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旅游管理專業(yè)簡介:旅游管理專業(yè)培養(yǎng)符合市場經濟與國內、國際旅游發(fā)展需要的具有經濟、管理、行政及相關學科知識和能力,掌握旅游管理理論知識和方法,具有旅游開發(fā)實際問題能力,能在各級旅游行政部門和企
招生對象:應屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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微電子技術專業(yè)簡介:培養(yǎng)掌握大規(guī)模集成電路及其半導體器件的設計方法和制造工藝,具有從事芯片生產過程的工藝加工、設備維護、器件測量能力的高級技術應用性專門人才。微電子技術專業(yè)培養(yǎng)目標:本
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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飛行器制造技術專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握必備的機械工程基礎理論和現代飛機制造技術等基本知識,具備飛機零件加工、飛機部裝與總裝、質量檢測及現
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠熱力設備運行與檢修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠設備運行與維護、電廠熱能動力裝置本科:熱能與動力工程火電廠熱力設備運行與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育保健與康復專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,掌握運動人體科學、康復醫(yī)學、中醫(yī)傳統療法、運動與健康基本知識,具備運動保健按摩、中醫(yī)傳統療法
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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職業(yè)資格證書舉例:農藝工、農作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:作物生產技術本科:農學、植物科學與技術基本學制:3年培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農作物、經濟作物的生產與技術服務人員。就
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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采購與供應管理專業(yè)簡介:采購與供應管理專業(yè)是為了適應社會主義市場經濟發(fā)展的需要,為中型以上獨資、合資、國有、民營企業(yè)或政府部門采購與供應崗位,培養(yǎng)出與國際接軌、符合社會主義市場經濟需要的管理人
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:光電儀器制造與維修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:精密機械技術本科:光電信息工程、光電子技術科學、信息顯示與光電技術光電儀器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)光
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅游英語專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握并熟練應用英語語言知識與技能,具備較強的交際能力與組織能力,從事涉外旅游服務與管理工作的高素質技術技能人
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:汽車電子技術應用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:汽車電子技術、應用電子技術本科:電氣工程及其自動化、電子科學與技術汽車電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)汽車
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:園林綠化基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:草坪建植工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:園林技術本科:林學、園林園林綠化專業(yè)簡介:本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設計理論和技能的培
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業(yè)設備維修專業(yè)簡介:工業(yè)機械設備維修專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設備維修專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有較強工作能力和創(chuàng)新意識,能運用機械設備維修技術和相關工程技術,從事機械設備的檢測與故障診斷、檢修
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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法律文秘專業(yè)簡介:法律秘書專業(yè)培養(yǎng)有法律、文秘兩類專業(yè)知識及其技能,有較強處理一般法律事務、應用文書、語言表達及公共交往能力,能勝任國家行政機關、司法機關、基層法律服務部門、企事業(yè)單位工作的法
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軟件與信息服務專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握軟件開發(fā)技術和軟件項目管理方法等基本知識,熟悉信息服務接發(fā)包流程和規(guī)范,具備信息服務及外語溝通、軟
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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精密機械技術專業(yè)簡介:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):畫法幾何與機械制圖、機械設計基礎、電工與電子學、互換性和技術測量、微機原理與應用、傳感器、信號分析與處理、控制工程基礎、工程光學基礎、精密機械
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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商務助理專業(yè)培養(yǎng)目標:為適應長三角地區(qū)尤其是蘇南地區(qū)各行業(yè)高度信息化的發(fā)展,本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質、團隊意識和社會責任心,能夠在企事業(yè)單位中進行信息化管理和運營,具備良好的外語水平,能夠
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農產品保鮮與加工專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:豆制品制作工、肉制品加工工、醬腌菜制作工、蔬菜加工工、牛肉分級員、冷藏工、農產品經紀人(初級)繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:農畜
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農村經濟綜合管理專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:會計從業(yè)資格證書繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:農村經濟管理、農村行政管理本科:農業(yè)經營管理教育農村經濟綜合管理專業(yè)培
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車定損與評估專業(yè)簡介:本專業(yè)面向汽車后市場,培養(yǎng)在生產和服務一線能夠從事汽車二手車評估、汽車定損、二手車銷售服務、技術管理等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的思想品德及職業(yè)道德的高素質
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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學科:管理學門類:管理科學與工程類專業(yè)名稱:管理科學業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備必要的數學、經濟學、計算機應用基礎,具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識,具備用先進的管理思想、方法、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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