長沙建筑工程學(xué)校是技校嗎?高中生可以報(bào)名嗎?

　　有的學(xué)校會(huì)掛兩塊或者更多數(shù)量的招牌，而長沙建筑工程學(xué)校隸屬于世界最大投資建設(shè)集團(tuán)中建五局，該校既是中專又可以是技校，學(xué)校從“會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)生存、會(huì)發(fā)展”四個(gè)方面提升學(xué)生職業(yè)能力，為行業(yè)及社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀技能人才。下面上職校小編會(huì)帶大家增加對(duì)于該校認(rèn)識(shí)的。

^{長沙建筑工程學(xué)校教學(xué)樓}

　　長沙建筑工程學(xué)校是技校嗎?

　　該校有兩塊牌子，其中技校名字全稱為中建五局高級(jí)技工學(xué)校，學(xué)校是“十四五”湖南省楚怡優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校A檔建設(shè)單位;是湖南省優(yōu)質(zhì)技工院校，下面小編會(huì)從多方面說說該校的優(yōu)勢：

　　1. 在校體驗(yàn)

　　學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心、重視學(xué)生主體地位，將提高在校生滿意度作為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、技能節(jié)、陽光體育等形式的活動(dòng)來活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生在校體驗(yàn)感。學(xué)校著力打造“智慧校園”“和諧校園”，鼓勵(lì)推行賞識(shí)教育，營造和諧師生關(guān)系。

　　2. 就業(yè)質(zhì)量

　　學(xué)校學(xué)校重視各方面信息的收集、整理工作，及時(shí)開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集行業(yè)企業(yè)需求信息，積極拓寬就業(yè)市場，為學(xué)生提供了充足的“雙向選擇”機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)校積極舉辦各種供需見面會(huì)，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁紐帶工作。此外，學(xué)校的畢業(yè)生到崗后，崗位勝任力強(qiáng)，成長速度快，為區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。

　　3. 專業(yè)建設(shè)

　　專業(yè)建設(shè)是學(xué)校歷來常抓不懈的重點(diǎn)工作。學(xué)校現(xiàn)擁有省級(jí)教學(xué)資源庫1個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，建筑施工類專業(yè)群、交通運(yùn)輸類專業(yè)群獲評(píng)湖南省“楚怡”優(yōu)質(zhì)專業(yè)群A檔。學(xué)校正逐步構(gòu)建具有核心競爭力的特色專業(yè)體系，著力發(fā)展新數(shù)字建造、建筑產(chǎn)業(yè)化、新基建等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)所需專業(yè)，新增了物業(yè)管理專業(yè)。

　　4. 教學(xué)方法

　　學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地參照企業(yè)車間布局，營造實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境。還廣泛采用實(shí)物、多媒體等輔助教學(xué)，加強(qiáng)理解。學(xué)校積極開展線上線下結(jié)合、課內(nèi)課外結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師領(lǐng)學(xué)、學(xué)生自學(xué)、借助網(wǎng)絡(luò)載體隨時(shí)隨地學(xué)。

^{長沙建筑工程學(xué)校食堂}

　　高中生可以報(bào)名嗎?

　　學(xué)校歡迎初中畢業(yè)應(yīng)屆生、往屆生以及高中畢業(yè)生報(bào)名，學(xué)校的不少專業(yè)都可以招生高中畢業(yè)生。

　　總之，長沙建筑學(xué)校是一所同學(xué)們學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的好學(xué)校，該校依靠中建五局，學(xué)校有技校和中職兩種性質(zhì)，是實(shí)力強(qiáng)勁的一所學(xué)校。并且學(xué)校招生要求放寬，是不少青年人重返學(xué)校學(xué)習(xí)技能的良好去處。