考試高分同學的原因都是相似的,低分考砸的同學卻各有各的原因。每年專升本結束,總有一些老師平時看好的學生失常發(fā)揮,沒有考到滿意的分數(shù),小編總結了幾類在專升本考試中容易折戟的同學,分享給大家,希望大家引以為鑒,莫要重蹈覆轍。
一、基礎不扎實的同學
這種同學最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴重。主要原因就是復習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來,連符號都不會寫;比如該掌握的沒有真的掌握,老師反復強調還是出現(xiàn)錯誤。
對策:這一類同學,上課一定要有預習,并在聽課時要有主動性,盡量在聽懂的基礎上做筆記,而不是一味抄筆記,否則根本就沒有思考的空間,實在聽不懂一定要標記出來,課下盡快找老師或者聽懂了同學給自己講講。對于一些書上的公式、定理、單詞、成語等基礎知識,自己可以做些歸納整理,扎實基礎!
二、慣性思維做題的同學
這樣的同學表現(xiàn)為喜歡說“這題我做過”,但是做完就錯。因為這種同學會受以往熟題思維的影響,思考問題比較片面,易受做過題的題干擾,導致解題出現(xiàn)偏差。甚至有的同學只是機械的記住了題目和答案,其實并未理解題目,掌握方法!
對策:做題時要學會思考題中所包含的知識點的運用,題與題之間的異同、聯(lián)系等。通過思考整合知識點,就會慢慢提煉出思路,以后再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象,也會逐漸形成自己的知識體系。
三、不會審題的同學
這種同學通常的表現(xiàn)就是說自己粗心,答題答非所問。比如語文,有些同學拿到文章,還沒有完全讀懂文章,甚至還沒讀完,就著急答題。由于找不出或找不全試題中的關鍵詞,造成答題失誤和缺漏點。還有很多所謂的“難題”,都是因為學生沒有讀題導致的。
對策:其實,這個時候同學們再讀幾遍題目,尤其是幾何題,綜合題。看清題目的已知條件,轉化成自己理解的方式,同時將已知條件標注到圖上,才能讓做題有的放矢。
四、缺乏考試技巧的同學
這樣的同學最典型就是做不完試卷,還有就是在一道題上花大量時間,結果得不償失,后面的題都沒有解出來。當然,做不完試卷,也有可能是基礎不扎實,不熟練造成的。
對策:考試其實是有很多套路的。在考試中,拿到試卷后,先對試卷進行整體感知,初步了解下試卷的難易度,合理安排答題時間,避免會做的沒有做,不會做的卻浪費了時間的情況出現(xiàn)。解題應注意“兩先兩后”的安排:先易后難、先熟后生。答題過程中,審題要慢要細,做題要快。重視檢查環(huán)節(jié)。
五、不重視錯題的同學
很多同學在最后沖刺復習階段不重視錯題,做錯的題目連答案都不改,或者僅僅把標準答案寫在旁邊,不去總結錯誤的原因、總結正確的方法,導致考試中一錯再錯,成績難以提高。
對策:容易出錯的地方,就是學習的難點所在。發(fā)現(xiàn)規(guī)律,抓住重點,才能能有針對性地復習補救。所以,一定要整理一個“錯題集”,每次作業(yè)、測試和考試之后,將其中錯的題目都記錄下來,這些很可能就是同學的知識漏洞,可請家長協(xié)助督促經常看這些題目,時間長了漏洞就會補上。
同學們,你是否是以上五類學生中的一類或幾類呢?如果是您是否應該開始立刻改變自己呢?2021年專升本考試時間已不足一月,自己掐著手表算算還剩多少時間吧!