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機械工程專業(yè)簡介:機械工程專業(yè)(MechanicalEngineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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雙語幼師專業(yè)介紹:培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業(yè)人才,培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學、管理,英語早教機構教學、管理型人才,下面,是雙語幼師專業(yè)介紹,為您詳細介紹雙語幼師
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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影視編導專業(yè)簡介:影視編導,又稱影視編導專業(yè),是一門與影視有關聯(lián)的學科。現(xiàn)代各類媒體方面的復合人型、多功能專業(yè)人才,重點是將藝術與技術的創(chuàng)新結合。具有較強策劃與制作能力的影視,晚會以及各類
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:市場營銷業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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飛機電子設備維修專業(yè)簡介:航空電子設備維修專業(yè)主要學習微機原理與接口技術、飛行管理與電子顯示、自動飛行控制系統(tǒng)、飛機無線電導航、機載雷達、電工技術、高頻電子線路、低頻電子線路、脈沖數(shù)字電路、飛
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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影視攝影與制作專業(yè)簡介:影視攝影與制作專業(yè)是電影電視學院新建的特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和職業(yè)攝影攝像師的基本素質(zhì),具備廣泛的科學文化和藝術理論知
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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產(chǎn)品設計專業(yè)簡介:產(chǎn)品設計專業(yè)是一門集人文藝術和計算機技術于一體的綜合性學科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術造型設計修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設計專業(yè)基礎理論知識及較
招生對象:應屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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專業(yè)名稱:地質(zhì)與測量基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:礦山地質(zhì)、礦山測量本科:勘查技術與工程、測繪工程地質(zhì)與測量專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。地質(zhì)與測量專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠熱工儀表安裝與檢修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠熱能動力裝置、熱能動力設備與應用本科:能源動力系統(tǒng)及自動化火電廠熱工儀表安裝與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)介紹:本專業(yè)旨在培養(yǎng)政治素質(zhì)高,思想品德好,技能戰(zhàn)術精,形象氣質(zhì)佳,學科知識廣,愛崗敬業(yè),愿為民航空中安全保衛(wèi)事業(yè)奉獻青春的實用性人才。民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)培養(yǎng)目標:
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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健體塑身專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)市場經(jīng)濟建設需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展,掌握休閑運動服務與管理專業(yè)所必須的基礎理論、基本技術和基本技能,突出“一專一長”,即以堅實的專業(yè)知識作為基礎,具
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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物流金融管理專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握物流與
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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老年保健與管理專業(yè)實踐教學:社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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智能終端技術與應用專業(yè)簡介:智能終端技術與應用專業(yè)主要服務于區(qū)域智能終端產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)掌握智能終端相關知識和技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備實踐技能和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技術技能型人才。智能終端技術
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:農(nóng)業(yè)環(huán)境保護技術本科:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測工作人員農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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文秘專業(yè)簡介:文秘專業(yè)是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅游管理專業(yè)簡介:旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產(chǎn)生只有二十多年的時間,但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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導游專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握導游基礎知識和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范,具備較強的導游講解、旅游接待服務和處理突發(fā)事件的能力,從事景區(qū)(點)講解、地陪導游
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握鐵路線路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工與維修技術基本知識,熟悉鐵路安全操作規(guī)章,具備鐵路工程施工測量及概預算編制能力
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:建筑表現(xiàn)專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:制圖員、多媒體作品制作員、動畫繪制員、建筑模型設計制作員、裝飾美工繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:建筑設計技術本科:建筑學建筑
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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