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投資與理財專業(yè)簡介:培養(yǎng)掌握投資與理財基本知識和實務(wù)操作技能,有較高的投資、證券業(yè)務(wù)操作技能和一定的理財分析能力,能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務(wù)操作管理和服務(wù)第一線工作的高技能應(yīng)用型
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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信息資源管理專業(yè)簡介:信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識,掌握現(xiàn)代管理知識、信息技術(shù)和信息資源管理專業(yè)技能,能夠在政府機(jī)構(gòu)、公共部門、企事業(yè)單位、高等院校等各類機(jī)構(gòu)以及信息資源
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:環(huán)境治理技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)本科:環(huán)境工程環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)城市及工礦企業(yè)環(huán)境治理工作人員。
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質(zhì)與測量基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:礦山地質(zhì)、礦山測量本科:勘查技術(shù)與工程、測繪工程地質(zhì)與測量專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。地質(zhì)與測量專業(yè)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)簡介:道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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學(xué)前教育專業(yè)介紹:學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育專業(yè)主干課程:學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)開設(shè)課程:博物館學(xué)概論、博物館陳列設(shè)計、博物館藏品管理、博物館經(jīng)營管理、物質(zhì)文化史、文化人類學(xué)、文物學(xué)概論、文物管理與法規(guī)、中國歷史地理、古代工藝美術(shù)、民俗學(xué)、藝術(shù)史、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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家具設(shè)計與制造專業(yè)簡介:家具設(shè)計與制造是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是根據(jù)教育部2001年頒布的中等職業(yè)學(xué)校家具設(shè)計與制造教學(xué)基本要求編寫的,并參照了有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,以及中級技術(shù)工人等級
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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軟件工程專業(yè)介紹:軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè),隨著計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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學(xué)科:管理學(xué)門類:管理科學(xué)與工程類專業(yè)名稱:管理科學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備必要的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),具有扎實的管理學(xué)科的基本理論和基本知識,具備用先進(jìn)的管理思想、方法、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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工程監(jiān)理專業(yè)簡介:工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識結(jié)構(gòu)合理,操作技能高,上崗速度快,適應(yīng)能力強(qiáng),發(fā)展后勁足,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)簡介:工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段,已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。我國正處于加快轉(zhuǎn)型升級的重要時期,以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè),
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:灌排工程工、渠道維護(hù)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水利工程、水利工程施工技術(shù)本科:農(nóng)業(yè)水利工程農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)培養(yǎng)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:園林技術(shù)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:草坪建植工、花卉園藝工(四級)、景觀設(shè)計師繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:園林技術(shù)、園林工程技術(shù)本科:園林、景觀建筑設(shè)計園林專業(yè)簡介:
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)介紹:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經(jīng)編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設(shè)計、針織認(rèn)識運(yùn)轉(zhuǎn)實習(xí)、服裝制圖與制作、成衣基礎(chǔ)工藝、針織內(nèi)衣工
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)介紹:汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)屬于普通高等教育全日制專科,主要培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)簡介:教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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林產(chǎn)化工專業(yè)簡介:林產(chǎn)化工專業(yè)是一個主要面向傳統(tǒng)林產(chǎn)化工行業(yè)、化工與制藥等相關(guān)行業(yè)以及新能源、新材料與新醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求的專業(yè)。林產(chǎn)化工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事以森林
招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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專業(yè)名稱:人力資源管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:制冷與冷藏技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)本科:建筑環(huán)境與設(shè)備工程制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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