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軟件工程專業(yè)介紹:軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè),隨著計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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微電子技術(shù)專業(yè)簡介:培養(yǎng)掌握大規(guī)模集成電路及其半導(dǎo)體器件的設(shè)計方法和制造工藝,具有從事芯片生產(chǎn)過程的工藝加工、設(shè)備維護(hù)、器件測量能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。微電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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汽車服務(wù)工程專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)既具有扎實(shí)的汽車工程技術(shù)知識、汽車服務(wù)工程知識,又具有汽車營銷、汽車保險與理賠、汽車評估等方面的基本技能。能從事汽車檢測、汽車維修與保養(yǎng)、汽車貿(mào)易、汽車運(yùn)輸技術(shù)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介:智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門專科專業(yè)。智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握智能監(jiān)控設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)、維護(hù)、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)簡介:本專業(yè)面向紡織行業(yè)及相關(guān)的紡織品檢測行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的德,智,體,美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質(zhì);適應(yīng)現(xiàn)代紡織生產(chǎn)需要的生產(chǎn)技術(shù)人員;適應(yīng)現(xiàn)代紡織品設(shè)計需要的設(shè)計人員;適
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:生態(tài)環(huán)境保護(hù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水土保持本科:環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)就業(yè)面向:
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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建筑工程施工專業(yè)簡介:建筑工程專業(yè)主要負(fù)責(zé)土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學(xué)與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論。建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)簡介:培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的、面向汽車應(yīng)用市場,掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造、性能與使用技術(shù)、工藝、制造技術(shù)和相關(guān)知識,具有較高職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)應(yīng)用能力的汽車技術(shù)服務(wù)的應(yīng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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體育運(yùn)營與管理專業(yè)簡介:體育運(yùn)營與管理專業(yè)是一門專科專業(yè)。體育運(yùn)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務(wù)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:種子生產(chǎn)與經(jīng)營基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:種子生產(chǎn)與經(jīng)營本科:種子科學(xué)與工程種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)簡介:種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:作物生產(chǎn)技術(shù)本科:農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)與技術(shù)基本學(xué)制:3年培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)作物、經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)人員。就
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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軟件與信息服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握軟件開發(fā)技術(shù)和軟件項目管理方法等基本知識,熟悉信息服務(wù)接發(fā)包流程和規(guī)范,具備信息服務(wù)及外語溝通、軟
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠信、敬業(yè)、有責(zé)任心,能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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青少年工作與管理專業(yè)簡介:青少年工作與管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的青少年工作與管理的技能和研究并解決相關(guān)問題的能力,能夠在黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、青少年文化活動中心、青少年校外活動中心等單位從事青少年思想教
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、造價員(土建)、工程測量員、試驗員、鐵路線路工:繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:鐵道工程技術(shù)本科:交通工程鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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影視攝影與制作專業(yè)簡介:影視攝影與制作專業(yè)是電影電視學(xué)院新建的特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和職業(yè)攝影攝像師的基本素質(zhì),具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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軟件技術(shù)專業(yè)簡介:軟件技術(shù)是一個發(fā)展變化非??斓男袠I(yè),軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來確定培養(yǎng)的方向,而針對高職學(xué)生,必須堅持以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)其技能培養(yǎng),注重課程安排的合理性。因此,我們
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:棉花加工與檢驗基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:棉花加工工、棉花檢驗員、紡織纖維檢驗工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:紡織品檢驗與貿(mào)易本科:紡織工程培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)棉花加
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電氣技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:電氣自動化技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、農(nóng)村電氣化技術(shù)本科:電氣工程及其自動化
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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