湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量如何?學(xué)費(fèi)貴嗎?

　　該校在26年的辦學(xué)歷史中，一直走在發(fā)展的大道上，一直都在培養(yǎng)面向市場(chǎng)、面向未來的高素質(zhì)的醫(yī)藥技術(shù)人才。該校曾榮獲湖南省優(yōu)秀民辦學(xué)校，是辦學(xué)質(zhì)量很高的民辦職校，學(xué)校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量?jī)?yōu)、雙元育人開展好、素質(zhì)教育理念好、教師質(zhì)量高。下面上職校小編會(huì)帶來該校的詳細(xì)解說。

^{湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校全景}

　　湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量如何?

　　1. 專業(yè)建設(shè)質(zhì)量?jī)?yōu)

　　學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，對(duì)接社會(huì)需求，現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理專業(yè)教學(xué)部、藥學(xué)專業(yè)教學(xué)部與公共基礎(chǔ)課部三個(gè)部，調(diào)整專業(yè)所在部門，增加了專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性，同時(shí)開設(shè)康復(fù)技術(shù)專業(yè)，增加了專業(yè)的多樣性。在進(jìn)行專業(yè)的優(yōu)化調(diào)整基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了“底層共享、中層分立、高層互選”的課程模式，為優(yōu)秀專業(yè)群的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2. 雙元育人開展好

　　學(xué)校積極開展“訂單式”，全面打開校企合作新局面。學(xué)校 主動(dòng)調(diào)查市場(chǎng)，走進(jìn)企業(yè)，與醫(yī)藥企業(yè)實(shí)行校企合作，開展“訂單式”培養(yǎng)。學(xué)校在護(hù)理專業(yè)試點(diǎn)預(yù)備員工培養(yǎng)機(jī)制，通過此機(jī)制，學(xué)生在校期間保持了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的持續(xù)性，實(shí)現(xiàn)了由“四位一體”培養(yǎng)目標(biāo)，切實(shí)保障專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到用人單位的要求，并具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　3. 素質(zhì)教育理念好

　　學(xué)校以質(zhì)量提升為目標(biāo)，通過治理有效實(shí)施了素質(zhì)教育。學(xué)校關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和興趣點(diǎn)、學(xué)生成長(zhǎng)過程和發(fā)展延續(xù)，著力解決職業(yè)教育中存在的問題，引導(dǎo)教師因材施教堅(jiān)持多元育人、全面育人、全程育人。

　　4. 教師質(zhì)量高

　　學(xué)校以隊(duì)伍建設(shè)為主線，釋放了學(xué)校治理中的關(guān)鍵力量。引導(dǎo)教師重視教師自主學(xué)習(xí)和內(nèi)外研修，通過名師培訓(xùn)，青藍(lán)工程等促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期組織了內(nèi)容豐富、質(zhì)量較高的校本級(jí)培訓(xùn)，教師們通過不同層次的培訓(xùn)顯著提高了業(yè)務(wù)能力。學(xué)校引進(jìn)大批教師，教師基數(shù)增大，學(xué)歷結(jié)構(gòu)變化，教師隊(duì)伍年輕化，本科學(xué)歷教師占比最高。

^{湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校食堂}

　　學(xué)費(fèi)貴嗎?

　　有點(diǎn)貴，該校的學(xué)費(fèi)大部分都是15800元和16800元，不過這在民辦中職中是比較合理的水平。

　　總的來說，湖南醫(yī)藥職中在近幾年學(xué)校的治理中，不斷鞏固學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)齊學(xué)校的短板，學(xué)校條件越來越好，辦學(xué)成果逐漸豐富了起來。該校定位明確，對(duì)于想從事和醫(yī)學(xué)有關(guān)的學(xué)生來說是一所比較好的學(xué)校，如果大家有意向，可以積極踴躍去從官網(wǎng)了解該校。