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工業(yè)設(shè)備維修專業(yè)簡介:工業(yè)機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有較強(qiáng)工作能力和創(chuàng)新意識,能運(yùn)用機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)和相關(guān)工程技術(shù),從事機(jī)械設(shè)備的檢測與故障診斷、檢修
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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戲劇影視表演專業(yè)簡介:戲劇影視表演是一門??祁悓I(yè)。戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握戲劇影視表演基礎(chǔ)理論知識,具備戲劇影視表演基本能力
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:林木種苗工、造林更新工、護(hù)林員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:林業(yè)技術(shù)本科:林學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介:林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:輸配電線路施工與運(yùn)行基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)本科:電氣工程及其自動化輸配電線路施工與運(yùn)行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)輸配電線路施
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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國際金融專業(yè)簡介:國際金融專業(yè),為金融學(xué)的一個分支,金融學(xué)分為國際金融與國內(nèi)金融。主要培養(yǎng)具備國際金融知識領(lǐng)域先進(jìn)理念、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,成為既熟知中國金融業(yè)發(fā)展進(jìn)程和方向,又了解歐美發(fā)達(dá)國
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科:水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)水
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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工程物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握工程物流、工程材料、建設(shè)法律法規(guī)等方面的基本理論和相關(guān)知識,具備工程物資采購、倉儲、供應(yīng)、成本核算、
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專業(yè)名稱:工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:機(jī)修鉗工、工程機(jī)械修理工、機(jī)械設(shè)備安裝工、建筑機(jī)械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機(jī)械司機(jī)、建筑起重機(jī)械安裝拆卸工繼
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軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)介紹:軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是屬于鐵道工程技術(shù)專業(yè)中的一個方向,也可以是專門的鐵路技術(shù)學(xué)校的一個專門的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)、掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能,能從事高速線、橋隧工程的
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專業(yè)名稱:礦井通風(fēng)與安全基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:礦井通風(fēng)與安全、援救技術(shù)、安全技術(shù)管理本科:采礦工程、安全工程礦井通風(fēng)與安全專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)礦井通風(fēng)與安全
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:古建筑修繕與仿建專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:中國古建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)本科:歷史建筑
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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應(yīng)用化學(xué)專業(yè)簡介:應(yīng)用化學(xué)是一級學(xué)科化學(xué)工程與技術(shù)下設(shè)的二級學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識且具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工
招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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特種加工技術(shù)專業(yè)簡介:特種加工亦稱“非傳統(tǒng)加工”或“現(xiàn)代加工方法”,泛指用電能、熱能、光能、電化學(xué)能、化學(xué)能、聲能及特殊機(jī)械能等能量達(dá)到去除或增加材料的加工方法,從而實(shí)現(xiàn)材料被去除、變形、改變
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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物流金融管理專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握物流與
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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民族美術(shù)專業(yè)簡介:民族美術(shù)是一門專科類專業(yè)。民族美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和民族文化素質(zhì),掌握民族美術(shù)基本知識,具備雕塑、繪畫能力,從事民族美
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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圖書檔案管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握圖書檔案管理的基礎(chǔ)理論知識,具備熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段,從事收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息工作的高素質(zhì)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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鉆井技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握石油天然氣鉆井技術(shù)基本知識,具備石油天然氣鉆井生產(chǎn)與管理能力,從事石油天然氣鉆井等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人
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社會體育專業(yè)簡介:社會體育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備社會體育的基本理論,基本知識與基本技能,具備較高的組織能力、社會交往等能力,能在社會體育領(lǐng)域中從事
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:水利水電工程施工專業(yè)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料試驗(yàn)員、造價員(土建)、信息資料員、工程測量員、測量放線工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水利工程
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)簡介:光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門??茖I(yè)。光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握光學(xué)、電子、機(jī)械、計算機(jī)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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