2024年唐山中考300-400分可以讀什么學校

中考只考了300-400分，沒有達到唐山2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

唐山中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

古冶職教中心

古冶職教中心歷史沿革

學校的前身是“唐山市東礦區(qū)趙各莊民辦中學”，創(chuàng)建于1957年，原是初中學校(負責人梁福民)。“文革”初期改名為“向陽中學”(負責人肖永祿)。 1968年統(tǒng)編為“唐山市第三十中學”，1972年升格為完中。1982年在全省率先創(chuàng)辦“家用電器修理”職業(yè)班，學校被批準為“唐山市第三職業(yè)高中”， 一校掛兩牌。

1985年創(chuàng)辦“計算機”、“電工儀表”兩個專業(yè)，被省教委批準為“唐山市第二職業(yè)中專”，取消“唐山市第三職業(yè)高中”。1987年“唐山市第二職業(yè)中專”遷往市內(nèi)后，初中部和職業(yè)班仍為唐山三十中。1988年成立“唐山市古冶區(qū)技工學校”，取消初中部。1992年8月“唐山市第二職業(yè)高中”遷來本校，成立“唐山市古冶區(qū)職教中心”。1996年被省勞動廳批準為“省重點技工學校”，2000年被河北省教委審批為“省重點中等職業(yè)學校”，是市區(qū)唯一一所雙重點學校。

古冶職教中心辦學情況

學校園占地78畝，建筑面積1.8萬平方米。按專業(yè)分為機電系、計算機系、冶金工程系管理，現(xiàn)有教職工160余人，在籍學生40個班1500余人。開設了 “電工”、"電工儀表"、“汽修”、“鋼鐵冶金”、“焊接”、“車工”、“計算機”、“商務英語”高職大專班等十多個專業(yè)。另有失業(yè)就業(yè)培訓和各種職工在 職培訓等短訓年均人數(shù)1000余人。目前學校已成為集五年直通大專、成人學歷教育、普通中專、職專、技工和短期培訓為一體的綜合型職業(yè)學校，是國家職業(yè)技 能鑒定所、古冶區(qū)下崗職工再就業(yè)培訓基地。

唐山金橋中等專業(yè)學校

唐山金橋中等專業(yè)學校簡介

金橋中專學校坐落于劉家營，現(xiàn)開設十四個專業(yè)，2017年中專在籍生2500人，大專在籍生1600人。學校以“打造大國工匠，培養(yǎng)智慧孝子”為辦學目標，為初中畢業(yè)的孩子們和社會各界人士提供了廣闊的生命發(fā)展空間。這里有和諧的校園環(huán)境，有緊張有序的學習氛圍，有高質(zhì)量的就業(yè)保障，有多形式的升學渠道。選擇了金橋，就踏進了成功大門的第一步。

唐山金橋中等專業(yè)學校教學師資

金橋中專飛速發(fā)展，學校始終致力轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升辦學水平，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，一直以來我校實施“專家治校、名師引領、專兼結(jié)合、終身學習”的提升戰(zhàn)略。

唐山金橋中等專業(yè)學校學校管理

育人目標：培養(yǎng)智慧孝子、打造大國工匠；管理機制：雙班主任制，24小時貼心呵護;半軍事化管理，校園封閉，憑手續(xù)出入；家校共建：家委會、政教處、學生會、共青團多維管理模式；德育特色：感恩教育、勵志教育、孝道教育、幸福教育。

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術學校

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術學校簡介

唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術學校，始建于1983年。學校占地面積118畝，建筑面積26344.36㎡。開設計算機應用、機電維修、焊、鉗、車、電、數(shù)控、動漫制作、舞蹈表演、財會電算化、電子商務、物流等十余個專業(yè)。秉承“厚德、重技、勵志、尚美”的校訓，堅持“一切為了學校發(fā)展，一切為了教師成長，一切為了學生成才”的辦學理念，以“做人”、“重技”、“學知”作為學生培養(yǎng)的目標，我校為學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋，培養(yǎng)全面發(fā)展的技術技能型人才。目前學校與工業(yè)制造園區(qū)、高新區(qū)等30余家企業(yè)攜手，畢業(yè)生推薦率高。

唐山中考300-400分可以讀的五年制大專學校

唐山科技職業(yè)技術學院五年制大專

唐山科技職業(yè)技術學院是一所經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案的以冶金和機電為主體專業(yè)，計算機、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通全日制高等職業(yè)技術學院，大學?？茖哟?，隸屬于河北鋼鐵集團唐山鋼鐵有限責任公司。

學院總占地面積23萬平方米，建筑面積9.8萬平方米;新建成的圖書館面積8956平方米，館藏書刊57萬冊;投資120萬元建設了校園網(wǎng)，并以校園網(wǎng)為平臺構建了辦公自動化系統(tǒng)和教務管理系統(tǒng);建有400米塑膠跑道標準田徑運動場1個、塑膠燈光網(wǎng)球場2個，籃球場、排球場等各類室外運動場地面積共2.6萬平方米;教學儀器設備總值為2488萬元，教學用計算機795臺;所有教室配備了多媒體教學設備，所有專任教師配備了筆記本電腦。

學院教學基礎設施的各項指標都超過了教育部規(guī)定標準，能很好地滿足辦學所必需的教學、實驗、實訓、生活的需要。學院設有冶金工程系、機電工程系、計算機工程系、財經(jīng)系、基礎部等教學單位，共開設十八個專業(yè)。其中冶金技術、材料工程技術、機電一體化技術、機電設備維修與管理4個專業(yè)為學院重點建設專業(yè)。

唐山科技職業(yè)技術學院五年制大專實踐學習

學院建有43個校內(nèi)實驗、實訓室，并與唐鋼等企業(yè)簽訂了194個分專業(yè)的校外實訓基地。學院設有經(jīng)勞動和社會保障部門批準建立的冶金行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和通用工種國家技能鑒定所，能對200個專業(yè)工種進行初、中、高級職業(yè)技能鑒定。學院各類在校生5000余人，教職工總數(shù)340人，其中專任教師198人，兼職教師26人，專任教師中具有高級職稱的68人。

幾年來，教師中數(shù)百人次獲國家、省、市、公司和院級先進稱號。近三年，教師承擔各級各類科研及教改項目42項，其中國家級科技項目1項，省級科技項目13項，市級科技項目20項，院級項目8項。

學院教師參與的研究成果《唐鋼超薄熱帶生產(chǎn)線技術集成與自主創(chuàng)新》項目，獲國家科學技術進步二等獎;《LF熱態(tài)鋼渣循環(huán)再利用技術的開發(fā)與應用》項目獲河北省科技進步三等獎。

學院于1996年被授予河北省園林式單位稱號，2002年、2006年分別被教育部、勞動和社會保障部、國家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全國職教先進單位”光榮稱號，2006年榮立“振興唐鋼”集體一等功，2008年被國家人力資源和社會保障部批準為“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”，同年，在國家人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”。

唐山科技職業(yè)技術學院五年制大專就業(yè)

面對競爭愈烈的就業(yè)形勢，學院領導審時度勢，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學指導思想，發(fā)揮校企一體的辦學優(yōu)勢，提出人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零對接的辦學理念，具體體現(xiàn)在專業(yè)建設，課程設置與企業(yè)對接，教學過程與企業(yè)對接，培養(yǎng)模式與企業(yè)對接。

已形成了“人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零對接”的辦學特色，為企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型人才。學院是企業(yè)辦學，具有校企一體和“前校后廠”的有利條件，因此在學生實習期間采用的是“輪崗—定崗—頂崗”的教學模式，一般實習期為一年。

唐鋼控股的唐山不銹鋼公司、中厚板公司、唐銀鋼鐵公司及首鋼京唐鋼鐵公司、河北鋼鐵集團礦業(yè)公司等單位都是穩(wěn)定的校外實訓基地。充足、可靠的校外實訓基地保證了學生崗位技能的有效培訓，拓展了畢業(yè)生的就業(yè)空間。

成功的“零對接”的辦學特色，使得學院畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎。在冀東大地上，許多企業(yè)爭搶畢業(yè)生，常常出現(xiàn)供不應求的局面。即使在目前企業(yè)發(fā)展遇到暫時困難的情況下，我們的學生就業(yè)仍然保持著良好的發(fā)展勢頭。

2007年12月份，曹妃甸首鋼京唐鋼鐵公司來校面試，將2009屆畢業(yè)生預定了311人;2008年10月份，首鋼機電公司遷安分公司又將學院2010屆畢業(yè)生預定了200人。2011屆畢業(yè)生綜合就業(yè)率90%多。2007年5月，學院的畢業(yè)生王增亮，在工作崗位上受到溫家寶總理的親切接見。

幾十年來，學院為唐鋼及省、市內(nèi)各大冶金類企業(yè)輸送技能型人才數(shù)萬人。在擁有五萬名職工的唐山鋼鐵有限責任公司，有二萬六千人出自我院。

辛勤耕耘，換來豐碩成果，多年的努力，使得學院的知名度逐年提高，社會聲望不斷攀升。學院的教育教學成果贏得了社會的認可，許多企業(yè)，把招聘目標定在了我院畢業(yè)生。眾多考生也把自己的理想之路選擇了學院。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。