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專業(yè)名稱:水電廠機電設(shè)備安裝與運行基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:水電站動力設(shè)備與管理本科:水利水電工程水電廠機電設(shè)備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)水電廠機電設(shè)備安裝
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)簡介:電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)是一門??茖I(yè)。電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電子技術(shù)、產(chǎn)品營銷與管理
招生對象: | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育運營與管理專業(yè)簡介:體育運營與管理專業(yè)是一門專科專業(yè)。體育運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務(wù)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠熱力設(shè)備安裝基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、電廠熱能動力裝置本科:熱能與動力工程火電廠熱力設(shè)備安裝專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠熱
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電機電器制造與維修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電機與電器、電氣工程技術(shù)本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電機電器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)電
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機械加工技術(shù)基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設(shè)備、機械制造生產(chǎn)管理、特種加工技術(shù)本科:機械設(shè)計制造及其自動化、機械工
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車電子技術(shù)專業(yè)介紹:培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調(diào)試、維修與技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。汽車電子技術(shù)專業(yè)主干課程:機械制造及其自動化、汽車使用與維護、汽車
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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道路與橋梁工程施工專業(yè)簡介:道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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新型紡織機電技術(shù)專業(yè)介紹:新型紡織機電技術(shù)專業(yè)要求學生學習工程制圖、機械基礎(chǔ)、電機與控制單片機技術(shù)、調(diào)速系統(tǒng)、氣動技術(shù)、液壓與傳動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、新型紡織設(shè)備與工藝、紡織設(shè)備機電一體化
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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運動防護專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),掌握運動人體科學、醫(yī)學基礎(chǔ)、運動防護、康復治療、體能訓練、健康管理基本知識,具備運動防護、運動康復
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:風電場機電設(shè)備運行與維護基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠設(shè)備運行與維護本科:風能與動力工程風電場機電設(shè)備運行與維護專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)風力發(fā)電機組運行、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:鉆探工程技術(shù)基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:鉆探技術(shù)本科:勘查技術(shù)與工程鉆探工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)鉆探工程現(xiàn)場施工與管理人員。鉆探工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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定翼機駕駛技術(shù)專業(yè)介紹:定翼機駕駛技術(shù)是一個??祁悓I(yè)。培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向通用航空業(yè),培養(yǎng)掌握通用航空飛行理論知識與專業(yè)技能,符合國際民航定翼機飛行訓練標準,具備良好職業(yè)素養(yǎng)的通用航空飛
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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家具設(shè)計與制造專業(yè)簡介:家具設(shè)計與制造是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是根據(jù)教育部2001年頒布的中等職業(yè)學校家具設(shè)計與制造教學基本要求編寫的,并參照了有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,以及中級技術(shù)工人等級
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:金屬表面處理技術(shù)應(yīng)用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:金屬材料與熱處理技術(shù)本科:金屬材料工程金屬表面處理技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)金屬表面處理技術(shù)應(yīng)用的操
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空機電設(shè)備維修專業(yè)簡介:航空機電設(shè)備維修專業(yè)主要學習飛機學、發(fā)動機學、飛機電氣設(shè)備、飛機電子設(shè)備、航空材料學、飛機維修理論、專業(yè)英語、實用電工電子技術(shù)、機務(wù)基本維護訓練、金鉗工實習、發(fā)動機維
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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音樂表演專業(yè)簡介:音樂表演專業(yè)是一門專業(yè)課,主要培養(yǎng)的是具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng),能夠掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。音樂表演專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備音樂表演(演唱
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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專業(yè)名稱:機械制造技術(shù)基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設(shè)備、機械制造生產(chǎn)管理本科:機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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特殊教育專業(yè)介紹:特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工商管理專業(yè)簡介:工商管理專業(yè)(英文:Industry&BusinessAdministration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強,它的目
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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