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青少年工作與管理專業(yè)簡(jiǎn)介：青少年工作與管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的青少年工作與管理的技能和研究并解決相關(guān)問(wèn)題的能力，能夠在黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、青少年文化活動(dòng)中心、青少年校外活動(dòng)中心等單位從事青少年思想教
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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計(jì)、
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康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第
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專業(yè)名稱：市政工程施工專業(yè)基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)、信息資料員、材料試驗(yàn)員、工程測(cè)量員、測(cè)量放線工、管工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：市政工
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專業(yè)名稱：船舶機(jī)械裝置安裝與維修基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、船舶工程技術(shù)、船舶檢驗(yàn)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化船舶
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機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介：機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。隨著電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機(jī)械學(xué)科的交叉滲透，機(jī)械類專業(yè)早就不那么“機(jī)械”，機(jī)械類專業(yè)的學(xué)
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專業(yè)名稱：電氣運(yùn)行與控制基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電氣自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)本科：電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化電氣運(yùn)
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機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資，
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專業(yè)名稱：環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)本科：環(huán)境工程環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境監(jiān)測(cè)的操作
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小學(xué)教育專業(yè)介紹：小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
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運(yùn)動(dòng)防護(hù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、康復(fù)治療、體能訓(xùn)練、健康管理基本知識(shí)，具備運(yùn)動(dòng)防護(hù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)
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新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。新
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休閑服務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介：專業(yè)主要面向國(guó)內(nèi)高爾夫俱樂(lè)部等現(xiàn)代高端休閑產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備休閑行業(yè)專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐操作能力、良好職業(yè)道德的企業(yè)初、中級(jí)管理者。滿足地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)于高技能、高素質(zhì)休閑相關(guān)專業(yè)人
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網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)介紹：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)是電子信息大類學(xué)科下的一個(gè)高職?？茖I(yè)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有計(jì)
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專業(yè)名稱：市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。業(yè)
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專業(yè)名稱：生態(tài)環(huán)境保護(hù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：水土保持本科：環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)就業(yè)面向：
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專業(yè)名稱：建材裝備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：水泥生產(chǎn)巡檢工、維修電工、機(jī)修鉗工、焊工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：機(jī)械制造與自動(dòng)化本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化建
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幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹：幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工
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表面精飾工藝專業(yè)簡(jiǎn)介：輕化工類下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握表面精飾工藝基本原理與基本技能，能從事表面精飾工藝操作、技術(shù)改造、工藝設(shè)計(jì)及生產(chǎn)技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。表面精
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專業(yè)名稱：土建工程檢測(cè)專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：材料試驗(yàn)員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：工程監(jiān)理本科：工程管理土建工程檢測(cè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培
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