2024年唐山中考200分左右可以上的中專(zhuān)

2024年唐山中考200分左右可以上的中專(zhuān)?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就唐山歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考200分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、技校或者3+2大專(zhuān)。

唐山中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

唐山藝術(shù)學(xué)校

唐山藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

唐山市藝術(shù)學(xué)校是唐山是唯一一所國(guó)辦中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。建校四十多年來(lái)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才。如：中國(guó)京劇院的李海燕、，空政歌舞團(tuán)的范春梅、中國(guó)煤礦文工團(tuán)的張愛(ài)、北京舞蹈學(xué)院任教的王斌、東方歌舞團(tuán)的寧萌、中國(guó)歌舞團(tuán)的劉浩、中讓民族歌舞團(tuán)的崔小勇等著名演員都先后畢業(yè)于唐山藝校。

唐山藝術(shù)學(xué)?；A(chǔ)情況

現(xiàn)在唐山文化戰(zhàn)線的大批骨干力量也大多是我校畢業(yè)生。如：閆瑞芳、崔立國(guó)、史鳳敏、羅慧琴、張俊玲等。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)省市文化部門(mén)評(píng)估、市政府批準(zhǔn)，2004年9月由“河北省藝術(shù)學(xué)校唐山分校”更名為“唐山市藝術(shù)學(xué)校”后經(jīng)河北省教育廳、市教育局評(píng)估，被定為河北省藝術(shù)類(lèi)重點(diǎn)中專(zhuān)。

樂(lè)亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校

樂(lè)亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

樂(lè)亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1993年，2019年獲批“樂(lè)亭縣技工學(xué)校”,校園占地120畝，學(xué)校緊緊圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，始終堅(jiān)持“德育為首，能力為本”的素質(zhì)教育思想，升學(xué)就業(yè)兩手抓，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才作為首要辦學(xué)宗旨。

學(xué)?，F(xiàn)已成為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”，“河北省名牌職業(yè)學(xué)校”，“河北省高技能人才培養(yǎng)基地”，并獲得“國(guó)家汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地”“省級(jí)重點(diǎn)職教中心”“省德育工作先進(jìn)單位”“省教學(xué)改革先進(jìn)單位”“省安全文明先進(jìn)單位”“市職業(yè)教育先進(jìn)單位”“市招生工作先進(jìn)單位”“市體育、衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”等諸多殊榮，是教育部獲批的全國(guó)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)院校。

古冶職教中心

古冶職教中心歷史沿革

學(xué)校的前身是“唐山市東礦區(qū)趙各莊民辦中學(xué)”，創(chuàng)建于1957年，原是初中學(xué)校(負(fù)責(zé)人梁福民)。“文革”初期改名為“向陽(yáng)中學(xué)”(負(fù)責(zé)人肖永祿)。 1968年統(tǒng)編為“唐山市第三十中學(xué)”，1972年升格為完中。1982年在全省率先創(chuàng)辦“家用電器修理”職業(yè)班，學(xué)校被批準(zhǔn)為“唐山市第三職業(yè)高中”， 一校掛兩牌。

1985年創(chuàng)辦“計(jì)算機(jī)”、“電工儀表”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，被省教委批準(zhǔn)為“唐山市第二職業(yè)中專(zhuān)”，取消“唐山市第三職業(yè)高中”。1987年“唐山市第二職業(yè)中專(zhuān)”遷往市內(nèi)后，初中部和職業(yè)班仍為唐山三十中。1988年成立“唐山市古冶區(qū)技工學(xué)校”，取消初中部。1992年8月“唐山市第二職業(yè)高中”遷來(lái)本校，成立“唐山市古冶區(qū)職教中心”。1996年被省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)為“省重點(diǎn)技工學(xué)校”，2000年被河北省教委審批為“省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，是市區(qū)唯一一所雙重點(diǎn)學(xué)校。

古冶職教中心辦學(xué)情況

學(xué)校園占地78畝，建筑面積1.8萬(wàn)平方米。按專(zhuān)業(yè)分為機(jī)電系、計(jì)算機(jī)系、冶金工程系管理，現(xiàn)有教職工160余人，在籍學(xué)生40個(gè)班1500余人。開(kāi)設(shè)了 “電工”、"電工儀表"、“汽修”、“鋼鐵冶金”、“焊接”、“車(chē)工”、“計(jì)算機(jī)”、“商務(wù)英語(yǔ)”高職大專(zhuān)班等十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。另有失業(yè)就業(yè)培訓(xùn)和各種職工在 職培訓(xùn)等短訓(xùn)年均人數(shù)1000余人。目前學(xué)校已成為集五年直通大專(zhuān)、成人學(xué)歷教育、普通中專(zhuān)、職專(zhuān)、技工和短期培訓(xùn)為一體的綜合型職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家職業(yè)技 能鑒定所、古冶區(qū)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地。

唐山中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的以冶金和機(jī)電為主體專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)等專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大學(xué)專(zhuān)科層次，隸屬于河北鋼鐵集團(tuán)唐山鋼鐵有限責(zé)任公司。

學(xué)院總占地面積23萬(wàn)平方米，建筑面積9.8萬(wàn)平方米;新建成的圖書(shū)館面積8956平方米，館藏書(shū)刊57萬(wàn)冊(cè);投資120萬(wàn)元建設(shè)了校園網(wǎng)，并以校園網(wǎng)為平臺(tái)構(gòu)建了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和教務(wù)管理系統(tǒng);建有400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、塑膠燈光網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè)，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等各類(lèi)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積共2.6萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值為2488萬(wàn)元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)795臺(tái);所有教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，所有專(zhuān)任教師配備了筆記本電腦。

學(xué)院教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的各項(xiàng)指標(biāo)都超過(guò)了教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，能很好地滿足辦學(xué)所必需的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生活的需要。學(xué)院設(shè)有冶金工程系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)工程系、財(cái)經(jīng)系、基礎(chǔ)部等教學(xué)單位，共開(kāi)設(shè)十八個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中冶金技術(shù)、材料工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理4個(gè)專(zhuān)業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)實(shí)踐學(xué)習(xí)

學(xué)院建有43個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，并與唐鋼等企業(yè)簽訂了194個(gè)分專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)批準(zhǔn)建立的冶金行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和通用工種國(guó)家技能鑒定所，能對(duì)200個(gè)專(zhuān)業(yè)工種進(jìn)行初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定。學(xué)院各類(lèi)在校生5000余人，教職工總數(shù)340人，其中專(zhuān)任教師198人，兼職教師26人，專(zhuān)任教師中具有高級(jí)職稱(chēng)的68人。

幾年來(lái)，教師中數(shù)百人次獲國(guó)家、省、市、公司和院級(jí)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)。近三年，教師承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研及教改項(xiàng)目42項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)科技項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)科技項(xiàng)目13項(xiàng)，市級(jí)科技項(xiàng)目20項(xiàng)，院級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)。

學(xué)院教師參與的研究成果《唐鋼超薄熱帶生產(chǎn)線技術(shù)集成與自主創(chuàng)新》項(xiàng)目，獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng);《LF熱態(tài)鋼渣循環(huán)再利用技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》項(xiàng)目獲河北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

學(xué)院于1996年被授予河北省園林式單位稱(chēng)號(hào)，2002年、2006年分別被教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全國(guó)職教先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號(hào)，2006年榮立“振興唐鋼”集體一等功，2008年被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”，同年，在國(guó)家人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)就業(yè)

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)愈烈的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，發(fā)揮校企一體的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提出人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零對(duì)接的辦學(xué)理念，具體體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)建設(shè)，課程設(shè)置與企業(yè)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與企業(yè)對(duì)接，培養(yǎng)模式與企業(yè)對(duì)接。

已形成了“人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零對(duì)接”的辦學(xué)特色，為企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院是企業(yè)辦學(xué)，具有校企一體和“前校后廠”的有利條件，因此在學(xué)生實(shí)習(xí)期間采用的是“輪崗—定崗—頂崗”的教學(xué)模式，一般實(shí)習(xí)期為一年。

唐鋼控股的唐山不銹鋼公司、中厚板公司、唐銀鋼鐵公司及首鋼京唐鋼鐵公司、河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司等單位都是穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。充足、可靠的校外實(shí)訓(xùn)基地保證了學(xué)生崗位技能的有效培訓(xùn)，拓展了畢業(yè)生的就業(yè)空間。

成功的“零對(duì)接”的辦學(xué)特色，使得學(xué)院畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎。在冀東大地上，許多企業(yè)爭(zhēng)搶畢業(yè)生，常常出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。即使在目前企業(yè)發(fā)展遇到暫時(shí)困難的情況下，我們的學(xué)生就業(yè)仍然保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。

2007年12月份，曹妃甸首鋼京唐鋼鐵公司來(lái)校面試，將2009屆畢業(yè)生預(yù)定了311人;2008年10月份，首鋼機(jī)電公司遷安分公司又將學(xué)院2010屆畢業(yè)生預(yù)定了200人。2011屆畢業(yè)生綜合就業(yè)率90%多。2007年5月，學(xué)院的畢業(yè)生王增亮，在工作崗位上受到溫家寶總理的親切接見(jiàn)。

幾十年來(lái)，學(xué)院為唐鋼及省、市內(nèi)各大冶金類(lèi)企業(yè)輸送技能型人才數(shù)萬(wàn)人。在擁有五萬(wàn)名職工的唐山鋼鐵有限責(zé)任公司，有二萬(wàn)六千人出自我院。

辛勤耕耘，換來(lái)豐碩成果，多年的努力，使得學(xué)院的知名度逐年提高，社會(huì)聲望不斷攀升。學(xué)院的教育教學(xué)成果贏得了社會(huì)的認(rèn)可，許多企業(yè)，把招聘目標(biāo)定在了我院畢業(yè)生。眾多考生也把自己的理想之路選擇了學(xué)院。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。