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專業(yè)名稱：焊接技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：焊接技術(shù)及自動化、機(jī)械設(shè)計與制造、金屬材料與熱處理技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)本科：金屬材料工程、材料成型及控制工程焊
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：煤炭綜合利用基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：煤炭深加工與利用本科：礦物加工工程、煤及煤層氣工程煤炭綜合利用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)煤炭綜合利用的生產(chǎn)操作人員和管
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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體育保健與康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運(yùn)動人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運(yùn)動與健康基本知識，具備運(yùn)動保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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美術(shù)教育專業(yè)介紹：美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：森林資源保護(hù)與管理基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：護(hù)林員、林木種苗工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：森林資源保護(hù)、野生植物資源開發(fā)與利用、野生動物保護(hù)本科：森林資源保護(hù)與游憩
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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航空地面設(shè)備維修專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握機(jī)場地面設(shè)備車輛維護(hù)、汽車電器設(shè)備與維修等基本知識，具備維護(hù)航空地面設(shè)備的能力，從事航空地面設(shè)備
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)簡介：景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的旅游專業(yè)知識、管理專業(yè)知識和較強(qiáng)的旅游組織能力，能從事旅游景區(qū)、景點的開發(fā)與規(guī)劃、市場開發(fā)的高級旅游應(yīng)用型專業(yè)人才。景區(qū)開發(fā)與管理專
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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運(yùn)動防護(hù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運(yùn)動人體科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動防護(hù)、康復(fù)治療、體能訓(xùn)練、健康管理基本知識，具備運(yùn)動防護(hù)、運(yùn)動康復(fù)
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水利水電工程專業(yè)簡介：水是人類賴于生存的基本要素，電力是社會發(fā)展的主要能源。水利水電工程學(xué)科是在水的自然特性研究之基礎(chǔ)上，以工程或非工程措施調(diào)控和利用水能資源的工程科學(xué)。水利水電工程專業(yè)著重培
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專業(yè)名稱：樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)量員、造價員(安裝)、智能樓宇管理師(四級)、樓宇智能化安裝調(diào)試工、維修電工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：樓宇智
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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軌道交通專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才，在運(yùn)營管理能從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備
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專業(yè)名稱：行政管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識.能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)
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807
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金融事務(wù)專業(yè)簡介：金融事務(wù)是研究融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動的學(xué)科，但金融事務(wù)對數(shù)學(xué)的要求很高，幾乎每個課程都會用到數(shù)學(xué)內(nèi)容，高等數(shù)學(xué)尤其重要。金融事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：金融事培養(yǎng)具有金融
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鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)簡介：“鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)”主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的鐵道交通運(yùn)營管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運(yùn)輸、地面軌
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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表面精飾工藝專業(yè)簡介：輕化工類下設(shè)的一個專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握表面精飾工藝基本原理與基本技能，能從事表面精飾工藝操作、技術(shù)改造、工藝設(shè)計及生產(chǎn)技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。表面精
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化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)簡介：化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)培養(yǎng)掌握化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事化工機(jī)械設(shè)備的設(shè)計、制造、運(yùn)行、維修及管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才?；ぴO(shè)備與
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民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)介紹：本專業(yè)旨在培養(yǎng)政治素質(zhì)高，思想品德好，技能戰(zhàn)術(shù)精，形象氣質(zhì)佳，學(xué)科知識廣，愛崗敬業(yè)，愿為民航空中安全保衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)青春的實用性人才。民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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飛機(jī)機(jī)載設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機(jī)附件修理、航空電氣設(shè)備與維修等基本知識，具備飛機(jī)附件安裝、調(diào)試和維修等能力，從事飛機(jī)機(jī)載
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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林產(chǎn)化工專業(yè)簡介：林產(chǎn)化工專業(yè)是一個主要面向傳統(tǒng)林產(chǎn)化工行業(yè)、化工與制藥等相關(guān)行業(yè)以及新能源、新材料與新醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求的專業(yè)。林產(chǎn)化工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事以森林
招生對象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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專業(yè)名稱：水文與水資源勘測基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：水文與工程地質(zhì)、水文與水資源、水政水資源管理本科：水文及水資源工程水文與水資源勘測專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)水文與
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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