2024年蘭州中考200-300分能讀普高嗎

2024年蘭州中考200-300分能讀普高嗎?對于這個分?jǐn)?shù)，參考近幾年蘭州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

蘭州中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

榆中縣職業(yè)教育中心

榆中縣職業(yè)教育中心介紹

榆中縣職教中心是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于縣城棲云北路(交警大隊對面)榆中師范學(xué)校院內(nèi)。是甘肅省中等職業(yè)示范校，甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，蘭州市“542工程”示范校職業(yè)學(xué)校，蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學(xué)校，中國科技大學(xué)“3D打印創(chuàng)客教育示范基地”，近年來，學(xué)生在國家、省、市舉辦的科技、才藝、技能等比賽中有300多人次獲獎。

榆中縣職業(yè)教育中心師資

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2200多人，教職工180多人，其中專任教師125人，高級職稱45人，中級職稱80人。我校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，管理嚴(yán)格，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的理想場所!

榆中縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇及就業(yè)情況

學(xué)生畢業(yè)時由省教育廳頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書。通過國家職業(yè)技能鑒定考試的，發(fā)給職業(yè)技能等級證書。學(xué)校對取得“雙證書”的學(xué)生，通過省、市、縣勞動部門等正規(guī)渠道向東部沿海城市上海、廣州、蘇州、昆山、杭州、等地企業(yè)全部安置就業(yè)。這不僅為廣大農(nóng)村剩余勞動力創(chuàng)造了就業(yè)條件，為貧困家庭緩解了上學(xué)壓力，而且推動了務(wù)工由苦力型向技能型轉(zhuǎn)變，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

永登縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，學(xué)校占地面積64畝，建筑面積8830平方米，校園優(yōu)美、整潔。學(xué)校擁有設(shè)施完善設(shè)計前衛(wèi)的教學(xué)樓、綜合實驗樓、學(xué)生宿舍、運動場、食堂及生活服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，永登職校已成為全縣唯一一所實用技術(shù)培訓(xùn)中心。

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校先后開設(shè)了建筑與施工、幼師、電算會計、電工電子電器、計算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘與計算機(jī)、服裝、烹飪、農(nóng)學(xué)等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個學(xué)歷層次的專業(yè)。

甘肅藝術(shù)學(xué)校

甘肅藝術(shù)學(xué)校介紹

甘肅省藝術(shù)學(xué)校建立于1974年，系在原蘭州藝術(shù)學(xué)院，甘肅省戲曲學(xué)校基礎(chǔ)上建成。原隸屬于省文化廳，2003年省電影學(xué)校并入我校，2008年甘肅省藝術(shù)學(xué)校劃歸省教育廳，2011年交與蘭州文理學(xué)院(甘肅聯(lián)合大學(xué))管理。甘肅省藝術(shù)學(xué)校是全省唯一一所綜合性中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校，也是一所在全國具有較高知名度，社會上具有廣泛影響力的隴原名校，1980年被國家教育部確定為全國十大重點藝術(shù)中專，素有“隴上藝術(shù)家的搖籃”的美譽。

甘肅藝術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工100余人，其中高級職稱20人，中級職稱35人，初級職稱35人。各專業(yè)均由一批具有較高藝術(shù)教育水平的學(xué)術(shù)帶頭人和經(jīng)驗豐富的教師執(zhí)教，中青年教師在實踐中迅速成長，成為教學(xué)骨干。舞蹈師資尤以敦煌舞見長，音樂師資力量則以門類齊全、專業(yè)面廣著稱。學(xué)校一直本著多出人才、出好人才的辦學(xué)宗旨，耕耘藝苑，桃李芬芳，促進(jìn)了甘肅省藝術(shù)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為隴原文藝的繁榮做出了自己的貢獻(xiàn)。

建校以來，畢業(yè)生共計5000多人，來校參加短期培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)800多人，(劇)團(tuán)(學(xué))校聯(lián)合辦班學(xué)員500余人，為省上輸送了大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。在甘肅省舞蹈、戲曲、聲樂、器樂等比賽中獲獎?wù)呓^大多數(shù)均為我校歷年培養(yǎng)的畢業(yè)生。

蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校

蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校介紹

蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校是蘭州市重點職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)20多年來，學(xué)校堅持“以人為本，因材施教，揚長避短，量身定制”的人性化教育宗旨，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型、復(fù)合型和實用型人才。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工51人，學(xué)生782人，多年來學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)、升學(xué)率均達(dá)到了100%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到95%以上。

先后榮獲 “全國民辦院校就業(yè)力示范學(xué)校”、“全國大學(xué)生就業(yè)實訓(xùn)精品課件(課程)工程實驗學(xué)校”、“市級重點職業(yè)學(xué)校”、“全民健身與奧運同行活動先進(jìn)單位”、“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎”、“民辦教育先進(jìn)單位”， 2007、2008、2009連續(xù)三年榮獲蘭州市教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎”等，2008年學(xué)校的校園華爾茲方隊代表全省職業(yè)學(xué)校參加了“甘肅省暨蘭州市第二屆億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動啟跑儀式”和蘭州市教育局組織的“全市中小學(xué)體育新課程教學(xué)觀摩”的表演。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中被蘭州市委表彰為先進(jìn)單位，并在總結(jié)大會上作為經(jīng)驗交流材料進(jìn)行交流。校長楊國椿女士多次榮獲“中國民辦教育家”、“職業(yè)教育先進(jìn)個人”、“民辦教育先進(jìn)個人”等獎勵，全國政協(xié)授予其“愛國教育成就獎”、受到了教育部副部長吳啟迪和省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的接見。

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學(xué)校始終堅持“以人為本，因材施教，揚長避短，量身定制”的人性化教育宗旨，以人才培養(yǎng)為載體，堅持素質(zhì)教育與能力本位開發(fā)相統(tǒng)一的原則。針對目前中職學(xué)生普遍存在的三差(學(xué)習(xí)自覺性差、自我約束力差、家庭成長環(huán)境差)現(xiàn)實，以及個人素質(zhì)偏低、怕苦、怕累的現(xiàn)狀和找不到自己在社會中的合適位置而產(chǎn)生的失落感、自卑感、愧疚感、恐懼感等心理因素，用尊重、關(guān)愛去喚醒學(xué)生內(nèi)心對生命的熱愛，用對生命意義的深刻理解，激發(fā)他們內(nèi)心中的潛能，加強對他們未成熟的主體意識的形成和主體精神的培養(yǎng)，使他們從“厭管”逐步過渡到“服管”，從生活、學(xué)習(xí)等方面的“被動”逐步過度到“主動”，從“自悲”轉(zhuǎn)變到“自信”……，不斷挖掘?qū)W生長處，及時發(fā)現(xiàn)和尋找他們身上的“閃光點”，使他們得到發(fā)展、完善，在揚長中自豪地走向成功。

蘭州中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

甘肅省醫(yī)藥學(xué)校五年制大專

甘肅省醫(yī)藥學(xué)校五年制大專介紹

甘肅省醫(yī)藥學(xué)校是一九八四年經(jīng)省計委、省教育廳批準(zhǔn)成立的一所公辦的全日制普通中專學(xué)校，現(xiàn)隸屬于省教育廳。建校三十年來，學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的實用人才為己任，為各類醫(yī)藥企事業(yè)單位輸送了萬余名合格的藥學(xué)人才。畢業(yè)學(xué)生絕大多數(shù)都活躍在西北地區(qū)醫(yī)藥企事業(yè)單位，許多已成為單位的業(yè)務(wù)骨干，為西北地區(qū)的醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1993年，學(xué)校與沈陽藥科大學(xué)合作設(shè)置了沈陽藥科大學(xué)甘肅函授站，以方便學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，并取得了顯著成效。

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專業(yè)及教學(xué)：學(xué)校以中專學(xué)歷教育為主，分為藥學(xué)、中藥和財會三大類?，F(xiàn)設(shè)有藥劑、藥物分析、藥品營銷、中藥學(xué)、醫(yī)藥電子商務(wù)、生物制藥技術(shù)和醫(yī)藥衛(wèi)生財會等7個專業(yè)。其中藥劑專業(yè)是我校的優(yōu)勢專業(yè)，醫(yī)藥電子商務(wù)、生物制藥技術(shù)和醫(yī)藥衛(wèi)生財會是我校的特色專業(yè)。所有專業(yè)的學(xué)制都是三年(高中班兩年)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)近兩年(高中班一年)，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，進(jìn)行必要的專業(yè)技能訓(xùn)練。學(xué)生掌握了就業(yè)必需的專業(yè)知識和技能以后，由學(xué)校招生就業(yè)辦公室推薦到工作崗位進(jìn)行頂崗實習(xí)和就業(yè)，實習(xí)期間享受企業(yè)工資待遇。

硬件設(shè)施：學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備。設(shè)有計算機(jī)室、多媒體教室、藥用植物標(biāo)本室、生藥標(biāo)本室、中藥鑒定實驗室、中西藥調(diào)劑室以及教學(xué)藥店等實驗實訓(xùn)設(shè)施，為開展實踐教學(xué)提供了有力的保障。尤其是建立了學(xué)校虛擬仿真制藥廠，利用計算機(jī)仿真技術(shù)對制藥企業(yè)的制劑全過程及設(shè)備操作過程進(jìn)行仿真模擬，為學(xué)生在走向工作崗位之前提供一個非常貼近實際情景的鍛煉環(huán)境。藥用植物標(biāo)本室收藏有全省藥源普查的全部標(biāo)本資料，屬全省唯一，是教學(xué)和科研的珍貴資源。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。