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專業(yè)名稱:觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、蔬菜園藝工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:觀光農(nóng)業(yè)、園藝技術本科:園藝觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)簡介:觀光農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)觀光旅游)是一種以
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅游管理專業(yè)簡介:旅游管理專業(yè)培養(yǎng)符合市場經(jīng)濟與國內(nèi)、國際旅游發(fā)展需要的具有經(jīng)濟、管理、行政及相關學科知識和能力,掌握旅游管理理論知識和方法,具有旅游開發(fā)實際問題能力,能在各級旅游行政部門和企
招生對象:應屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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建筑工程裝飾技術專業(yè)簡介:建筑裝飾工程技術專業(yè)是指針對建筑內(nèi)、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術、技能。近年來,建筑裝飾工程技術已成為各地職業(yè)技術院校廣泛使用的建
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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土木工程專業(yè)簡介:土木工程專業(yè),是大學的一種工程學科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設施工作的人員。土
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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網(wǎng)站開發(fā)工程師專業(yè)簡介:網(wǎng)站開發(fā)工程師英文簡稱WebDevelopmentEngineer,是指懂得網(wǎng)頁的設計、制作;網(wǎng)站后臺的編程開發(fā);數(shù)據(jù)庫的管理;綜合性網(wǎng)頁規(guī)則,頁面整體排版,圖片美工及網(wǎng)站程序的優(yōu)化和運用的人員。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質(zhì)與測量基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:礦山地質(zhì)、礦山測量本科:勘查技術與工程、測繪工程地質(zhì)與測量專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。地質(zhì)與測量專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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導游專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握導游基礎知識和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范,具備較強的導游講解、旅游接待服務和處理突發(fā)事件的能力,從事景區(qū)(點)講解、地陪導游
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民族傳統(tǒng)體育專業(yè)簡介:民族傳統(tǒng)體育專業(yè)要求學生掌握武術、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識;掌握本專業(yè)的技術技能與功法;具有在本專業(yè)領域進行教學、訓練、指導與管理的基本能力;熟悉國家所
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車定損與評估專業(yè)簡介:本專業(yè)面向汽車后市場,培養(yǎng)在生產(chǎn)和服務一線能夠從事汽車二手車評估、汽車定損、二手車銷售服務、技術管理等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的思想品德及職業(yè)道德的高素質(zhì)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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舞蹈表演專業(yè)簡介:舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢,而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美,才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓練,
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)介紹:網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)是電子信息大類學科下的一個高職??茖I(yè)。網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有計
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:信息管理與信息系統(tǒng)業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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機械工程專業(yè)簡介:機械工程專業(yè)(MechanicalEngineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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文物保護技術專業(yè)簡介:其成立于1989年,該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透,現(xiàn)代科學技術與人文科學知識相結(jié)合;既掌握數(shù)理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識,又掌握文物保護材料應用、文物
招生對象:應往屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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雙語幼師專業(yè)介紹:培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業(yè)人才,培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學、管理,英語早教機構(gòu)教學、管理型人才,下面,是雙語幼師專業(yè)介紹,為您詳細介紹雙語幼師
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:石油地質(zhì)錄井與測井基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:鉆井技術本科:石油工程石油地質(zhì)錄井與測井專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)石油地質(zhì)錄井與測井作業(yè)人員。石油地質(zhì)錄井與
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠熱工儀表安裝與檢修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠熱能動力裝置、熱能動力設備與應用本科:能源動力系統(tǒng)及自動化火電廠熱工儀表安裝與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機械制造技術基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產(chǎn)管理本科:機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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食品質(zhì)量與安全專業(yè)簡介:食品質(zhì)量與安全專業(yè)(FoodQualityandSafety)是以生命科學和食品科學為基礎,研究食品的營養(yǎng)、安全與健康的關系,食品營養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理的學科,是食品科學與預防醫(yī)學的重要
招生對象:應屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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工業(yè)分析與檢驗專業(yè)簡介:工業(yè)分析與檢驗專業(yè),是生化與藥品大類下一門專業(yè)課程,該專業(yè)注重培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能,從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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