2024年昆明中考300-400分可以讀高中嗎

中考沒(méi)有考好，只考了300-400分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300-400分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線(xiàn)才有選擇高中的機(jī)會(huì)，如果距離提檔線(xiàn)較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢(qián)，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專(zhuān)也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專(zhuān)、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專(zhuān)也可以!

昆明中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)基本信息

　　祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)是祿勸唯一的一所培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)初、中級(jí)技術(shù)人才的學(xué)校，經(jīng)過(guò)二十年的規(guī)劃發(fā)展，現(xiàn)已成為職高、中專(zhuān)為一體的綜合學(xué)校。1983年經(jīng)《楚雄州人民政府59號(hào)文件》楚雄州教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦了祿勸農(nóng)業(yè)學(xué)校。校址在縣城西南方4千米處的馬豆溝。1987年在市縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，搬遷至現(xiàn)址(原三0五隊(duì)小學(xué))。1989年經(jīng)昆明市教育局任命，政府批準(zhǔn)，更名為祿勸縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，經(jīng)祿勸縣教育局批準(zhǔn)1999年又更名為祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)。祿勸職高占地面積2234.98畝。其中，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)總占地面積為37畝，生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地94.98畝。學(xué)校建設(shè)有教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生食堂各一幢。物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室一應(yīng)俱全。還有汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用車(chē)及部件等教學(xué)設(shè)備。

　　學(xué)校辦學(xué)至今，先后開(kāi)設(shè)了畜牧獸醫(yī)、果品貯藏與加工、水電、家用電器維修、鄉(xiāng)村醫(yī)生、護(hù)幼醫(yī)士、建筑、煙草栽培、旅游、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、保安、汽修與駕駛共二十二個(gè)專(zhuān)業(yè)五十七個(gè)計(jì)較學(xué)班。為祿勸各行各業(yè)輸送初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才2450人。此外，還與畜牧局、林業(yè)局、教育局聯(lián)合舉辦了各種短期培訓(xùn)近二十期。

　　祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

　　學(xué)校以畜牧獸醫(yī)、汽修與駕駛、計(jì)算機(jī)應(yīng)用為龍頭專(zhuān)業(yè)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際有機(jī)設(shè)置專(zhuān)業(yè)。舉辦各種短期培訓(xùn)，盡快培養(yǎng)人才是我校的辦學(xué)宗旨。

　　祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)名師介紹

　　楊金榮，碩士研究生，昆明市物理骨干教師。創(chuàng)建了自己的教育教學(xué)"三風(fēng)格"。即三種意識(shí)--安全意識(shí)、道德意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);三種精神--吃苦精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神;三種能力--自學(xué)能力、自控能力、耐挫能力。"風(fēng)格"教學(xué)取得了很好的效果，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的贊譽(yù)。

云南省建筑工程學(xué)校

云南省建筑工程學(xué)校簡(jiǎn)介

云南省建筑工程學(xué)校毗鄰昆明市著名風(fēng)景區(qū)黑龍?zhí)豆珗@，學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建的云南省昆華高等工業(yè)學(xué)校。

云南省建筑工程學(xué)校歷史沿革

解放后，與昆明航空學(xué)校、昆明化工學(xué)校合并成立昆明工業(yè)學(xué)校。1958年從昆明工業(yè)學(xué)校分離出來(lái)成立了云南省建筑工程學(xué)校。1961處曾一度停辦。1979年3月，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，恢復(fù)重建云南省建筑工程學(xué)校。批準(zhǔn)規(guī)模為1650人。1980年即招生工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班101名學(xué)生，比同期批準(zhǔn)成立的學(xué)校早招有利于2至3年，受到了國(guó)家建設(shè)部的表彰由云南省建設(shè)廳和云南建工集團(tuán)總公司主管，于1993年被云南省政府首批命名為省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。于2000年被國(guó)家教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。

云南省建筑工程學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

自1979年辦學(xué)至今，已先后為云南省建筑企業(yè)、建設(shè)行業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了普通中專(zhuān)畢業(yè)生5700多人，電大、函大、職工中專(zhuān)、干部中專(zhuān)畢業(yè)生2890人，他們已成為發(fā)展我省建設(shè)事業(yè)的一支重要骨干力量。學(xué)校先后被國(guó)家建設(shè)部評(píng)為“全國(guó)建設(shè)教育工作先進(jìn)單位”，被云南省建設(shè)廳評(píng)為“精神文明先進(jìn)單位”，多次被云南建工集團(tuán)總公司評(píng)為“先進(jìn)單位”，“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。92年至今，連年被昆明市政府評(píng)為“市級(jí)文明單位”、“昆明市衛(wèi)生紅旗單位”，被官渡區(qū)評(píng)為“花園式學(xué)校”。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校始建于1922年。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的大觀(guān)河畔，總占地面積18.2畝，建筑總面積24532㎡，1976年在云南省率先開(kāi)辦盲人按摩職業(yè)初中。1989年開(kāi)辦盲人按摩職業(yè)高中。1990年由昆明教育局正式認(rèn)定為職業(yè)高中。1999年由省教育廳認(rèn)定為省級(jí)合格職業(yè)高級(jí)中學(xué)。1999年由省教育廳和市教委批準(zhǔn)中醫(yī)針灸推拿專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦職業(yè)中專(zhuān)班。2001年昆明市教育局批復(fù)同意將原校名“昆明市盲聾職業(yè)技術(shù)學(xué)校”更名為“昆明市推拿職業(yè)學(xué)校”。2002年昆明市教育局認(rèn)定工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)為職業(yè)中專(zhuān)。2003年針灸推拿專(zhuān)業(yè)、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)被昆明市教育局認(rèn)定為昆明市骨干專(zhuān)業(yè)，同時(shí)將昆明市針灸推拿中心教研組設(shè)立在我校。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、針灸推拿實(shí)習(xí)門(mén)診、烹飪實(shí)作室、臉譜制作室、美容美發(fā)實(shí)作室等多個(gè)職業(yè)技能實(shí)作場(chǎng)所。設(shè)施設(shè)備齊全，師資力量雄厚，能獨(dú)立對(duì)各專(zhuān)業(yè)實(shí)施職業(yè)技能鑒定。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

30多年來(lái)，學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)不斷強(qiáng)化。中醫(yī)針灸推拿專(zhuān)業(yè)在汲取各家手法流派精髓的基礎(chǔ)上，形成了以治療人體退行性疾病和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷為主，覆蓋保健、美容、理療、養(yǎng)生、康復(fù)等專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的獨(dú)特“滇派手法”，吸引了來(lái)自全省各地和省外、國(guó)外的學(xué)生，畢業(yè)生面向全國(guó)保健、醫(yī)療行業(yè)100%就業(yè)。工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)、烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生以扎實(shí)的職業(yè)技能、廣泛的發(fā)展前景，吸引了來(lái)自全身各地的學(xué)生就讀，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校本著“為學(xué)生的生存與發(fā)展奠基”的辦學(xué)條件，在“全面貫徹教育方針，教育為本、教學(xué)為主，立足現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)技能，發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，我們以“辦品牌專(zhuān)業(yè)，建名校”為發(fā)展目標(biāo)，全力推進(jìn)中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的高素質(zhì)職業(yè)人才，為特殊教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握針灸推拿理論和臨床技能的針灸推拿臨床醫(yī)師。

昆明中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

云南工程職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

云南工程職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南工程職業(yè)學(xué)院成立于2004年，是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)取得新成效，特色優(yōu)勢(shì)明顯，社會(huì)認(rèn)可度高，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升。目前，我院已成為一所萬(wàn)人學(xué)院。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評(píng)為“云南省文明學(xué)校”。2015年經(jīng)云南省教育廳審定我院順利通過(guò)“內(nèi)涵與特色”評(píng)估。

學(xué)院占地面積309畝，現(xiàn)有教師數(shù)600余人，在專(zhuān)職教師隊(duì)伍中，省級(jí)教學(xué)名師2人，全日制在校生12000余人，共設(shè)置了35個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，涵蓋了土建、水利、制造、電子信息、財(cái)經(jīng)、文化教育、交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、資源開(kāi)發(fā)與測(cè)繪等專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。學(xué)院下設(shè)“五院一部”，分別是建筑工程學(xué)院、汽車(chē)機(jī)電學(xué)院、經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院、學(xué)前教育管理學(xué)院、五年制高職學(xué)院、思政與基礎(chǔ)教學(xué)部。

二、辦學(xué)亮點(diǎn)及特色

學(xué)院在多年的辦學(xué)實(shí)踐與探索中，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，著力于培養(yǎng)學(xué)生的核心職業(yè)能力，逐步形成了 “校企合作制度化、專(zhuān)業(yè)建設(shè)集群化、人才培養(yǎng)綜合化、專(zhuān)業(yè)教育前沿化、質(zhì)量監(jiān)控全程化”的辦學(xué)特色。

(一)校企合作制度化

云南工程職業(yè)學(xué)院具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，它是由云南銘鼎投資集團(tuán)投資興辦的職業(yè)院校，云南銘鼎投資集團(tuán)是“云南省百名優(yōu)強(qiáng)非公企業(yè)”中名列第十二位的投資集團(tuán)。學(xué)院依托集團(tuán)各子公司作為學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)踐基地的核心，在此基礎(chǔ)上，再尋求與相關(guān)專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)的外企業(yè)進(jìn)行合作，形成“外圍”。從而形成“核心-外圍”的校企合作大格局。

(二)專(zhuān)業(yè)建設(shè)集群化

學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置是按照其相互之間存在聯(lián)系的思路設(shè)置，形成特色發(fā)展的專(zhuān)業(yè)群建設(shè)。例如圍繞汽車(chē)產(chǎn)業(yè)形成了汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、道路運(yùn)輸與路政管理的專(zhuān)業(yè)集群。專(zhuān)業(yè)集群化發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)在于：在學(xué)生人才培養(yǎng)方案中便于形成集群化培養(yǎng)模式的職業(yè)通識(shí)課程體系;學(xué)生能夠形成較為厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與能力，保證其在職業(yè)生涯中的可持續(xù)性發(fā)展。

(三)人才培養(yǎng)綜合化

學(xué)院本著“培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)綜合素養(yǎng)高、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、職業(yè)技能強(qiáng)、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)技術(shù)技能型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。在培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)思想政治素養(yǎng)、職業(yè)綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)相融合滲透的培養(yǎng)過(guò)程。

(四)專(zhuān)業(yè)教育前沿化

學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)，使培養(yǎng)方案保證了教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程和工藝流程的一致性，從而保證了培養(yǎng)方案與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)設(shè)置專(zhuān)業(yè)選修課，由企業(yè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家授課，保持教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性與適度超前性。云南銘鼎集團(tuán)中博汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司，是云南省技術(shù)領(lǐng)先的美國(guó)福特汽車(chē)“4S”店。公司內(nèi)的高級(jí)技術(shù)人員均為學(xué)院的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師，學(xué)生在校內(nèi)完成必要的實(shí)踐與能力培訓(xùn)后進(jìn)入中博公司實(shí)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與企業(yè)生產(chǎn)零距離對(duì)接。

(五)質(zhì)量監(jiān)控全程化

學(xué)院將建立和健全教育教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控體系作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來(lái)抓，目的是通過(guò)體系化、制度化實(shí)現(xiàn)全面育人、全程控制、全面提升、全面評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控，有效提高學(xué)院的教育教學(xué)水平和質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平和管理人員的管理水平，從而全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(六)校企合作、產(chǎn)教融合成效

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心及校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，充分保證了學(xué)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的需求，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和全面發(fā)展學(xué)生職業(yè)素質(zhì)具有重要意義。學(xué)院和企業(yè)共同制定教學(xué)指導(dǎo)方案，培養(yǎng)技能人才;學(xué)生根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，定期到企業(yè)參加實(shí)習(xí)實(shí)踐，2014年，我院就業(yè)率為97.1%。2015年就業(yè)率達(dá)97.25%。2013年、2015年我院榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核二等獎(jiǎng)。

學(xué)院進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的目標(biāo)，促使學(xué)校走向標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。我們將再接再厲，把學(xué)校辦成更加完善，更具特色的高水平高職院校。

最后，我想與你們分享一句話(huà)：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。