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計算機網絡技術專業(yè)介紹:計算機網絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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康復治療技術專業(yè)介紹:康復治療技術專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子信息工程技術專業(yè)簡介:本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產品應用方向,適應企業(yè)生產、建設、管理、服務第一線的需要,具備本專業(yè)領域的基本理論知識和應用能力,具有良好的職業(yè)道德
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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婚慶服務與管理專業(yè)簡介:婚慶服務與管理主要研究婚慶服務、婚姻登記服務、會務管理等專業(yè)技能,熟悉婚姻政策及法規(guī),了解不同地區(qū)和民族的風俗文化,掌握婚禮慶典服務、婚姻登記服務、婚姻介紹服務和婚姻家
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:石油天然氣開采基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:鉆井技術本科:石油工程石油天然氣開采專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣開采生產人員。石油天然氣開采專業(yè)就業(yè)面
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:光電儀器制造與維修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:精密機械技術本科:光電信息工程、光電子技術科學、信息顯示與光電技術光電儀器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)光
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑工程施工專業(yè)簡介:建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論。建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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小學教育專業(yè)介紹:小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育運營與管理專業(yè)簡介:體育運營與管理專業(yè)是一門專科專業(yè)。體育運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電氣運行與控制基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電氣自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、電力系統(tǒng)自動化技術本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:汽車制造與檢修基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷本科:機械設計制造及其自動化、汽車服務工程、車輛工程汽
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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新聞采編與制作專業(yè)簡介:隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經濟、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展,新聞行業(yè)人才短缺現象日益嚴重,尤其是新聞采編與制作專業(yè)。新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:園林綠化基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:草坪建植工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:園林技術本科:林學、園林園林綠化專業(yè)簡介:本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設計理論和技能的培
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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染織藝術設計專業(yè)介紹:染織藝術設計專業(yè)培養(yǎng)從事紡織行業(yè)的印花、織花產品設計,服裝行業(yè)的服裝材質設計,以及生產實際問題的高級技術應用性專門人才。染織藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事紡織行業(yè)的印
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠熱工儀表安裝與檢修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠熱能動力裝置、熱能動力設備與應用本科:能源動力系統(tǒng)及自動化火電廠熱工儀表安裝與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:石油與天然氣儲運基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:油氣儲運技術。本科:油氣儲運工程。石油與天然氣儲運專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣貯備與運輸的作業(yè)人員。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育藝術表演專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,以及良好的形體、音樂、舞蹈表演與審美素質,掌握體育藝術表演和體育舞蹈編導基礎知識,具備體育藝術
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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影視編導專業(yè)簡介:影視編導,又稱影視編導專業(yè),是一門與影視有關聯的學科?,F代各類媒體方面的復合人型、多功能專業(yè)人才,重點是將藝術與技術的創(chuàng)新結合。具有較強策劃與制作能力的影視,晚會以及各類
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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絲綢技術專業(yè)介紹:絲綢技術專業(yè)是培養(yǎng)從事絲綢生產管理、織造設備的維護與管理、生產工藝設計與管理,具有絲綢產品的設計與開發(fā)、質量檢驗、面料分析能力的高級技術應用性專門人才,面向絲綢技術領域的技術
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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新型紡織機電技術專業(yè)介紹:新型紡織機電技術專業(yè)要求學生學習工程制圖、機械基礎、電機與控制單片機技術、調速系統(tǒng)、氣動技術、液壓與傳動技術、傳感器與檢測技術、新型紡織設備與工藝、紡織設備機電一體化
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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