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光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)簡介：光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門專科專業(yè)。光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握光學(xué)、電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)介紹：汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術(shù)、汽車營銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)介紹：軌道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是屬于鐵道工程技術(shù)專業(yè)中的一個(gè)方向，也可以是專門的鐵路技術(shù)學(xué)校的一個(gè)專門的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)、掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能，能從事高速線、橋隧工程的
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早期教育專業(yè)介紹：廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力
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智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介：智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門?？茖I(yè)。智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握智能監(jiān)控設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維護(hù)、
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專業(yè)名稱：森林資源保護(hù)與管理基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：護(hù)林員、林木種苗工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：森林資源保護(hù)、野生植物資源開發(fā)與利用、野生動物保護(hù)本科：森林資源保護(hù)與游憩
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休閑服務(wù)專業(yè)簡介：專業(yè)主要面向國內(nèi)高爾夫俱樂部等現(xiàn)代高端休閑產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備休閑行業(yè)專業(yè)知識、實(shí)踐操作能力、良好職業(yè)道德的企業(yè)初、中級管理者。滿足地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)對于高技能、高素質(zhì)休閑相關(guān)專業(yè)人
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民政管理專業(yè)簡介：民政管理主要研究民政工作的基本知識及民政軟件操作，熟悉我國民政行政管理法規(guī)、政策，具備公共管理及行政管理策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力，掌握辦公室自動化的技術(shù)，并具有較強(qiáng)的社
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金屬壓力加工專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握塑性變形與軋制基本知識，具備金屬壓力加工通用設(shè)備操作、儀器儀表在線觀測、現(xiàn)場生產(chǎn)組織能力，從事軋制、
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建筑工程裝飾技術(shù)專業(yè)簡介：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是指針對建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術(shù)、技能。近年來，建筑裝飾工程技術(shù)已成為各地職業(yè)技術(shù)院校廣泛使用的建
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航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)介紹：航空服務(wù)藝術(shù)與管理，是2019年我國高校設(shè)置的本科專業(yè)，專業(yè)代碼為130208TK，學(xué)位授予門類為藝術(shù)學(xué)，修業(yè)年限為四年，是適應(yīng)民航強(qiáng)國戰(zhàn)略，滿足我國航空業(yè)快速發(fā)展的人才需求而設(shè)立
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戲曲表演專業(yè)簡介：表演、化妝、形體訓(xùn)練、臺詞訓(xùn)練、聲樂訓(xùn)練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學(xué)、影視藝術(shù)概論、影視文化、藝術(shù)講座、樂理、演出學(xué)習(xí)、畢業(yè)劇目排練等，以及各校的主要特色課程和實(shí)
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旅游管理專業(yè)簡介：旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時(shí)間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門。旅游管理已與工
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老年服務(wù)與管理專業(yè)介紹：老年服務(wù)與管理主要研究健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能，熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，了解老齡事業(yè)的前沿知識和應(yīng)用前景，掌握現(xiàn)代康復(fù)治療與中醫(yī)康
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專業(yè)名稱：市政工程施工專業(yè)基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)、信息資料員、材料試驗(yàn)員、工程測量員、測量放線工、管工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：市政工
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特殊教育專業(yè)介紹：特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
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專業(yè)名稱：反應(yīng)堆及核電廠運(yùn)行基本學(xué)制：3年反應(yīng)堆及核電廠運(yùn)行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)反應(yīng)堆及核電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)人員。反應(yīng)堆及核電廠運(yùn)行專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向反應(yīng)堆及核電廠
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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舞蹈表演專業(yè)簡介：舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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專業(yè)名稱：發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科：電氣工程及其自動化發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：電力營銷基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：供用電技術(shù)本科：電氣工程及其自動化電力營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基層電力營銷人員。電力營銷專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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