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民族傳統(tǒng)體育專業(yè)簡介:民族傳統(tǒng)體育專業(yè)要求學生掌握武術、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識;掌握本專業(yè)的技術技能與功法;具有在本專業(yè)領域進行教學、訓練、指導與管理的基本能力;熟悉國家所
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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應用化學專業(yè)簡介:應用化學是一級學科化學工程與技術下設的二級學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識且具有較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工
招生對象:應往屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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工藝美術專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務第一線從事工藝品設計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設計、裝飾工程場地管理工作、平面廣告制作與設計、首飾設計、珠寶廣告設計
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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機車駕駛與維修專業(yè)介紹:機車駕駛與維修專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道機車生產(chǎn)、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力,能勝任鐵道機車的生產(chǎn)、運用、管理、檢測、檢修和機車調(diào)度等崗位的高級技術應用性專門人才。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軟件技術專業(yè)簡介:軟件技術是一個發(fā)展變化非??斓男袠I(yè),軟件人才要按照企業(yè)和領域需求來確定培養(yǎng)的方向,而針對高職學生,必須堅持以就業(yè)為導向的指導思想,強調(diào)其技能培養(yǎng),注重課程安排的合理性。因此,我們
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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口腔醫(yī)學專業(yè)介紹:口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。口腔醫(yī)學專業(yè)主
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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信用管理專業(yè)簡介:信用管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展,掌握信用管理專業(yè)知識、理論功底扎實、創(chuàng)新能力、管理能力較強,并熟悉相關的國際慣例和法則,掌握信用風險管理技術,能在國際經(jīng)濟活動中進行溝
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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應用電子技術專業(yè)簡介:應用電子技術專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術行業(yè),適應高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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智能終端技術與應用專業(yè)簡介:智能終端技術與應用專業(yè)主要服務于區(qū)域智能終端產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)掌握智能終端相關知識和技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備實踐技能和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技術技能型人才。智能終端技術
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:模具制造技術基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:模具設計與制造、材料成型與控制技術本科:機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程模具制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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高分子材料與工程專業(yè)簡介:“高分子材料與工程專業(yè)”:是培養(yǎng)具備高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面
招生對象:應往屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)介紹:本專業(yè)是中華民族的藝術瑰寶,也是聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的重要內(nèi)容,如刺繡、制陶、漆器等等,不僅傳遞著東方經(jīng)典韻味,更展現(xiàn)了華夏燦爛文明的耀眼光華。民間傳統(tǒng)工藝包括木版年
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工商管理專業(yè)簡介:工商管理專業(yè)(英文:Industry&BusinessAdministration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強,它的目
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:森林資源保護與管理基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:護林員、林木種苗工繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:森林資源保護、野生植物資源開發(fā)與利用、野生動物保護本科:森林資源保護與游憩
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電氣技術應用基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:電氣自動化技術、建筑電氣工程技術、電力系統(tǒng)自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、農(nóng)村電氣化技術本科:電氣工程及其自動化
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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舞蹈教育專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)舞蹈教育和舞蹈表演人才,經(jīng)培養(yǎng),使學生了解舞蹈表演和教育的基礎理論知識,提高對舞蹈藝術的欣賞與創(chuàng)造能力,掌握舞蹈基本技能,具有從事舞蹈教育、舞臺表演及舞蹈編導工作能
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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機械工程專業(yè)簡介:機械工程專業(yè)(MechanicalEngineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車改裝技術專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)汽車及各類機動車輛的改裝設計、制造、檢測、維修與技術管理,具有較強分析和解決汽車改裝、制造、維修過程中實際問題的能力,掌握必備專業(yè)知識與專業(yè)技能的高等技術應用性
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機械加工技術基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產(chǎn)管理、特種加工技術本科:機械設計制造及其自動化、機械工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業(yè)設備維修專業(yè)簡介:工業(yè)機械設備維修專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設備維修專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有較強工作能力和創(chuàng)新意識,能運用機械設備維修技術和相關工程技術,從事機械設備的檢測與故障診斷、檢修
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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