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2025年鹽城排名前八的中職學(xué)校名單

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-30 280

2025鹽城排名前八的中職學(xué)校有:江蘇鹽城技師學(xué)院、鹽城機電高等職業(yè)學(xué)校、鹽城市經(jīng)貿(mào)高級職業(yè)學(xué)校、南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校、鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校、鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2025年鹽城排名前八的中職學(xué)校名單

一、2025鹽城排名前八的中職學(xué)校一覽表

排名 中職學(xué)校名稱 中職學(xué)校地址
1 江蘇鹽城技師學(xué)院 中國鹽城市文港中路128號
2 鹽城機電高等職業(yè)學(xué)校 江蘇省 鹽城市 城南新區(qū) 鹽城高等職業(yè)教育園
3 鹽城市經(jīng)貿(mào)高級職業(yè)學(xué)校 鹽城市人民北路104號
4 南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 南京市光華路125號
5 江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省鹽城市阜寧縣通榆北路619號
6 鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省鹽城市青年東路學(xué)府路1號
7 江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校 建湖縣岡西鎮(zhèn)
8 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省鹽城市城南新區(qū) 鹽城高等職業(yè)教育園

注:以上中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考

二、2025鹽城排名前八的中職學(xué)校簡介

1、江蘇鹽城技師學(xué)院

江蘇鹽城技師學(xué)院創(chuàng)辦于上世紀八十年代初期,1994年被國家勞動部評定為全國首批國家級重點技工學(xué)校,2007年經(jīng)江蘇省人民政府批準為全省首批重點技師學(xué)院,更名為“江蘇省鹽城技師學(xué)院”。

江蘇鹽城技師學(xué)院是國家綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、全國首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校優(yōu)秀建設(shè)單位、全國全省高技能人才培養(yǎng)示范基地,全國全省技工院校師資培訓(xùn)基地,江蘇省人民政府高技能人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院、江蘇省退役士兵培訓(xùn)學(xué)院。 被表彰為“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國德育工作先進集體”、“省級文明單位”。榮獲“國家高技能人才培育突出貢獻獎”、“省政府高技能人才搖籃獎”、“省人社廳集體二等功”。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟為引領(lǐng),堅持“以人為本,高端定位,需求第一,服務(wù)誠信”的辦學(xué)理念,弘揚精益求精的工匠精神和“厚德、強能、精技、創(chuàng)新”的學(xué)校精神,形成了“雙高型”技能人才的特色培養(yǎng)體系,教育教學(xué)質(zhì)量全國同行名列前茅。設(shè)有信息工程、機械工程、汽車工程、數(shù)控技術(shù)、電氣工程、環(huán)境工程、現(xiàn)代服務(wù)、繼續(xù)教育等八個二級學(xué)院,實行校院二級管理與ISO9001質(zhì)量管理體系。600多名專職教師中有教授級講師25人,高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師、高級技師190人,專業(yè)教師中一體化教師占87%;省級教學(xué)名師10人,學(xué)科帶頭人省級63人、市級39人、院級59人;擁有世界技能大賽集訓(xùn)專家8人,全國全省技能大賽的裁判長、裁判員及教練100多人;全國五一勞動獎?wù)芦@得者3人,國務(wù)院特殊津貼3人,1人被授予全國模范教師,省“333”人才培養(yǎng)對象4人,全國技能大師工作室2個,1人2008年奧運會火炬手,5人榮獲省“五一勞動獎?wù)?rdquo;。 擁有技師、高職、高技、中技辦學(xué)層次,校企共建10個校內(nèi)研究所,實習(xí)工位8000多個,年招生4000人左右,現(xiàn)有全日制在籍生1.4萬多人,其中高技能人才培養(yǎng)96%以上,就讀成人大專、本科的學(xué)生85%以上。辦學(xué)規(guī)模列全國同行第一方陣。

承擔部級課題的組長單位,牽頭電氣維修專業(yè)預(yù)備技師職業(yè)功能模塊課程體系研發(fā),承擔機床切削加工、服裝制作與營銷、數(shù)控機床、電子商務(wù)、汽車維修等五個專業(yè)的一體化教學(xué)改革試點,承擔數(shù)控加工、數(shù)控裝調(diào)與維修等2個專業(yè)《國家技能人才培養(yǎng)標準》、《一體化課程規(guī)范》編制任務(wù),參與我國技工院校發(fā)展現(xiàn)狀與對策的研究課題、中國職協(xié)課題研究21項,完成6項省技工教育重點課題研究,先后編寫出版部省級教材96部。每年在專業(yè)刊物發(fā)表論文100多篇,榮獲中國職協(xié)教科研獎1029個,其中一等獎104項,連續(xù)八年榮獲優(yōu)秀科研成果單位獎;教材教研技術(shù)開發(fā)獎60個,其中一等獎7項。人社部教材實驗優(yōu)秀獎49個,其中一等獎6個。建有省級示范專業(yè)6個、重點專業(yè)24個、精品課程22門。教科研水平列全國同行第一方陣。

2、鹽城機電高等職業(yè)學(xué)校

鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原一職中)是由鹽城市人民政府主辦、鹽城市教育局直管的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,全國首批國家級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校,全國職教先進單位,首批國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,江蘇省文明單位。 學(xué)校位于鹽城高等職業(yè)教育園區(qū),占地531畝,總投資2.5億多元,建筑面積10.5萬平方米。建有機電工程樓、電子信息樓、商貿(mào)管理樓、圖文信息中心、實訓(xùn)中心、餐廳樓以及10幢學(xué)生宿舍樓,另有標準化的田徑場、網(wǎng)球場和籃球場,教育教學(xué)設(shè)施先進,功能齊全,為7000多名師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供了一流的條件。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工328人,專任教師285人,其中,特級教師1人,具有副高級及以上職稱的82人,研究生(含在讀)教師40人,省級專業(yè)負責人2人,市級學(xué)科帶頭人15人,教學(xué)能手22人,高級技師及技師78人,“雙師型”教師占專業(yè)教師的60%。學(xué)校建有各類實訓(xùn)室、專業(yè)實驗室60多個,擁有數(shù)控加工中心、數(shù)控車、數(shù)控銑等各類機床300多臺(套),實驗實訓(xùn)設(shè)備總值4000多萬元。

2007年以來,學(xué)校在市級、省級、國家級技能競賽中多次斬金奪銀。其中,2009年獲得全國職業(yè)學(xué)校車工技術(shù)全國第一名;2012年獲得全國職業(yè)學(xué)校技能大賽鉗工項目全國第一名。

學(xué)校強化專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),以專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化帶動學(xué)校建設(shè)現(xiàn)代化,根據(jù)市場變化,不斷優(yōu)化注重專業(yè)結(jié)構(gòu),打造專業(yè)品牌,重點培植了加工制造、電子信息、飯店服務(wù)與旅游管理、商貿(mào)財經(jīng)等四大類專業(yè),建成了機電、計算機和電子等三個省示范專業(yè);2004年3月,被教育部等六部委確定為國家數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校高度重視實訓(xùn)基地建設(shè),先后投入2000多萬元,重點建成了機電、數(shù)控、電工電子、計算機等專業(yè)實驗室和實習(xí)工廠,為提高學(xué)生動手能力奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校堅持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路,不斷豐富和拓展專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵,鼓勵專業(yè)教師進行科研創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)、新品研究,數(shù)控專業(yè)教師順利完成普通車床改裝數(shù)控車床的研制工作,成功改裝了 “廣數(shù)”系統(tǒng)數(shù)控車床;機電專業(yè)教師參加浙大辰光數(shù)控車床科技有限公司技術(shù)革新榮獲科改一等獎。

3、鹽城市經(jīng)貿(mào)高級職業(yè)學(xué)校

鹽城高級職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1978年,前身是鹽城市第二職業(yè)中學(xué),2005年12月經(jīng)鹽城市人民政府批準更名為“鹽城市高級職業(yè)學(xué)校”。是國家級重點職業(yè)學(xué)校,江蘇省“1122”工程合格職業(yè)教育中心校,省電工電子及自動化專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)。

學(xué)校遵循“專業(yè)設(shè)置與社會需求零距離,學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位零距離”的辦學(xué)理念,高度重視專業(yè)建設(shè),設(shè)置了電子電工、計算機及應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝三大類專業(yè)18個子專業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、計算機及應(yīng)用三大主干專業(yè)在“十五”、“十一五”期間都被認定為江蘇省示范專業(yè),“十二五”期間三大專業(yè)又創(chuàng)建成江蘇省品牌專業(yè)。

學(xué)校堅持以生為本,以學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為方向,不斷深化課程改革,建立了“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為主線、以服務(wù)社會為宗旨”的課程體系,以“必需、夠用”為度,突出學(xué)生學(xué)生智力、實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),最大限度地滿足企業(yè)(行業(yè))對應(yīng)用型人才的要求取向。

4、南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院金陵分院、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、省職業(yè)教育先進單位、省首批和諧校園、省德育先進單位、中國職業(yè)教育學(xué)會課程改革實驗基地、首批省課程改革實驗學(xué)校、江蘇省五四紅旗團委、南京市“十一五”教育發(fā)展先進單位、南京市青奧示范學(xué)校、江蘇省中職與本科銜接、中高職銜接試點學(xué)校。

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校,建校近百年,積淀歷史、源遠流長。學(xué)校坐落紫金山南麓,以追求卓越為遠大理想,以永不言棄的攀登精神為堅定信念,以職業(yè)教育的歷史重任為己任,以堅韌不拔的意志開拓創(chuàng)新,逐漸形成以理想、信念、責任、意志為核心價值觀,以“厚德、篤行、精技、致業(yè)”為校訓(xùn)的“山”文化內(nèi)涵。學(xué)校是國家勞動部汽車維修專項技能培訓(xùn)、鑒定站,南京市職業(yè)技能鑒定所,國家勞動部高新技術(shù)考核站,南京市軟件人才培養(yǎng)基地,NIIT培訓(xùn)基地。

環(huán)境優(yōu)越,校園現(xiàn)代氣息濃郁,氣勢恢弘,總占地150畝,建筑面積7萬多平方米,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成才環(huán)境。有光華路、建康路、雙橋門三個校區(qū)。備有400米標準運動場、2000人就餐的大餐廳、1000多人的學(xué)生宿舍。

師資雄厚,學(xué)校擁有愛崗敬業(yè)、勝任教學(xué)的師資隊伍,研究生占25%,中高級占75%,市級學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師17人,先后有50人次教師在省級以上學(xué)科比賽中獲金銀獎,是南京市教科研先進集體。

專業(yè)配套,有汽車技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代商貿(mào)、烹飪營養(yǎng)、旅游管理五大專業(yè)系。有8個省級品牌、特色專業(yè),2個江蘇省高水平示范性實訓(xùn)基地,2個省級技能教學(xué)研究基地。實驗實訓(xùn)設(shè)施先進齊全。

5、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校

阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年,同時掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校,現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實驗學(xué)校。目前,學(xué)校校園占地300畝,校舍建筑面積5萬平方米,現(xiàn)有教職工250多人,中職在籍生5000多人,開設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運用與維修、電子信息技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個專業(yè),擁有三個省級示范專業(yè)、兩個省級緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、兩個省級課程改革實驗點,建有機動車駕駛員培訓(xùn)中心、中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實踐基地,設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所。

近年來,學(xué)校堅持"德育為首、教學(xué)中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓(xùn)服務(wù)"的辦學(xué)思路,負重奮進找出路,凝心聚力樹形象,披荊斬棘謀發(fā)展,大刀闊斧推改革,動真碰硬抓管理,聚焦課堂提質(zhì)量,管導(dǎo)并舉促效益,銳意創(chuàng)新啟宏圖,使學(xué)校步入了發(fā)展的快車道,各項工作取得了可喜的成績。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)質(zhì)量逐年提高,職業(yè)高中班學(xué)生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達100%,綜合高中班學(xué)生參加對口高考成績顯著。學(xué)校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、鹽城技師學(xué)院等院校合作辦學(xué),并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生,還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。

學(xué)校堅持"育人為本,德育為先"的原則,開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動,傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學(xué)校緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這條生命線,把學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點和歸宿,以打造高效課堂和培養(yǎng)實用型技術(shù)人才為突破口,強勢推動課程和教學(xué)改革,營造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學(xué)校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要,充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢,開展各類培訓(xùn)活動,產(chǎn)生了積極的社會影響。

6、鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城生物工程分院)位于鹽城市區(qū)東郊,南依市開發(fā)區(qū),北鄰大洋灣風景區(qū),交通便利,環(huán)境秀麗。2004年6月由原江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)校與江蘇鹽都南洋高級職業(yè)中學(xué)合并,是全市第一所全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,是“江蘇省緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“鹽城市富民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)成員單位”、“省級文明校園”。由鹽城市政府和省農(nóng)林廳共建共管,教學(xué)業(yè)務(wù)歸省教育廳和江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)一管理。

鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是鹽城市人民政府直屬的一所公辦 高等職業(yè)學(xué)校,是“全國職業(yè)教育先進單位 ”,“全國綠化模范單位”,“全國計算機等級考試培訓(xùn)考點”,“國家技能鑒定所”學(xué)校,“江蘇省緊缺人才培訓(xùn)基地”,“江蘇省高水平示范性職業(yè)院校”,“江蘇省職教名校”,“江蘇省人事考試標準化考點”,“江蘇省技能大賽先進學(xué)校”,“江蘇省退役士兵技能培訓(xùn)基地”,“鹽城市農(nóng)村干部學(xué)院”,“江蘇省文明單位”,“江蘇省教學(xué)管理示范學(xué)校”,“鹽城市富民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)成員單位”。

鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城生物工程分院、鹽城市農(nóng)村干部學(xué)院)是鹽城市人民政府直屬的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,座落在鹽阜革命老區(qū)、東方濕地之都—江蘇鹽城,是江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1952年,掛牌“江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)校”,1958年創(chuàng)辦“江蘇鹽城農(nóng)學(xué)院”,1961年江蘇省農(nóng)林廳批復(fù)為“鹽城農(nóng)業(yè)??茖W(xué)校”,1975年經(jīng)江蘇省委同意建立“鹽城地區(qū)五·七農(nóng)業(yè)大學(xué)”,1978年經(jīng)江蘇省革委會決定恢復(fù)“江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)校”, 2004年6月江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)校與鹽都南洋高級職業(yè)中學(xué)經(jīng)過資源整合經(jīng)省教育廳批準升格為高等職業(yè)學(xué)校,更名為“鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城生物工程分院”校牌。”。

現(xiàn)有生物工程系、機械工程系、動物工程系、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用系、電子工程系、計算機工程系、經(jīng)貿(mào)與服務(wù)系等七個系,有高職、中職和高技(技師)三個辦學(xué)層次,18個專業(yè)。我校特色專業(yè)是立足于現(xiàn)代農(nóng)業(yè),特別是鹽土農(nóng)業(yè)、灘涂綠化、海水養(yǎng)殖、園林設(shè)計與城市綠化等專業(yè),重點專業(yè)是數(shù)控技術(shù)、汽車應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)以及計算機應(yīng)用等專業(yè)。學(xué)校建有全省一流的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)、機電技術(shù),1487臺計算機信息中心、維修與駕駛員培訓(xùn)一體化的汽車實訓(xùn)中心、服裝制作與設(shè)計中心、財會實訓(xùn)中心、咖啡師培訓(xùn)中心等85個實驗室,105個校外實習(xí)基地。

7、江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省建湖中等專業(yè)學(xué)校于2002年8月由江蘇省建湖職業(yè)高級中學(xué)、建湖電大及八所行業(yè)職校合并組建而成,2010年為進一步優(yōu)化職業(yè)教育資源,原江蘇省建湖第二職業(yè)高級中學(xué)并入我校。

學(xué)校組建以來,先后通過了省級合格職教中心、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估驗收,2009年被評為江蘇省首批“四星”級中等職業(yè)學(xué)校。今年,學(xué)校掛靠江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院,創(chuàng)建成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院建湖辦學(xué)點。

江蘇省建湖中等專業(yè)學(xué)校主校區(qū)占地186.19畝,校舍建筑面積61849平方米。在校生3513人,成人學(xué)歷教育學(xué)員1332人,教職工339人,專任教師287多人,市、縣級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手37人。學(xué)校主動適應(yīng)市場需要,中職教育設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、機械數(shù)控、汽修、餐旅、財會等10多個專業(yè)。高職教育開設(shè)光電技術(shù)、財會、建筑、計算機等專業(yè)。各專業(yè)教學(xué)、實習(xí)設(shè)施配套齊全,設(shè)備總值達1700多萬元,建成了機械數(shù)控、服裝、節(jié)能電光源、汽修、電梯維護、烹飪6個生產(chǎn)型實訓(xùn)工場,擁有電子電工、汽修、PLC、家電維修、電子CAD、建筑、工藝、化工等31個專用教室。目前,電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修被評為新一輪省級示范專業(yè);計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)分別為國家級、省級技能緊缺型人才培訓(xùn)基地。

學(xué)校充分發(fā)揮多牌辦學(xué)優(yōu)勢,以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育、開放教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸,職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡(luò),以開放的教育為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

8、鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,是一所具有近60年辦學(xué)歷史的學(xué)校。前身是鹽城縣城南中學(xué),1981年起附設(shè)職高班,1984在鹽城率先開辦職業(yè)教育。1988年學(xué)校更名為鹽城市第一職業(yè)中學(xué)、鹽城市職業(yè)技術(shù)教育中心。2005年,學(xué)校升格為鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城機電分院。2005年學(xué)校易址到鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)新校區(qū),2006年成為高職園區(qū)第一個投入使用的學(xué)校。

學(xué)校占地531畝,建筑面積11萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工328人,專任教師286人,其中,副高級及以上職稱124人,碩士和在讀碩士68人,高級技師及技師82人,“雙師型”占專業(yè)教師的88%。學(xué)校有省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才2人,省級專業(yè)負責人2人,省“111青藍工程”候選人3人;市級學(xué)科帶頭人15人,市級教學(xué)能手22人;近年來獲江蘇省教學(xué)成果一等獎一項,二等獎一項;10多名教師獲得中國職業(yè)教育杰出校長、江蘇省職業(yè)教育先進個人等國家和省級榮譽稱號。

學(xué)校設(shè)有機電工程系、數(shù)控技術(shù)系、信息工程系、商貿(mào)管理系、基礎(chǔ)部等五個系部,開設(shè)機電技術(shù)、數(shù)控、汽車、電子電工、IT信息、商貿(mào)管理等六大類20多個專業(yè),在籍學(xué)生人數(shù)4253人。目前,學(xué)校已形成長短兼容,以高職為主,學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)并舉的辦學(xué)格局。

學(xué)校校內(nèi)實訓(xùn)基地2萬余平方米;機電、數(shù)控、汽修、軟件技術(shù)等實訓(xùn)基地為省級實訓(xùn)基地,數(shù)控實訓(xùn)基地為國家數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。建有各類專業(yè)實驗實習(xí)室60多個,實驗實訓(xùn)設(shè)備總值近3692萬多元,生均實訓(xùn)設(shè)備值8683多元。建成了數(shù)字化學(xué)習(xí)資源管理和應(yīng)用平臺,學(xué)校教學(xué)用計算機總臺數(shù)達974臺,投資千萬元與中國電信共同打造“智能化校園”;學(xué)校圖書資料建設(shè)進步明顯,目前中文期刊達120種、中文數(shù)據(jù)庫2種,紙質(zhì)藏書8萬多冊,電子圖書20多萬冊。

在多年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校1996年被評定為“全國首批國家級重點職業(yè)中學(xué)”, 2010年被省教育廳認定為首批29所省高水平示范職業(yè)學(xué)校之一。2012年2月我校被省教育廳確定為首批省級職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。2012年12月,我校被省民政廳、教育廳等六部門聯(lián)合核準為退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)中長期承訓(xùn)學(xué)校。

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