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旅游英語專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握并熟練應(yīng)用英語語言知識(shí)與技能，具備較強(qiáng)的交際能力與組織能力，從事涉外旅游服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡介：公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法，公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí);具備良好的職業(yè)素質(zhì)和文化
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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汽車維修工程教育專業(yè)介紹：汽車維修工程教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測、維修
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：地質(zhì)與測量基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：礦山地質(zhì)、礦山測量本科：勘查技術(shù)與工程、測繪工程地質(zhì)與測量專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。地質(zhì)與測量專業(yè)
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專業(yè)名稱：現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：林木種苗工、造林更新工、護(hù)林員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：林業(yè)技術(shù)本科：林學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介：林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林
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金融事務(wù)專業(yè)簡介：金融事務(wù)是研究融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的學(xué)科，但金融事務(wù)對(duì)數(shù)學(xué)的要求很高，幾乎每個(gè)課程都會(huì)用到數(shù)學(xué)內(nèi)容，高等數(shù)學(xué)尤其重要。金融事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：金融事培養(yǎng)具有金融
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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染整技術(shù)專業(yè)介紹：染整技術(shù)專業(yè)是一門培養(yǎng)從事染整產(chǎn)品或助劑產(chǎn)品開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、高新技術(shù)推廣和應(yīng)用及紡織品、染化料經(jīng)營貿(mào)易等工作的高素質(zhì)技能型人才的專業(yè)。可以從事染整產(chǎn)品研發(fā)
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汽車設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹：現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電器或電子設(shè)備四大主要部分組成。而設(shè)計(jì)制造的工藝主要集中于車殼的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、車身內(nèi)部自動(dòng)化控制系統(tǒng)集成、車體零部件的拼裝和焊接。其
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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汽車電子技術(shù)專業(yè)介紹：培養(yǎng)從事汽車等各類機(jī)動(dòng)車的電器與電路的運(yùn)行、調(diào)試、維修與技術(shù)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。汽車電子技術(shù)專業(yè)主干課程：機(jī)械制造及其自動(dòng)化、汽車使用與維護(hù)、汽車
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專業(yè)名稱：水利水電工程施工專業(yè)基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料試驗(yàn)員、造價(jià)員(土建)、信息資料員、工程測量員、測量放線工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：水利工程
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投資與理財(cái)專業(yè)簡介：培養(yǎng)掌握投資與理財(cái)基本知識(shí)和實(shí)務(wù)操作技能，有較高的投資、證券業(yè)務(wù)操作技能和一定的理財(cái)分析能力，能從事企事業(yè)單位會(huì)計(jì)、理財(cái)和證券投資業(yè)務(wù)操作管理和服務(wù)第一線工作的高技能應(yīng)用型
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汽車整形技術(shù)專業(yè)介紹：培養(yǎng)能從事汽車整形(汽車碰撞修復(fù)與美容)相關(guān)崗位技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。汽車整形技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)簡介：電競一直與夢(mèng)想并行，而現(xiàn)在電競的產(chǎn)業(yè)鏈漸漸成熟之后，電競就需要回到夢(mèng)想開始的地方，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)大部分的電競比賽都有高校聯(lián)賽，LOL的全國高校聯(lián)賽，DOTA的全國高校聯(lián)
招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)介紹：軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是屬于鐵道工程技術(shù)專業(yè)中的一個(gè)方向，也可以是專門的鐵路技術(shù)學(xué)校的一個(gè)專門的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)、掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能，能從事高速線、橋隧工程的
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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鍛壓技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握金屬材料、塑性成型、鍛壓技術(shù)、鍛壓工藝、鍛壓模具、生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理等基本知識(shí)，具備鍛壓操作、鍛壓模具設(shè)
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專業(yè)名稱：機(jī)械加工技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械制造工藝及設(shè)備、機(jī)械制造生產(chǎn)管理、特種加工技術(shù)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工
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老年服務(wù)與管理專業(yè)介紹：老年服務(wù)與管理主要研究健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能，熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，了解老齡事業(yè)的前沿知識(shí)和應(yīng)用前景，掌握現(xiàn)代康復(fù)治療與中醫(yī)康
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專業(yè)名稱：有色金屬冶煉基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：冶金技術(shù)本科：冶金工程、稀土工程、粉體材料科學(xué)與工程有色金屬冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有色金屬冶煉生產(chǎn)操作、設(shè)備維
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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物流金融管理專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握物流與
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專業(yè)名稱：建筑與工程材料基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：建材質(zhì)量控制工、建材物理檢驗(yàn)工、加氣混凝土制品工、紙面石膏板生產(chǎn)工、保溫材料制造工：繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：高分子材料應(yīng)用技術(shù)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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