【導(dǎo)讀】2024四川專升本加分符合多項條件,但是加分不可累積,只計算一項最高分,2024四川專升本加分明確指出同時符合多項加分條件的考生,只能享受其中分值最高的一項加分政策。
2024四川專升本加分條件
(一)在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎的項目成員,加5分;獲得銀獎、銅獎或四川省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎的,加3分。
(二)在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得二等獎、三等獎或四川省職業(yè)院校技能大賽一等獎的,加3分。
(三)獲得“四川省普通高等學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”榮譽的,加2分。
為什么設(shè)置在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得省賽金獎及以上獎項的考生免試或加分?
一是將此項列入我省普通高校專升本免試或加分項目是貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》《四川省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施意見》等文件精神,全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、加快培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的有效舉措。二是借鑒外省(區(qū)、市)經(jīng)驗做法,全國有重慶、山西、廣東、甘肅等11個省(區(qū)、市)將中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎列入普通高校專升本免試或加分項目。
為什么設(shè)置在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得省賽一等獎及以上獎項的考生免試或加分?
一是將此項目列入我省普通高校專升本免試或加分項目能鼓勵學(xué)生積極參加職業(yè)院校技能競賽,是服務(wù)“三教”改革、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的有效舉措。二是借鑒外省(區(qū)、市)經(jīng)驗做法,全國有重慶、山西、山東、江蘇等13個省(區(qū)、市)將全國職業(yè)院校技能大賽獲獎列入普通高校專升本免試或加分項目。
為什么設(shè)置四川省普通高等學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生加分?
一是將此項列入我省普通高校專升本加分項目,對于落實立德樹人根本任務(wù),激勵廣大高校學(xué)生奮發(fā)向上具有引導(dǎo)作用。二是省內(nèi)45所選拔本科院校中,有26所高校將此項列入本校普通高校專升本免試或加分項目,為充分體現(xiàn)政策的連續(xù)性,因此沿用。
同一考生符合多項加分條件,分值能累加嗎?
同時符合多項加分條件的考生,只能享受其中分值最高的一項加分政策。例如:某考生,2024年參加普通高校專升本考試,可享受四川省職業(yè)院校技能大賽一等獎3分加分和四川省普通高等學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生2分加分,其考試總成績?yōu)?50分。在投檔錄取時,將取其加分分值最高的3分計入,考生投檔成績?yōu)?53分。