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2024年晉城中考300分左右能上什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-07-05 280

2024年晉城中考300分左右能上什么學(xué)校?對于這個分?jǐn)?shù),參考近幾年晉城中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年晉城中考300分左右能上什么學(xué)校

晉城中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

晉城華洋職業(yè)學(xué)校

晉城華洋職業(yè)學(xué)校簡介

晉城市華洋職業(yè)中學(xué)校是由山西華洋工貿(mào)集團投資,經(jīng)市教育局、市民政局等有關(guān)政府部門批準(zhǔn)成立的具有學(xué)歷教育、法人資格的全日制、寄宿制、全封閉的民辦職業(yè)高級中學(xué)校。

校位于晉城市白水東街,校園占地120畝。一期工程建成的教學(xué)樓、行政樓、學(xué)生公寓、餐廳、操場等項目均已投入使用;二期工程足球場、游泳館、體育館等項目正在積極地籌建中。校園環(huán)境幽雅,景色宜人,交通便利,北靠晉城火車站,東望市客運東站,11路公交車途經(jīng)學(xué)校南門,是英之泉、棟之源的造就之地。

晉城市特殊教育中心學(xué)校

晉城市特殊教育中心學(xué)校(原晉城市聾啞學(xué)校)創(chuàng)辦于1990年4月,2013年5月正式更名為晉城市特殊教育中心學(xué)校。隸屬于晉城市教育局,是我市唯一一所集聽障、視障智障教育和高中職業(yè)教育為一體的全日制特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地9486平方米,現(xiàn)有25個教學(xué)班,在校學(xué)生318人.專職教師中,本科學(xué)歷60人,??茖W(xué)歷14人;中小學(xué)高級教師1人,中小學(xué)一級教師25人,中小學(xué)二級教師26人。學(xué)校開設(shè)有思品、語文、數(shù)學(xué)、理科、音樂(律動)、美術(shù)、體育、綜合等文化課和計算機、美工、插花、串珠、刺繡、發(fā)卡、家政、烹飪、按摩等職業(yè)課程,并且擁有微機、律動、言語訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙特梭利、運動康復(fù)、情景教學(xué)等多功能訓(xùn)練室。

多年來,在歷屆市委、市政府的關(guān)懷下,在社會各界的支持下,學(xué)校堅持以教學(xué)、康復(fù)、技能培訓(xùn)為一體的辦學(xué)思想,立足“補償身心缺陷、發(fā)展個性特長、培養(yǎng)自強精神、學(xué)習(xí)生存能力”的育人目標(biāo),因人施教、因需施教、因能施教,形成了“康教結(jié)合”的教學(xué)特色,學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展,取得了豐碩成果,受到了學(xué)生、家長和社會的廣泛贊譽。學(xué)生作品和文藝節(jié)目多次在國家、省、市等比賽中獲獎,學(xué)生參加省殘奧會和全國特奧邀請賽成績優(yōu)異,畢業(yè)生多次被富士康、青島匯宇紙塑有限公司等企業(yè)和上級院校錄取。職高班學(xué)生每年多批次參加省市多項職業(yè)技能培訓(xùn),多門職技課程與晉城市中等專業(yè)學(xué)校和長城職業(yè)學(xué)校對接,山西省樂達食品有限公司成為我校校企實訓(xùn)基地,為提高學(xué)生職業(yè)技能,走向就業(yè)工作崗位奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校先后被授予“省特殊教育示范校”、“平安和諧校園”等榮譽稱號。

高平誠信中學(xué)(職高部)

高平誠信中學(xué)(職高部)簡介

高平誠信中學(xué)位于高平市東關(guān)后街05號,高平誠信中學(xué)讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。教育管理上,追求規(guī)范、細(xì)節(jié);教學(xué)工作上,追求合格、均衡;學(xué)校發(fā)展上,追求特色、和諧。一流的硬件設(shè)施是廣大師生學(xué)習(xí)、活動的有力保障:教學(xué)樓宏偉壯觀,現(xiàn)代化的多媒體教室、多功能會議室、播音攝影室、舞蹈廳、電子閱覽室、視頻教學(xué)研究室及標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場等一應(yīng)俱全。

晉城崇實學(xué)校(職高部)

晉城崇實學(xué)校(職高部)簡介

晉城崇實學(xué)校,是由山西省教育廳、晉城市教育局批準(zhǔn)舉辦的一所私立高中民辦學(xué)校。學(xué)校2000年9月開辦,現(xiàn)在校生2100多人,教職工235人,是晉城民辦學(xué)校中人數(shù)最多的一所學(xué)校。 學(xué)校由晉城教育界退休的李璞、郝勤章、任宗淮、胡榮綿、延宗昌、趙保昌,等專家名人創(chuàng)辦,后與晉城市瑞信房地產(chǎn)有限公司合作,在鳳臺西街1002號,開辦了晉城崇實三晉學(xué)校,和晉城鑫翔商貿(mào)有限公司在澤州北路東安巷開辦了晉城崇實七星學(xué)校。

晉城中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,由原晉城市教育學(xué)院、晉城師范學(xué)校、晉城市中等專業(yè)學(xué)校、晉城市文化藝術(shù)學(xué)校合并組建的一所全日制高職院校。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院師資力量較強。有教職工474人,其中專任教師383人。專任教師中具有博士學(xué)位的15人(含在讀7人),具有碩士以上學(xué)位的222人,占總專任教師數(shù) 的58%,高級職稱教師117人,占總專任教師數(shù)的31%,“雙師”素質(zhì)教師255人,占總專任教師數(shù)66.6%。學(xué)院共引進博士、碩士研究生60人,聘請兼職教師20名、外籍教師11名,客座教授17名。5年來,先后選派13名教師出國進修或訪問學(xué)習(xí),選派127名青年教師到國內(nèi)知名高校在職攻讀碩士以上學(xué)位。教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié) 構(gòu)不斷優(yōu)化,有省“雙師型”教學(xué)名師1名,省學(xué)術(shù)帶頭人1名,7名教師榮獲省“雙師型”優(yōu)秀教師稱號,1名教師獲晉城市名師稱號。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專院系設(shè)置

學(xué)院共設(shè)10個系,分別是機械與電子工程系、信息工程系、化工系、財經(jīng)系、礦業(yè)工程系、民用工程與商務(wù)管理系、旅游與酒店管理系、藝術(shù)系、教師教育系、外語系?,F(xiàn)有在校生6219人,設(shè)40個大專專業(yè)。其中,中德合作“雙元制”培養(yǎng)專業(yè)9個:機電一體化技術(shù)、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、光電制造與應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、煤化工技術(shù)、煤炭深加工與利用、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)。中央財政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2 個:機電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)模

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,占地面積300多畝,建筑面積15.3萬平方米,總資產(chǎn)近兩億元,晉城市文化建設(shè)重點工程晉城市圖書館歸該院使用。館內(nèi)現(xiàn)有藏書58萬冊,報紙與期刊 1000余種,閱覽座位1089個,擁有市民學(xué)習(xí)空間、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、工具書數(shù)據(jù)庫、超星電子書與學(xué)術(shù)視頻數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源。建有音響燈光設(shè)備先進功能 齊全能容納500多名觀眾的排演廳,全封閉的標(biāo)準(zhǔn)運動場、省級標(biāo)準(zhǔn)化食堂和標(biāo)準(zhǔn)化公寓。建有省內(nèi)較先進的計算機組成與接口實驗室、機電應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室、化 工實驗室、服裝設(shè)計與工藝實訓(xùn)基地、會計電算化實訓(xùn)室、ERP沙盤綜合模擬實訓(xùn)室等80個校內(nèi)實訓(xùn)基地,同時還有近100個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,初步建成了 功能齊全、設(shè)備設(shè)施先進、管理科學(xué)規(guī)范、服務(wù)一流的具有真實工作場景或仿真效果,融教學(xué)、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的適合職業(yè)教育需求的實習(xí)實訓(xùn)基地。

中考300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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