2024年溫州中考200分左右可以讀什么學(xué)校

2024年溫州中考200分左右可以讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話(huà)，讀職校，去學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

溫州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

溫州第二職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

溫州市第二職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校前身為1954年創(chuàng)辦的溫州市第一初級(jí)中學(xué)，1958年增設(shè)高中部，1982年創(chuàng)辦溫州市第一個(gè)職業(yè)高中班，2000年成為省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2010年被評(píng)為溫州市“素質(zhì)教育示范校”和“現(xiàn)代化示范校”，溫二職專(zhuān)專(zhuān)業(yè)特色突出，層次分明，形成了金融類(lèi)、商貿(mào)類(lèi)、形象設(shè)計(jì)類(lèi)三大專(zhuān)業(yè)群共七個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置符合溫州市產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和溫州市教育局職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

其中金融事務(wù)專(zhuān)業(yè)和國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)為市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，財(cái)經(jīng)商貿(mào)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地，形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地為市級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，面向人人”的辦學(xué)思想，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“健康、文明、有用”的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

師資力量

我校師資力量雄厚，教師梯隊(duì)分布合理，在編教職工183人，專(zhuān)任教師166人，其中高級(jí)職稱(chēng)68人，碩士19人，市級(jí)學(xué)科骨干以上教師30人(市名校長(zhǎng)1人，省攝影名師名家1人，市名班主任1人，市名師名家2人，市教壇中堅(jiān)6人，市教壇新秀1人，學(xué)科骨干18)，551人才2人，市直教壇新秀3人 。

五十余年的辦學(xué)歷史積淀厚重，學(xué)校獲得“全國(guó)先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等5項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)，獲得“浙江省財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)副理事長(zhǎng)學(xué)校”等12項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)，獲得“溫州市德育特色學(xué)校”等31項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)。

文成縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學(xué)校，是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校，溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校積極響應(yīng)縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署，以“溯源甌越，躬耕文成”為內(nèi)涵，切實(shí)貫徹“意識(shí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念，秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實(shí)地、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、實(shí)踐創(chuàng)新”的躬耕精神，開(kāi)展“12345”建設(shè)工程，圍繞一個(gè)核心，立足兩個(gè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)三種精神，做好四個(gè)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)五個(gè)現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才，帶領(lǐng)文成職業(yè)教育走進(jìn)新時(shí)代，為促進(jìn)文成經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食六個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是溫州市示范性專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)配有專(zhuān)門(mén)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備、先進(jìn)，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)代園藝實(shí)訓(xùn)基地是省示范性實(shí)訓(xùn)基地，另有市級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)。

學(xué)?，F(xiàn)有教師89人，研究生學(xué)歷6人，“雙師型”教師占比91%，高級(jí)教師24人。近幾年我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)生參加省、市、縣各級(jí)技能比賽皆取得優(yōu)異成績(jī)，2018年高考升學(xué)率達(dá)到94.9%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97.4%，在社會(huì)上反響良好!

“高質(zhì)量、有特色、樹(shù)品牌、創(chuàng)一流”永遠(yuǎn)是文成職業(yè)中專(zhuān)全體師生共同追求的目標(biāo)。

泰順縣石雕藝術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

泰順縣石雕藝術(shù)學(xué)校于2016年4月掛牌成立。

依托縣職教中心的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，以“泰順教育發(fā)展一二三”為總體發(fā)展思路，秉承“厚德、博學(xué)、精藝、篤行”的校訓(xùn)，在原有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大招生規(guī)模，建成一所專(zhuān)業(yè)化、特色化的藝術(shù)學(xué)校,為地方培養(yǎng)石雕行業(yè)一線(xiàn)工藝生產(chǎn)創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)人才。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)、學(xué)生三百多人、教職工27人、其中縣市“骨干、三壇”2人，高級(jí)教師4人、碩士研究生2人、外聘專(zhuān)職教師4人(其中省級(jí)工藝美術(shù)大師1人、中級(jí)工藝美術(shù)師3人)?，F(xiàn)有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地各1個(gè)，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善。

近年來(lái)，學(xué)校獲“浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓(xùn)教育基地”、“浙江省優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)”、“溫州市示范專(zhuān)業(yè)”、“溫州市優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)生參加國(guó)家、省市級(jí)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。

洞頭縣職教中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

洞頭縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1985年，洞頭縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年，洞頭電大創(chuàng)建于1983年。1995年根據(jù)縣府“縣技校和縣職高實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)”的決定，率先在我省進(jìn)行體制改革，打破條塊分割，組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日，根據(jù)縣府協(xié)調(diào)會(huì)議“建立職教、成教、電大三位一體辦學(xué)模式”的精神，電大遷入。

目前學(xué)校已形成業(yè)余大專(zhuān)、遠(yuǎn)程本科教育，全日制中職教育，非學(xué)歷培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局，是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

校園占地面積53.7畝，校舍面積1.2萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有電子實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、繼電器、傳感器實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫(huà)室、圖書(shū)館、閱覽室及配套設(shè)施;建有校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專(zhuān)用網(wǎng)、浙大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工88人，其中專(zhuān)任教師71人，專(zhuān)任教師(本科)合格率81.7%，研究生課程班8人，雙師型教師23人，中高級(jí)職稱(chēng)38人;學(xué)歷教育學(xué)生1600多人(其中中職生900人)，非學(xué)歷培訓(xùn)年1500多人。學(xué)校開(kāi)設(shè)電子、計(jì)算機(jī)、電腦美術(shù)、幼師、財(cái)會(huì)、行政管理、法律等專(zhuān)業(yè)。

溫州中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

溫州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

溫州科技職業(yè)學(xué)院(同時(shí)掛溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院牌子)系專(zhuān)科層次公辦普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校源于1950年8月建立的浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校;2000年2月，溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、溫州市蔬菜科學(xué)研究所和溫州農(nóng)業(yè)學(xué)校合并組建溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院;2008年2月，在溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院基礎(chǔ)上成立溫州科技職業(yè)學(xué)院。

截至2015年6月，學(xué)校占地677畝，建筑面積19.8萬(wàn)平米，擁有教學(xué)、科研儀器設(shè)備價(jià)值7000萬(wàn)元;共有教職工507人，全日制在校生7100人，開(kāi)辦5個(gè)系、24個(gè)專(zhuān)業(yè)。

溫州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)系、園林系、動(dòng)物科學(xué)系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息技術(shù)系、公共教學(xué)部、成教學(xué)院等5系1部1院，開(kāi)設(shè)涵蓋農(nóng)林牧漁、財(cái)經(jīng)、電子信息、制造等四大類(lèi)22個(gè)專(zhuān)業(yè)，目前在編教職工493人，在校生7000人。

溫州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)成果

近年來(lái)，學(xué)院建設(shè)成果豐碩，現(xiàn)有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省高職高專(zhuān)院校示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)合格校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，市級(jí)高校示范基地1個(gè);省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省精品課程建設(shè)項(xiàng)目3門(mén)，市精品課程7門(mén);獲浙江省高校教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省級(jí)重點(diǎn)教材10部，省高?？蒲谐晒?jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng);獲國(guó)家教育部高校校園文化品牌1項(xiàng)，省高校校園文化品牌1項(xiàng)。

同時(shí)設(shè)有南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生教學(xué)點(diǎn)、北京理工大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)等遠(yuǎn)程教育和成人專(zhuān)升本學(xué)歷教育教學(xué)點(diǎn)，目前在讀成人學(xué)歷教育學(xué)員1000多人。

溫州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)科研成果

2008年至2015年6月，共立項(xiàng)省部級(jí)課題項(xiàng)目62項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，外來(lái)科研到位經(jīng)費(fèi)6000多萬(wàn)元，獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，通過(guò)國(guó)家審定新品種4個(gè)、浙江省審定18個(gè)。2014年，在核心期刊上發(fā)表高等教育科研論文4篇，在全國(guó)高職高專(zhuān)院校中排第10位。2015年9月，獲得1項(xiàng)2015年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)。2015年12月，3個(gè)項(xiàng)目獲2015年溫州市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。2015年12月，在浙江省高職黨建研究會(huì)2015年年會(huì)論文評(píng)選中2篇論文獲得二等獎(jiǎng)、1篇論文獲得三等獎(jiǎng)。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。