長(zhǎng)沙市藍(lán)天科技中等職業(yè)學(xué)校怎么樣?生活條件如何?

　　長(zhǎng)沙藍(lán)天科技職中自創(chuàng)辦以來(lái)，堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生人生出彩科學(xué)奠基”的育人理念，致力于打造有溫度、有情懷的職業(yè)教育，獲得社會(huì)高度認(rèn)可和一致好評(píng)，該校崗課融合好、社會(huì)效益好、專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)好、產(chǎn)教融合工作好，是挺不錯(cuò)的一所學(xué)校，下面上職校小編會(huì)更加具體的說(shuō)說(shuō)該校的。

^{長(zhǎng)沙市藍(lán)天科技中等職業(yè)學(xué)校全景}

　　學(xué)校怎么樣?

　　1. 崗課融合好

　　學(xué)校將核心課程模塊按公共必修課程和專(zhuān)業(yè)必修課程1：1比例分年段設(shè)置，強(qiáng)化“實(shí)效性”和“專(zhuān)業(yè)性”;專(zhuān)業(yè)課重在“精講，求真，貼專(zhuān)業(yè)”，實(shí)習(xí)課重在“規(guī)范，苦練，練絕技”，探索“工學(xué)交替”教學(xué)機(jī)制，促進(jìn)崗課融合，著力培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和適應(yīng)崗位能力的技能型人才。

　　2. 社會(huì)效益好

　　學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)影響力顯著提高，服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的能力明顯提升。學(xué)校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送急需人才，為區(qū)域社會(huì)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)、為扶貧富民貢獻(xiàn)力量的社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域做出了初步貢獻(xiàn)。

　　3. 專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)好

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)、建筑設(shè)備與安裝、會(huì)計(jì)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校對(duì)各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及方法、課程設(shè)置等分方向、分層次進(jìn)行了專(zhuān)題研討，為學(xué)生的發(fā)展開(kāi)辟了新基礎(chǔ)，并根據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，做出了有利于學(xué)生的挑戰(zhàn)。

　　4. 產(chǎn)教融合工作好

　　該校就業(yè)班與企業(yè)實(shí)行“設(shè)備共享”“校企共訓(xùn)”模式，由學(xué)校與企業(yè)共同提供設(shè)備，建立實(shí)訓(xùn)室，并直接引入企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，雙方共同組建捆綁式培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

^{長(zhǎng)沙市藍(lán)天科技中等職業(yè)學(xué)校教室}

　　生活條件如何?

　　從住宿上來(lái)說(shuō)，學(xué)校有6人間和8人間供學(xué)生選擇，各種設(shè)施都齊全。從就餐上來(lái)說(shuō)，該校實(shí)行包餐制，早、中、晚三餐全包，不限量;早餐以米粉、蛋炒飯、包點(diǎn)、稀飯等為主;中晚餐一般為5個(gè)菜，學(xué)生任選三暈一素。生活條件保障還是挺到位的。

　　綜上，作為一所民辦學(xué)校，該校在教學(xué)上力爭(zhēng)做到最好，以多舉措并行的方式去優(yōu)質(zhì)育人，學(xué)生在該校會(huì)真正學(xué)到就業(yè)本領(lǐng)，對(duì)于將來(lái)就業(yè)及發(fā)展是有利的，該校不僅教學(xué)不錯(cuò)，生活條件也能滿足大家的基本要求，值得讓大家仔細(xì)考慮一下。