2025銅仁排名前四的公辦中職學校名單

2025銅仁排名前四的公辦中職學校有：銅仁廣播電視大學中專部、銅仁市中等職業(yè)學校、思南師范學校、印江中等職業(yè)學校。

一、2025銅仁排名前四的公辦中職學校一覽表

注：以上公辦中職學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2025銅仁排名前四的公辦中職學校簡介

1、銅仁廣播電視大學中專部

銅仁廣播電視大學始建于1979年2月，與中央廣播電視大學同時誕生，當時建制為貴州電大銅仁工作站，1984年10月6日經(jīng)貴州省人民政府批準更名為貴州廣播電視大學銅仁分校，2007年經(jīng)銅仁地區(qū)行署批準，更名為銅仁廣播電視大學，是貴州省第一個具有獨立法人資格的地(州、市)級廣播電視大學?，F(xiàn)任校長田海燕、副校長楊大江、張命華，副調研究員符紹基。銅仁廣播電視大學是一所集高等教育和中職教育、成人教育和普通教育、開放教育和現(xiàn)代信息技術教育、學歷教育和非學歷教育、繼續(xù)教育和終身教育為一體的綜合性、開放性現(xiàn)代遠程教育高等學校。

建校28年來，學校逐步發(fā)展到有8000平方米的校園大本營，教學樓、職工宿舍樓、學生公寓、教學設施等一應俱全，并于2004年修建了3000平方米的“現(xiàn)代遠程教育學習中心”大樓，成為全省電大系統(tǒng)標志性建筑。學校下設9個縣級工作站，3個聯(lián)辦教學點，現(xiàn)有在冊學生2600多人，其教學覆蓋全地區(qū)?，F(xiàn)在的銅仁電大，校園整潔、美觀、大方，是全省電大系統(tǒng)獨樹一幟的一流現(xiàn)代遠程教育學校。

學校本部有在冊教職工28人，具有研究生學歷的3人，本科學歷的15人，?？茖W歷的7人。有專業(yè)技術人員17人，其中副高職稱3人，中級職稱11人，初級職稱3人，中級以上外聘專業(yè)教師近20人。28年來，學校緊貼社會需要，面向市場辦學，先后開辦了文史、經(jīng)濟、法律、管理、師范、理工、農(nóng)醫(yī)等10多個科類近70個專業(yè)，為全區(qū)培養(yǎng)輸送了各級各類留得住、用得上、扎得下的本科和各大中專成人、師資類畢業(yè)生15000多人，非學歷培訓20000人次，絕大部分畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干中堅力量以及各級各部門主要領導。

在畢業(yè)生中，有曾受我們黨和國家原總書記、主席江澤民同志親切接見并合影留戀的85屆學生房曉民(女)，有陪同原國務院總理李鵬一道訪問廣東某日資廠的經(jīng)理、86屆學生韓華成，有受國家表彰的見義勇為的勇士譚耀輝等等數(shù)不勝數(shù)的電大精英。

為適應“現(xiàn)代遠程教育”的需要，學校全面貫徹落實江澤民同志“要以遠程教育網(wǎng)為依托，形成覆蓋全國城鄉(xiāng)的開放教育系統(tǒng)，為各類社會成員提供多層次、多樣化的教育服務”的指示，增添和建立了微機室，多功能多媒體教室，電子閱覽室、語音室和與省電大對接的2兆的能容納200人的雙向視頻教室(會議系統(tǒng))。建立了與省電大和中央電大相通的教學三級平臺資源網(wǎng)以及英特網(wǎng)等，學生隨時可以通過遠程教育手段獲取各類知識信息，學校則全力為學生提供各類學習支持服務。2005年4月，教育部、中央電大委托省教育廳對全省地級電大進行“人才培養(yǎng)模式改革及開放教育試點”辦學水平評估 ，我校得到專家一致好評，評估結果為合格。

1999年9月,省委、省政府決定“要把各級電大建設成面向當?shù)氐?lsquo;現(xiàn)代遠程教育’學習中心”，中共銅仁地委、銅仁地區(qū)行政公署也于2000年2月作出相應的決定。銅仁電大決心以“三個代表”重要思想為指導，乘勢而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為全區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出更大貢獻。

銅仁廣播電視大學的辦學宗旨是：利用現(xiàn)代信息技術和遠程開放教育手段，采用廣播、電視、文字、音像以及因特網(wǎng)等多種信息技術媒體，多層次、多規(guī)模、多功能、多形式地為本地區(qū)的農(nóng)村、工礦、基層，特別是邊遠和民族山區(qū)培養(yǎng)培訓各級各類應用型、復合型專門人才，為廣大求學者提供終身受教育的機會和條件。

銅仁廣播電視大學的發(fā)展目標是：在建設國民教育體系和全民學習、終身學習的學習型社會中，構建21世紀知識經(jīng)濟時代適合我區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的終身學習教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出應有的貢獻。

2、銅仁市中等職業(yè)學校

銅仁市中等職業(yè)學校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術學院雙重領導下的一所市級全日制公辦中等職業(yè)學校，其前身是銅仁職業(yè)技術學院中專部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財政學校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學校、銅仁地區(qū)商業(yè)學校和銅仁地區(qū)職校的基礎上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學校在1998年被評為國家級重點中專學校，曾被國家五部委授予全國職業(yè)技術教育先進單位。

目前，學?，F(xiàn)有占地面積169418平方米，建筑面積97380平方米，可利用教學科研儀器設備總值2519.13萬元，圖書館藏書12.3萬冊，擁有專兼教師256人，全日制在校學生4859人，設有護理、針灸推拿、會計、旅游管理、計算機應用技術等18個專業(yè)，建有護理、醫(yī)學技術等8個實驗實訓中心，生均儀器設備值超過5000元，綜合辦學實力強。

按照健康養(yǎng)殖要求,結合新農(nóng)村建設及企業(yè)需求，主要課程有解剖與生理、動物微生物、獸醫(yī)基礎、動物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動物生產(chǎn)技術等。初步形成了一個由基本素質課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構成的工學結合課程體系。

3、思南師范學校

貴州省思南師范學校是省重點師范學校,創(chuàng)建于1919年，先后七次被國家有關部委表彰，連續(xù)四次被省評為紅旗文明單位。九十年來學校為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的中小學和幼兒園教師人才，為師范教育事業(yè)做出了突出的貢獻，是貴州省優(yōu)質師范教育資源。近年來，學校在教育改革中不斷彰顯師范特色的辦學之路，立足師范教育，面向社會，積極響應國家對幼兒師范教育的發(fā)展策略，全力舉辦我校的優(yōu)勢專業(yè)——幼兒師范教育。學校注重就業(yè)指導教育和就業(yè)質量的提升，畢業(yè)生供不應求。學校已和廣東、福建及本區(qū)等眾家幼兒園建立了實習與就業(yè)基地，學生畢業(yè)后可100%安排就業(yè)。

學校師資力量雄厚，文化積淀深厚?，F(xiàn)有教職工170人，有專任教師113人，其中高級講師35人，講師50人。教師中具有本科學歷的占98%，研究生課程進修班結業(yè)的有31人。有特級教師3人，全國優(yōu)秀教育工作者2人，全國曾憲梓教育基金一二等獲得者2人，全省優(yōu)秀班主任、全省五四青年獎章獲得者、全省十佳杰出青年獎獲得者3人，有地區(qū)級突出貢獻的專業(yè)拔尖人才3人。近20年來，教師參與編寫全國、省級教材教參166種，出版專著5本，有8位中青年教師在國家刊物上編著達10萬字以上，在省級以上刊物發(fā)表論文、作品1200余篇。

學校布局精巧，環(huán)境優(yōu)美，被譽為“花園式學校”，是一所典雅的現(xiàn)代書香校園。學校注重現(xiàn)代化的硬件建設。擁有教學樓、現(xiàn)代信息中心、藝術樓、圖書樓、1500座位的學生禮堂、學生餐廳、田徑場、足球場、乒乓球場、體育館等教學生活設施，具有現(xiàn)代化的天象館、衛(wèi)星地面接收、電視制作和多功能演播廳，具有視聽功能的電子閱覽室、圖書館(館藏圖書10萬冊)多媒體教室、語音實驗室、7個數(shù)碼鋼琴教室和100多臺鋼琴，400多臺電腦供學生計算機教學用。每間教室均配有36吋液晶電視和供電話教學的投影儀。電教設備、辦公設備已形成網(wǎng)絡，信息高速公路已初步建立，寬帶網(wǎng)絡已融于學校教學、管理、科研。

我校辦學特色突出，藝術教育成果顯著，教師在全國藝術科研和藝術競賽獲獎國家級15件，省級60件，地級30件。發(fā)表論文作品50件，參編教材12本。在全國第一屆中師生美術作品評比中貴州獲獎7件，我校就占了5件，一等獎1件，二等獎1件，三等獎3件。全省師生美展學生獲獎19件，其中全省一等獎設10件，我校獲一等獎8件，取得全省團體第一名。2007年“多彩貴州”舞蹈大賽中，我校自編自演的舞蹈《永遠的船號》和《思南姑娘大腳板》以省復賽第六名和第十一名的好成績進入決賽。

4、印江中等職業(yè)學校

我校創(chuàng)辦于1986年10月，2001年被評為貴州省首批合格中等職業(yè)學校，2013年經(jīng)銅仁市教育局鑒定性評估為合格中等職業(yè)學校，是一所集中等職業(yè)教育、技能培訓、教師培訓、成人電大教育為一體的綜合性人才培養(yǎng)、培訓基地，秉承“厚德樹人、強技立業(yè)”的辦學思路。學校長期堅持“校校聯(lián)合、校企合作、校政結合”的辦學模式。

學?，F(xiàn)有教職工88人，其中有省、市、縣級骨干教師6人，省評標專家2人，縣管專家1人，中學高級教師16人，“雙師型”教師21人，外聘兼職教師15人。在籍學生達2613人，成人電大?？?、本科學員近500人，每年承擔各種短期培訓1800人次以上。

目前開設有計算機應用、學前教育、電子商務、汽車運用與維修、茶葉生產(chǎn)與加工、畜牧獸醫(yī)、護理、服裝設計與工藝、中餐烹飪與營養(yǎng)繕食、高級飯店運營與管理等10個專業(yè)。

印江中等職業(yè)學校辦學方向和主要培養(yǎng)目標

辦學方向：面向企業(yè)、面向生產(chǎn)、面向科技進步。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有高中階段學歷的德藝雙馨應用型人才，現(xiàn)實“中職一人，就業(yè)一個，脫貧一家”的目標。