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2024年浙江學前教育職業(yè)學校排名榜

作者:好學校 來源:好學校 2023-10-13 280

浙江學前教育職業(yè)學校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學校:浙江新世紀經貿專修學院、寧海第一職業(yè)學校、龍灣區(qū)職業(yè)技術學校教育集團、溫州市輕工職業(yè)學校、青田職業(yè)技術學校、東陽第二職業(yè)技術學校、溫嶺市職業(yè)技術學校、平湖職業(yè)中等專業(yè)學校等職業(yè)學校。

浙江學前教育職業(yè)學校排名榜(最新)

浙江學前教育職業(yè)學校排名榜

排名學校名稱
1浙江新世紀經貿專修學院
2寧海第一職業(yè)學校
3龍灣區(qū)職業(yè)技術學校教育集團
4溫州市輕工職業(yè)學校
5青田職業(yè)技術學校
6東陽第二職業(yè)技術學校
7溫嶺市職業(yè)技術學校
8平湖職業(yè)中等專業(yè)學校

注:以上表格內學校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網絡

1、浙江新世紀經貿專修學院

浙江新世紀經貿專修學院,1996年5月經浙江省教育廳批準設立,1998年5月進入浙江省第一批學歷文憑考試試點,2002年經浙江省教育廳評估確定為A級專修學院,黨建工作是學院的亮點,學院黨委隸屬于杭州市國內經濟合作辦公室機關黨委,學院黨委把學生黨支部建在學生公寓樓層,實行學生支部專職書記制度,2009年學院黨委被杭州市委組織部評為杭州市基層黨建工作100示范群單位。

浙江新世紀經貿專修學院校園環(huán)境

新世紀學院的又一亮點是不僅擁有像享受國務院特殊津貼的著名教授丁正中一樣大師級的教師,而且擁有氣勢恢宏、設施齊全,適應現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要的硬件設施。校園內的中央空調系統(tǒng)、熱水系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)等現(xiàn)代化設施滿足了廣大學生個性化的學習生活。

學生公寓的衛(wèi)生設施、中式學生餐廳、鋼琴房、畫室、健身房、田徑場、籃球場、多媒體教室、學術報告廳滿足了中外青年學生追求品質生活、培養(yǎng)興趣愛好、休閑娛樂的需要。大學生創(chuàng)意園校區(qū)綠樹成蔭、溪水環(huán)繞,與阿里巴巴公司相鄰,學院作為杭州市大學生創(chuàng)意孵化基地和實訓基地聯(lián)合德國威騰斯坦(杭州)公司,為青年學生的實訓、創(chuàng)業(yè)提供了難得的重要平臺,這一切是許多學校不曾擁有的。

浙江新世紀經貿專修學院發(fā)展歷程

浙江新世紀經貿專修學院1996年5月經浙江省教育廳批準設立,1998年5月進入我省第一批學歷文憑考試14所試點學院之列,2002年經省教育廳評估確定為A級專修學院,2004年后主要招收自學考試全日制助學班。2007年10月學院建立黨委,隸屬于杭州市經合辦機關黨委;

2008年12月被中國教育學會評為“改革開放三十年全國創(chuàng)新管理改革品牌學校”;2009年1月15日在全省自學考試工作會議上,學院作為全省唯一一家民辦助學單位代表在大會上做典型發(fā)言;2009年1月22日作為杭州市民辦學校的唯一代表被杭州市委組織部命名表彰為“杭州市基層黨建工作100示范群”;

2、龍灣區(qū)職業(yè)技術學校教育集團

學校簡介

溫州市龍灣區(qū)職業(yè)教育集團學校的核心為溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術學校,創(chuàng)建于1989年,系溫州市龍灣區(qū)教育局直屬的浙江省等級中等職業(yè)技術學校。2017年,學校以自身為牽頭單位,聯(lián)合相關部門、行業(yè)企業(yè)、科研單位,組成了由核心層、緊密層和松散層構成的中等職業(yè)教育集團。

現(xiàn)有瑤溪校區(qū)(文化藝術服務專業(yè)類為主)、永強校區(qū)(理工類專業(yè)為主)、永中校區(qū)(社會培訓為主)、靈昆校區(qū)(依托龍灣區(qū)公共實訓基地,以專業(yè)實訓為主)等四大校區(qū),占地面積88609.59㎡,班級數(shù)49個,在校生1985人,教師150人。 學校以“厚德長技、修身立業(yè)”為校訓,以“培養(yǎng)合格的職業(yè)人”為目標,走“小職校辦大職教”之路,開創(chuàng)“三線并進,兩翼齊飛”辦學新模式。

“三線并進”即提升“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學”水平,形成三線工作齊頭并進的多樣化學生培養(yǎng)方式,“兩翼齊飛”即深化“出彩德育”模式,注重“文化育人”與“環(huán)境育人”。

建立以“讓每一位學生都有人生出彩的機會”為目標的德育模式;注重專業(yè)發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,踐行以全國勞模、浙江省道德模范、浙江省張積貴技能大師工作室領辦人、浙江省高技能人才創(chuàng)新工作室領銜人張積貴大師為引領的“工學交替、商學結合”的教學模式;開展職業(yè)素養(yǎng)進課堂、準職業(yè)人體驗周、體現(xiàn)職業(yè)人精神的“課間健與美”大課間活動;開辟傳承“溫州人精神”的陽明·8號創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化園,讓學生體驗創(chuàng)業(yè)過程;建設承載“工匠精神”的創(chuàng)客小院,結合多元成長平臺、多樣化發(fā)展選擇的新課改精髓,讓每個學生都成為創(chuàng)客;學校與加拿大蒙特利爾英語教育局合作,在溫州中職學校中率先開辦中加國際班,拓寬學生成長道路。

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