三區(qū)"的辦學(xué)布局。
東臺(tái)市職業(yè)教育中心校師資力量
學(xué)校占地209畝，建筑面積6.1萬(wàn)平方米，在職教職工286人，學(xué)生4612人。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師261人，其中研究生10人，本科學(xué)歷251人，文化課教師118人，專(zhuān)業(yè)課教師103人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師40人，"雙師型"教師101人，占專(zhuān)任教師的70.6%。全校中級(jí)以上教師占教師總數(shù)的66%，教師本科達(dá)標(biāo)率達(dá)100%?，F(xiàn)任教師中，有省級(jí)教學(xué)名師2人，省中心教研組成員1人，市中心教研組成員11人。市、縣兩級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手39人。
東臺(tái)市職業(yè)教育中心校獲得榮譽(yù)
學(xué)校狠抓學(xué)生的技能訓(xùn)練，制訂了技能競(jìng)賽實(shí)施辦法和獎(jiǎng)勵(lì)條例，積極組織全體師生開(kāi)展技能競(jìng)賽活動(dòng)。每年學(xué)校都要舉辦一屆"科技文化藝術(shù)節(jié)"，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)生的就業(yè)技能。2006年，在江蘇省金手指信息運(yùn)動(dòng)會(huì)暨微軟國(guó)際認(rèn)證大會(huì)上，我校共有9名師生獲獎(jiǎng);2008年，在江蘇省技能大賽中，我校2名老師分別獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng); 2009年，我校師生代表鹽城參加省技能大賽人數(shù)居鹽城市同類(lèi)學(xué)校前列，共有4人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng);在2009年江蘇省職業(yè)中學(xué)"文明風(fēng)采"競(jìng)賽活動(dòng)中，我校有42名師生獲獎(jiǎng)。
東臺(tái)市職業(yè)教育中心校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)10個(gè)，其中省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)(機(jī)電、電工電子、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè))，鹽城市示范專(zhuān)業(yè)5個(gè)(機(jī)電、電工電子、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)、建筑專(zhuān)業(yè))，擁有省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(數(shù)控技術(shù)緊缺型人才培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、模具制造實(shí)訓(xùn)基地)，省課程改革試驗(yàn)點(diǎn)1個(gè)(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè))。學(xué)校還建有5個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，4個(gè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)室，是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)，是全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地，是東臺(tái)市級(jí)職業(yè)技能鑒定站。
江蘇建湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
江蘇省建湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校于2002年8月由江蘇省建湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)、建湖電大及八所行業(yè)職校合并組建而成，2010年為進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育資源，原江蘇省建湖第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)并入我校。
學(xué)校組建以來(lái)，先后通過(guò)了省級(jí)合格職教中心、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，2009年被評(píng)為江蘇省首批“四星”級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。今年，學(xué)校掛靠江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院，創(chuàng)建成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院建湖辦學(xué)點(diǎn)。
江蘇省建湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校主校區(qū)占地186.19畝，校舍建筑面積61849平方米。在校生3513人，成人學(xué)歷教育學(xué)員1332人，教職工339人，專(zhuān)任教師287多人，市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手37人。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要，中職教育設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械數(shù)控、汽修、餐旅、財(cái)會(huì)等10多個(gè)專(zhuān)業(yè)。高職教育開(kāi)設(shè)光電技術(shù)、財(cái)會(huì)、建筑、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)施配套齊全，設(shè)備總值達(dá)1700多萬(wàn)元，建成了機(jī)械數(shù)控、服裝、節(jié)能電光源、汽修、電梯維護(hù)、烹飪6個(gè)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)，擁有電子電工、汽修、PLC、家電維修、電子CAD、建筑、工藝、化工等31個(gè)專(zhuān)用教室。目前，電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)應(yīng)用與維修被評(píng)為新一輪省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)分別為國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能緊缺型人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校充分發(fā)揮多牌辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育、開(kāi)放教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡(luò)，以開(kāi)放的教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)
江蘇鹽都南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于 1958 ，是鹽城市農(nóng)村示范性職業(yè)中學(xué)之一， 1992 年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教委認(rèn)定為國(guó)標(biāo)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積近 200 畝，建筑面積 18000 平方米，現(xiàn)有教職工 136 名，其中專(zhuān)任教師 111 名，高中級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師的 29.8% 。
江蘇鹽都南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)校容校貌
學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)以多種經(jīng)營(yíng)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)機(jī)電、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為骨干的專(zhuān)業(yè) 13 個(gè)，并建成了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地。其中骨干的專(zhuān)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)、畜牧獸醫(yī)的實(shí)習(xí)基地已經(jīng)規(guī)?；?、系列化，學(xué)校在校內(nèi)構(gòu)建了以一個(gè)花卉苗木場(chǎng)、十畝魚(yú)塘、百畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)場(chǎng)、千頭豬場(chǎng)、萬(wàn)羽雞場(chǎng)為標(biāo)志的個(gè)十百千萬(wàn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)致富工程。校外，強(qiáng)化建好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，服務(wù)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，指導(dǎo)百個(gè)村組，帶領(lǐng)千個(gè)示范戶(hù)致富，拉動(dòng)數(shù)萬(wàn)農(nóng)民得益的教育促小康工程。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生 1514 名， 32 個(gè)教學(xué)班級(jí)，各班都配備了電視機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。圖書(shū)室藏書(shū)近 1.5 萬(wàn)冊(cè)，閱覽室報(bào)刊雜志 160 余種。
江蘇鹽都南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)宗旨
近幾年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“培養(yǎng)新型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨和面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村、面向農(nóng)戶(hù)的辦學(xué)方向，充分利用自身的特色優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)科技示范、推廣服務(wù)功能。先后成立了教育促小康辦公室、農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)公司、畜醫(yī)門(mén)診、綜合經(jīng)營(yíng)服務(wù)站，并與地方農(nóng)科部門(mén)協(xié)作，建立校內(nèi)外試驗(yàn)示范經(jīng)營(yíng)小區(qū)，不斷引進(jìn)新品種，參與地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，積極扶持地方農(nóng)民實(shí)施多種經(jīng)營(yíng)雙千元致富工程。同時(shí)，組織師生送技下鄉(xiāng)，開(kāi)辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，專(zhuān)業(yè)教師還到地方鄉(xiāng)村兼任科技主任，切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題。初步建立了以科研為先導(dǎo)、服務(wù)為宗旨、效益為前提、技術(shù)推廣為中心的為農(nóng)服務(wù)體系。
江蘇鹽都南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)所授榮譽(yù)
學(xué)校著力農(nóng)村急需的高素質(zhì)、寬口徑、厚基礎(chǔ)、能經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的復(fù)合型人才的培養(yǎng)。突出德育工作的首要地位，強(qiáng)化管理，注重以能力為本位的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育。幾十年來(lái)，萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生成為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，近年來(lái)，有近 200 名學(xué)生經(jīng)對(duì)口院校深造后成為了四化建設(shè)的棟梁之才。學(xué)校多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，曾被教育部、財(cái)政部、國(guó)家計(jì)委、國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合表彰為“全面貫徹黨的教育方針的模范”;被共青團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)部、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合授予“實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)單位”，經(jīng)省、市教委考核評(píng)估，成為“江蘇德育先進(jìn)學(xué)校”、“鹽城市規(guī)范化學(xué)校”。
江蘇省阜寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
江蘇省阜寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時(shí)掛牌江蘇省阜寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。目前，學(xué)校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開(kāi)設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有三個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、兩個(gè)省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、兩個(gè)省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，建有機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)中心、中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。
江蘇省阜寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)理念
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持"德育為首、教學(xué)中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓(xùn)服務(wù)"的辦學(xué)思路，負(fù)重奮進(jìn)找出路，凝心聚力樹(shù)形象，披荊斬棘謀發(fā)展，大刀闊斧推改革，動(dòng)真碰硬抓管理，聚焦課堂提質(zhì)量，管導(dǎo)并舉促效益，銳意創(chuàng)新啟宏圖，使學(xué)校步入了發(fā)展的快車(chē)道，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。
江蘇省阜寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，職業(yè)高中班學(xué)生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達(dá)100%，綜合高中班學(xué)生參加對(duì)口高考成績(jī)顯著。學(xué)校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、鹽城技師學(xué)院等院校合作辦學(xué)，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。
江蘇省阜寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園建設(shè)
學(xué)校堅(jiān)持"育人為本，德育為先"的原則，開(kāi)展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠(chéng)信教育、美德教育等系列活動(dòng)，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書(shū)香校園、誠(chéng)信校園、和諧校園。學(xué)校緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這條生命線，把學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才為突破口，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)課程和教學(xué)改革，營(yíng)造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個(gè)性、施展才華"的校園文化氛圍。學(xué)校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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