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2025年安徽讀社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-28 280

2025年安徽讀社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的中職學(xué)校有:含山電子工程學(xué)校、合肥商貿(mào)科技學(xué)校、安慶立人中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

2025年安徽讀社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

一、2025年開設(shè)社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的安徽中職學(xué)校一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 含山電子工程學(xué)校 含山縣環(huán)峰鎮(zhèn)清溪路
2 合肥商貿(mào)科技學(xué)校 安徽省廬江縣城東門泉水口
3 安慶立人中等專業(yè)學(xué)校 望江縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)渡江北路(申洲對(duì)面)

二、2025年開設(shè)社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的安徽中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、含山電子工程學(xué)校

含山電子工程學(xué)校簡(jiǎn)介

含山電子工程學(xué)校(原含山縣職教中心)于2012年通過省合格職教中心驗(yàn)收,同年被評(píng)為省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地150余畝,建筑面積37000平方米,教職工近百人,雙師型教師占教師總數(shù)的60%以上,位居全省同類學(xué)校前列。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教風(fēng)淳正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,師資力量雄厚;校園文化豐富,畢業(yè)生深受社會(huì)各界歡迎。

含山電子工程學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.學(xué)費(fèi)全免:在我校就讀,高中三年學(xué)費(fèi)全免,國(guó)家助學(xué)金每人每年2000元,學(xué)校另設(shè)困難生助學(xué)金、優(yōu)等生獎(jiǎng)學(xué)金。

2.輕松升學(xué):我校學(xué)生即可參加普通高考,又可以參加對(duì)口高考。參加對(duì)口高考,成績(jī)一般的學(xué)生也能輕松考取本科院校。同時(shí),學(xué)校與安徽冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校開展中高職聯(lián)合辦學(xué),讓你輕松讀大專。

3.保障就業(yè):我校與省內(nèi)外許多大中型企業(yè)保持密切的合作關(guān)系,確保每一位畢業(yè)生都有機(jī)會(huì)選擇適合自己的工作。

4.條件優(yōu)越:我校坐落于美麗的人工湖畔,環(huán)境幽美、交通便捷。校園整體布局合理,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所一應(yīng)俱全,食宿條件優(yōu)越。

5.管理嚴(yán)格:我校堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)并重,堅(jiān)持“學(xué)做人、學(xué)技能”的辦學(xué)方針,采用“7S”管理模式,努力使每一位同學(xué)既成人又成才。

含山電子工程學(xué)校新增方向

2019年,我校與沃航教育集團(tuán)正式開展校企合作,共建航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、新能源汽車等特色專業(yè)方向,全面培養(yǎng)行業(yè)緊缺的高薪復(fù)合型人才。

2、合肥商貿(mào)科技學(xué)校

合肥商貿(mào)科技學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥商貿(mào)科技學(xué)校是一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,座落在廬江縣城東郊3公里的風(fēng)景勝地一泉水口。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1958年的廬江師范學(xué)校,1991年改為廬江教師進(jìn)修學(xué)校;1995年8月,廬江縣委、縣政府將位于縣城的廬江縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)遷至此處; 2003年4月,廬江縣教育局將廬江電大工作站移交給教師進(jìn)修學(xué)校; 2006年9月, 廬江縣委、縣政府在廬江縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)的基礎(chǔ)上成立了廬江縣職業(yè)與成人教育中心; 2014年8月,廬江縣教育局整合了縣內(nèi)公辦職業(yè)教育資源,將原廬北高級(jí)職業(yè)中學(xué)、沙溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)整體并入縣職業(yè)與成人教育中心; 2016年6月,學(xué)校更名合肥商貿(mào)科技學(xué)校,升格為普通中專學(xué)校。

合肥商貿(mào)科技學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,占地面積為186畝,建筑面積4.5萬(wàn)平方米,分教學(xué)區(qū)、住宿區(qū)和實(shí)驗(yàn)農(nóng)田區(qū)。校內(nèi)設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn),有計(jì)算機(jī)570臺(tái),圖書10萬(wàn)多冊(cè)、報(bào)刊雜志100多種;有語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室、多功能教室、電工電子室、會(huì)計(jì)模擬室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)維護(hù)室、電子閱覽室、遠(yuǎn)距離傳輸系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了“班班通、室室通”和學(xué)生(員)住宿公寓化、校園園林化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化的目標(biāo)。

合肥商貿(mào)科技學(xué)校辦學(xué)成果

多年來(lái),在廬江縣委、縣政府的高度重視下,在省、市、縣各級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工頑強(qiáng)拼搏,銳意進(jìn)取,不斷開創(chuàng)新局面,為職業(yè)與成人教育的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)的振興做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1998年,被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”;2000年6月,被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中;2005年7月,被省教育廳批準(zhǔn)為首批省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校;2007年2月,學(xué)校被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

3、安慶立人中等專業(yè)學(xué)校

安慶立人中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

安慶立人中等專業(yè)學(xué)校始建于2007年,現(xiàn)為安徽省省級(jí)示范學(xué)校,安徽省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校,望江縣“文明校園”學(xué)校。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚,坐落于望江縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),毗鄰?fù)h政務(wù)中心、省級(jí)重點(diǎn)高中望江二中,人文薈萃,交通便利。

安慶立人中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地104畝,建筑面積2.8萬(wàn)平米,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施一流,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校秉持“德技雙馨,崇德立人”的辦學(xué)理念,深化校企融合,打造精品專業(yè),優(yōu)選發(fā)展方向,開辟了一條升學(xué)與就業(yè)雙向并重、強(qiáng)能強(qiáng)技多元發(fā)展的學(xué)生成才之路。

為加快融合推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育,我校于2019年11月正式加盟廈門倍凡教育管理有限公司,引進(jìn)了先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)管理模式,共同打造現(xiàn)代職業(yè)教育,為國(guó)家培養(yǎng)面向未來(lái)社會(huì)發(fā)展的技能型、實(shí)用型人才。

安慶立人中等專業(yè)學(xué)校管理模式

先進(jìn)的教育理念:始終將狠抓升學(xué)率和就業(yè)率放在至高無(wú)上的位置,遵循“全程、全員、全方位育人”的理念,利用獎(jiǎng)學(xué)金制度來(lái)表彰每一位優(yōu)秀學(xué)生,肯定每一位有進(jìn)步的學(xué)生。實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制,注重發(fā)掘每一位學(xué)生的潛能,為每一位學(xué)生合理規(guī)劃成才之路,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

多元化的成才模式:針對(duì)學(xué)生不同的層次與特點(diǎn),設(shè)立了升學(xué)班、藝術(shù)班、訂單培養(yǎng)班、專業(yè)共建班、勵(lì)志班等不同層次的班級(jí)。實(shí)行分層次教學(xué),引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、體育、書法、傳媒、舞蹈、專業(yè)技能、崗位能力對(duì)接培養(yǎng)等,揚(yáng)長(zhǎng)避短,打通升學(xué)渠道,為每一名同學(xué)量身定制不同的升學(xué)、就業(yè)方式,實(shí)現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展。

優(yōu)秀的教師:隊(duì)伍擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍,一部分來(lái)自全國(guó)各地的重點(diǎn)高中,有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)勞動(dòng)模范、市級(jí)教學(xué)能事、優(yōu)秀班主任;另一部分來(lái)自各大師范院校和相關(guān)專業(yè)的技術(shù)能手,為每一名同學(xué)量身定制不同的升學(xué)、就業(yè)方式,實(shí)現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展。

嚴(yán)格的學(xué)生管理:實(shí)行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理,教學(xué)區(qū)班主任全天候跟班,生活區(qū)實(shí)行班主任、生活老師無(wú)縫交接制度,杜絕出現(xiàn)管理真空。早讀、夕會(huì)、手不釋卷、餐前感恩、光盤行動(dòng)、周測(cè)月考、培優(yōu)輔差、百日誓師、研學(xué)旅行、社團(tuán)活動(dòng)、毅行野營(yíng)、復(fù)業(yè)式、休業(yè)式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、技能考核、選拔,技能比賽,我們綜合運(yùn)用各種形式,使我們的管理真正做到了擲地有聲、抓鐵留痕。

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