一張張?jiān)嚲碇兄匾牟皇悄阕鰧?duì)了哪些題,而是你錯(cuò)了哪些題。
整理、分析、解決這些錯(cuò)題才能有助于成績(jī)的提升,因?yàn)槟銓?duì)的題一直都會(huì)做,錯(cuò)題不整理解決,還是會(huì)一直錯(cuò),那這樣成績(jī)?cè)趺刺嵘?
所以錯(cuò)題本是所有升本的同學(xué)們非常必要的一個(gè)上岸工具,大家一定要好好的把錯(cuò)題本運(yùn)用起來(lái)
那如何制作、運(yùn)用錯(cuò)題本,讓錯(cuò)題本在我們的升本復(fù)習(xí)中發(fā)揮出作用呢?跟著小編一起看下去吧:
一、根據(jù)錯(cuò)誤原因,分類整理
錯(cuò)題主要分兩類:
①是自己根本不會(huì),沒有思路的。
②是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。
將所有的錯(cuò)題分類整理,分清錯(cuò)誤的原因:概念模糊類、審題錯(cuò)誤、記憶錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤、計(jì)過失性錯(cuò)誤、技巧類等等,并將各題注明屬于某一章某一節(jié),這樣分類的優(yōu)點(diǎn)在于既能按錯(cuò)因查找,又能按各章節(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)查找,給今后的復(fù)習(xí)帶來(lái)便利。
這樣做也簡(jiǎn)化了“錯(cuò)題本”,整理時(shí)同一類型的問題可只記錄最典型的題目,而不是每個(gè)錯(cuò)題都記。這樣既可以幫助同學(xué)們熟悉升本知識(shí)點(diǎn),也可以幫助同學(xué)們總結(jié)該知識(shí)點(diǎn)的命題方式、命題角度和命題變化,從而加深對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解,把握命題思路,掌握解題技巧,提高解題能力。
二、根據(jù)正確解題思路,研究錯(cuò)題
自己在研究錯(cuò)題時(shí),一定要找到解題的切入點(diǎn)和思路,看看有沒有快速解題技巧,然后自己寫錯(cuò)題的解析(此時(shí)步驟一定要寫的詳細(xì),并且盡可能多的用不同方法來(lái)解答),并總結(jié)錯(cuò)題原因(很重要!一定要認(rèn)真對(duì)待)。
要認(rèn)真反思自己的錯(cuò)題,找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,解決思維定勢(shì)問題;
要通過整理、分析、歸類找出自己的錯(cuò)誤類型和各類錯(cuò)誤百分比或出錯(cuò)概率,分析出錯(cuò)的根本原因,為什么錯(cuò)了、當(dāng)時(shí)是怎么想的、正確的解法是什么、以后應(yīng)該注意什么;
要注意老師的分析評(píng)講,該題的引導(dǎo)語(yǔ)、切入點(diǎn)、解題的技巧、規(guī)范、步驟等等,并標(biāo)注在錯(cuò)題旁。寫出解題時(shí)的思維過程,與自己的思維障礙,找到思路突破的方法。
一份好的錯(cuò)題本應(yīng)該包括:錯(cuò)題全文、錯(cuò)題原因、正確解法、本題收獲和同類型題舉例等內(nèi)容。
三、時(shí)常翻看錯(cuò)題
將“錯(cuò)題集”按自己的風(fēng)格,編號(hào)頁(yè)碼,進(jìn)行裝訂,由于每頁(yè)不固定,故每次查閱時(shí)還可及時(shí)更換或補(bǔ)充。
總而言之,整理錯(cuò)題,不要敷衍了事,也不必過于追求數(shù)量,還是要以熟練掌握自己不會(huì)的知識(shí)作為最終目的,有所篩選,時(shí)常翻看,想方設(shè)法的改進(jìn)自己整理錯(cuò)題本的效率,這才是使用好這一學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵。
再次建議大家,整個(gè)備考過程中,準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,學(xué)習(xí)不能懶?。。?