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軌道施工與養(yǎng)護專業(yè)介紹:軌道施工與養(yǎng)護專業(yè)是屬于鐵道工程技術專業(yè)中的一個方向,也可以是專門的鐵路技術學校的一個專門的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)、掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能,能從事高速線、橋隧工程的
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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商務助理專業(yè)培養(yǎng)目標:為適應長三角地區(qū)尤其是蘇南地區(qū)各行業(yè)高度信息化的發(fā)展,本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質、團隊意識和社會責任心,能夠在企事業(yè)單位中進行信息化管理和運營,具備良好的外語水平,能夠
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車整形技術專業(yè)介紹:培養(yǎng)能從事汽車整形(汽車碰撞修復與美容)相關崗位技能的高級技術應用性專門人才。汽車整形技術專業(yè)專業(yè)課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):汽車機械基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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機械設計與制造專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。機
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質和身體素質,掌握商用駕駛員執(zhí)照、附加多發(fā)儀表等級的基本知識和操作技能,具備駕駛直升機的能力,從事工業(yè)、農業(yè)和其他
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:礦山機械運行與維修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:礦山機電本科:采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)礦山機械運行與維護生產一線的操作人
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鋼鐵冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事燒結、煉鐵、煉鋼、澆鑄等鋼鐵冶煉工作。具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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影視動畫專業(yè)簡介:主要學習電影電視的二維動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識和理論,接受動畫設計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。培養(yǎng)具備原畫、動畫創(chuàng)作的基礎理論與知識,具備影視動畫設計,影視動畫制作
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民航通信技術專業(yè)介紹:民航通信技術主要研究民航通信原理、現代通信技術、民航通信設備等方面的基本知識和技能,進行民航通信系統的維護與管理以及相關設備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軟件技術專業(yè)簡介:軟件技術是一個發(fā)展變化非??斓男袠I(yè),軟件人才要按照企業(yè)和領域需求來確定培養(yǎng)的方向,而針對高職學生,必須堅持以就業(yè)為導向的指導思想,強調其技能培養(yǎng),注重課程安排的合理性。因此,我們
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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農林經濟管理專業(yè)簡介:農林經濟管理在國務院學位委員會學科評議組制定和頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中,農林經濟管理專業(yè)屬于農業(yè)經濟管理類,頒發(fā)管理學或農學學士,下設2
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅游英語專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握并熟練應用英語語言知識與技能,具備較強的交際能力與組織能力,從事涉外旅游服務與管理工作的高素質技術技能人
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:鋼鐵裝備運行與維護基本學制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:維修電工、機修鉗工、焊工、設備點檢員繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:冶金工藝與設備、設備應用與維護本科:機械設計與制造
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:畜牧獸醫(yī)專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:動物疫病防治員(初級)、獸醫(yī)化驗員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:動物醫(yī)學本科:動物醫(yī)學、動物藥學畜牧獸醫(yī)專業(yè)簡介:獸醫(yī),既指防
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:土建工程檢測專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:材料試驗員、室內裝飾裝修質量檢驗員繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:工程監(jiān)理本科:工程管理土建工程檢測專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:微電子技術與器件制造基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電子工藝與管理、微電子技術本科:電子科學與技術、微電子學、微電子制造工程微電子技術與器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標:
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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會計專業(yè)簡介:會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑工程技術專業(yè)簡介:建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校??茖哟危瑢W制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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網絡系統管理專業(yè)介紹:網絡系統管理專業(yè)是電子信息大類學科下的一個高職??茖I(yè)。網絡系統管理專業(yè)網絡系統管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有計
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民間傳統工藝專業(yè)介紹:本專業(yè)是中華民族的藝術瑰寶,也是聯合國非物質文化遺產保護的重要內容,如刺繡、制陶、漆器等等,不僅傳遞著東方經典韻味,更展現了華夏燦爛文明的耀眼光華。民間傳統工藝包括木版年
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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